竞聘上岗实施方案

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竞聘上岗实施方案 篇1

为推进物业公司保安队员人事制度改革,不断拓宽选人用人渠道,建立以“全员聘用、分层聘任”为主要内容的干部能进能出的用人机制,以“公开选拔、竞争上岗”为主要方式的干部能上能下的管理机制。通过改革,规范用人制度,全面提高保安队伍的素质。以竞争促激励,从而激发保安队员的工作积极性和创造性,促进保安系统的全面发展。现结合公司实际,特制定本实施方案。

一、指导思想

以加快调整、夯实基础、精细管理十二字为指导思想。

二、基本原则

1、坚持德才兼备、任人唯贤、群众公认、注重实绩的原则;

2、坚持公开、平等、竞争、择优的原则;

3、坚持年轻化、知识化、专业化的原则。

三、竞聘领导小组

为保证竞聘工作科学有序进行,经研究由廖总经理、赵经理、赖主任,组成竞聘领导小组。名单如下(略)。

四、竞聘岗位职数

(一)保安副队长一名

五、竞聘岗位任职条件

1、基本条件

思想政治素质好,有较强的组织观念和大局意识,事业心和责任心强,工作勤奋积极,实绩比较明显,在群众中有较高的公认度;有一定的组织领导和协调管理能力,具备担任中层职务所需的相关知识和工作经验;工作作风扎实,公道正派,廉洁自律,善于团结同志。

2、资格条件

参加竞聘者年龄应在45周岁以下,身体健康,德才表现和工作实绩突出,群众测评度优良以上的。竞聘正职职务,应担任过副职2年以上,对现任保安班长参加竞聘上岗的,视情况可以适当放宽任职资格条件。

六、竞聘选拔范围

本次选拔面向所有保安队员。

七、竞聘程序与步骤

1、组织动员

(1)物业公司通过20xx年11月15日下午15时在员工休息室,组织保安队员讨论等形式,统一员工思想认识,明确实行竞聘上岗的目的、意义、程序和方法,使全体员工理解、支持并积极参与保安人事制度的改革。竞聘领导小组将拟竞聘岗位职位、职数、任职条件、竞聘程序、报名表等信息发布在员工公示栏。

2、报名:20xx年 11月15日起至11月19日下午xx时止接受竞聘报名,报名人员须填写《保安副队长竞聘上岗报名表》;竞聘者将报名表直接交物业公司。也可采取群众举荐、组织推荐、物业办公会议提名相结合的.办法。

3、资格审查:按照竞聘职位的聘任条件,由竞聘领导小组对竞聘人员进行资格审查,初步确定参加竞聘人选后予以公布并通知本人。

4、竞聘演讲和答辩:组织竞聘演讲和答辩,由报名者根据拟聘岗位职责发表竞聘演讲并答辩。演讲、答辩评比实行现场开票。具体步骤:

(1)评委会:组成由竞聘领导小组参加的评委会,对演讲和答辩进行打分。设一名记分员,一名监督员。

(2)抽签:由竞聘者抽签确定演讲、答辩顺序。

(3)演讲:按抽签顺序,竞聘者首先就过去工作的总结、对竞聘岗位的认识和工作思路进行演讲,时间原则上不超过20分钟;然后答辩3个问题,所答辩的问题是针对每个竞聘岗位而设计的。

(4)评分方法:每一位竞聘者演讲答辩完毕,由各评委对其演讲答辩现场打分,填写《演讲答辩评分表》,统一交记分员统计出每位竞聘者总得分值,监督员进行监督。评价总分值为100分,累计后计算的平均得分值为竞聘者演讲答辩综合评价成绩。由记分员填写《演讲答辩评分汇总表》交领导小组、监督

员签字后现场公布结果。综合评价成绩:5分(分值85-100分)、4分(分值75-84分)、3分(分值60-74分)、2 分(分值60分以下)。

(评价总分值为100分,在计算平均得分值时小数点保留到2位 )

A、工作总结评价(40分):

主要从以下两个方面进行评价:以往工作业绩表现(20分);职业态度及操守(20分)。

B、竞聘岗位认识和工作思路评价(50分):

主要从以下六个方面进行评价:岗位的认识(5分);工作思路和设想(15分);资源整合能力(5分);专业性(10分);创新性(5分);方案可行性(10分)。

C、答辩过程评价(10分):

主要从答辩现场观察竞聘者的表达能力、思维逻辑和说服应变力。

(5)评分成绩的使用原则

最终演讲答辩综合评价任职底线为4分(即4分及以上视为具备该岗位任职能力,3分及以下视为不具备该岗位任职能力)。当综合评价成绩在同等的情况下,则按分值高低排序。

如果该岗位只有一人竞聘,其成绩仍需达到4分方可成为任职候选人。

5、民主测评:召开民主测评会,由与会人员对竞聘对象进

行民主测评。

(1)民主测评会由物业公司全体管理人员(不含物业公司在职保安队员)参加,本次民主测评以无记名方式进行。

(2)民主测评内容主要包括竞聘者的德、能、勤、绩、廉等情况。(具体内容详见民主测评表)。

(3)测评方法:首先由会议主持人介绍竞聘人的基本情况,然后由工作人员发放测评表,15分钟后参加民主测评的人员按要求将民主测评表投入测评箱。由记分员现场开箱叫分统分,监督员进行监督。测评按5分制分值计分,设5分、4分、3分、2分四个等次,累计后计算的平均得分值为该竞聘者民主测评综合评价成绩,由记分员填写《民主测评评分汇总表》,交评委会主任、监督员、记分员签字。综合评价成绩:“好”(总分值21-25分)、“较好”(总分值xx-20分)、“一般”(总分值11-15分)、“差”(总分值10分以下),弃权票、错票不计入个人的有效票(在计算平均得分值时小数点保留到2位)。

(5)评分成绩的使用原则

最终民主测评综合评价任职底线为“较好”(即较好及以上视为具备该岗位任职条件),“一般”(一般及以下视为不具备该岗位任职条件)。

如果该岗位只有一人竞聘,其成绩仍需达到较好方可成为任职候选人。

6、组织考察:根据竞聘人员的演讲答辩、推荐和民主测试。

竞聘上岗实施方案 篇2

为了认真做好我校岗位设置聘用工作,根据吴委办[20xx21号和吴人社[20xx]34号文件精神,依据中吴区人事和劳动社会保障局转发的中吴区人事局《关于核准中吴城区幼儿园岗位设置的通知》所核准的岗位总量、结构比例,坚持公开、公平、公正的原则,把德才兼备、群众信服、业绩突出的人聘用到相应的'岗位上。现结合我校实际,制定此实施方案。

一、加强领导,建立聘用领导机构,学校成立岗位设置聘用领导小组。

组长:xx,成员:xx。

二、学校基本情况:

我校现有专业技术人员83人。其中副高级3人,中级职称39人,初级职称39人。审核批复我校副高级8人。中职56人,初职21人,共计设岗85人。

三、聘用原则:

1、按需设岗,竞争上岗,按岗聘用,合同管理,应享尽享的原则。

2、骨干教师、优秀教师、班主任、年级组长、教研组长同等条件下优先原则。

3、公开、公正、公平的原则。

4、倾斜任职时间长、年龄大的原则。

5、倾斜教学一线,促进学校发展的原则。

四、岗位任职聘用条件:

(一)基本条件

①遵守国家法律、法规,热爱教育事业,热爱学校。

②具有良好的品行和职业道德修养,师德师风高尚。

③具有岗位所需的教育教学业务知识和能力。

④身体健康,能适应教育教学工作的需要,胜任岗位工作。

(二)制约条件

①请病、事假(法定假列外),一年累计超过二个月以上的按本职最低档次聘任

②没有教师资格证和任职资格证的,不得进入本岗位级别的最高档次。

五、竞岗聘用工作程序:

1、教师根据自己情况向园递交岗位竞聘申请表。

2、竞岗聘用领导小组根据申请表审查竞聘教师的资格,确定候选人。

3、竞岗领导小组对竞岗教师及职工考核。(听取竞岗教师一节教学活动,保育员听取半日活动)

4、对拟聘教师名单进行公示。

5、申报区教育局、人事部门审核、备案。

竞聘上岗实施方案 篇3

为了认真贯彻落实市教委(20xx)7号文件《关于中小学校中层干部竞聘上岗的意见(试行)》精神,进一步深化学校内部管理体制改革,引入激励竞争机制和运行机制,激发办学活力,拓宽选人、用人渠道,有效提高教职工参与学校管理的主体性和积极性,增强广大教职工的竞争意识、创新意识,努力形成精干高效、充满生机和活力的中层干部队伍,开创学校管理改革和发展的新局面。

一、竞聘条件:

学校原有中层干部;教师、职工中师德形象好、工作实绩显著,有较强的工作与协调、管理能力,为广大教职工所信任的教师和职工都可参加中层干部竞聘。

参加竞聘人员,一般应具备以下条件:

1、思想政治素质好,坚持四项基本原则;拥护党的各项方针、政策;作风正派,品行端正;坚持原则,秉公办事;勤政廉洁,遵纪守法,有较强的事业心责任感,有较好的群众基础。

2、有较强的组织管理能力、协调能力,具有所聘职位要求的业务知识,有较强的文字和口头表达能力,有良好的心理素质。富有进取和创新精神。

3、新任的中层干部应具有大学本科以上文化程度,从事教育教学工作5年以上(表现突出的青年教师除外)。

4、身体健康,能适应工作需要。

5、新任的中层干部年龄一般不超过45周岁,距退休年限不满聘期的原则上不再参与竞聘。

二、组织领导

学校内部管理体制改革工作由校长室、党支部统一领导,学校成立中层干部竞聘工作领导小组,由邹兴华、陈纪平、孔建华、张志朝、张美、杨素琴、唐基昕等7位同志组成。

三、岗位设置

1、根据[武教人(1999)46号]《武进市中小学设置教职工岗位意见》的文件精神,结合本校实际情况,经学校校长、支委联席会议研究决定,现将20xx年9月1日~xxxx年8月31日学年度中层岗位职数安排如下:

校长办公室:主任1人,副主任1人

教务处:主任1人,副主任2人

教科室:主任1人,副主任1人

政治处:主任1人,副主任2人

总务处:主任1人,副主任1人

会计室:主任1人

生活服务部(中层副职):主任1人

2、中层干部聘期2年,新任中层干部试聘期为1年。

3、解聘

在聘任期内有下列情况之一的,按照有关程序校长可以决定解聘或终止聘任;

(1)本人要求辞职的;

(2)在教代会(或全体教职工会议)学年度民主评议中获得优秀票与称职票之和低于60%或不称职票超过30%,经查确属个人原因造成的;

(3)本人在任职期间受到党内严重警告、行政记过以上处分或年度考核不合格的;

(4)不顾全大局,工作责任心不强,不能履行职责,完不成目标任务的;

(5)因组织原因岗位需变动的;

(6)其他原因需要解聘的。

四、实施步骤

1、召开校长室、支委联席会议,成立由校长室、支委、工会组成的江苏省前黄高级中学中层干部竞聘上岗领导小组。

2、制订《江苏省前黄高级中学中层干部竞聘上岗实施方案(草案)》。

3、召开省前中三届十次教代会,审议《江苏省前黄高级中学中层干部竞聘上岗实施方案(草案)》。

4、召开全校教职工大会,深入宣传发动,公开报名,填写《中层干部竞聘意向表》。

5、学校中层干部竞聘工作领导小组进行资格审查,确定中层干部候选人名单。

6、公布名单。将竞聘人员的名单公布在学校的醒目处,接受群众监督。

7、演讲答辩

竞聘人在资格审查合格后,每位竞聘人员必须在学校教职工大会上进行演讲,介绍自己的基本情况、任职优势和任职后的`工作设想,每位竞聘人演讲时间不得超过5分钟。

8、民主测评

在演讲答辩的基础上,全校教职工对竞聘者采用无记名投票方式进行民主测评,充分听取群众意见。

9、组织考察,根据民主测评结果,按考察人数多于拟任职位人数的原则,择优确定考察对象,并组织进行考察。考察内容包括德、能、勤、绩、廉等方面的内容。

10、决定聘任。由学校党支部和学校行政召开联席会议讨论决定中层干部的聘任,按干部管理权限和有关程序聘任。报有关部门审批备案,颁发聘书。

11、岗位培训:举办新任中层干部岗位培训班,邀请教委领导来校作专题讲座。

12、与校长签订《工作目标责任书》。

13、召开落聘中层干部座谈会,做好思想工作,并安排好适当工作。

14、对离任的中层干部按规定办理移交手续,需进行离任审计的,审计结果在一定范围内公布。

五、日程安排

1、8月23日学校党支部和学校行政召开联席会议,传达教委文件精神,成立由校长室、党支部、工会组成的江苏省前黄高级中学中层干部竞聘上岗工作领导小组。

2、8月24日制订《江苏省前黄高级中学中层干部竞聘上岗实施方案》。

3、8月25日召开学校行政干部会议,传达教委文件精神,进行思想发动工作。

4、8月26日召开省前中三届十次教代会审议《江苏省前黄高级中学中层干部竞聘上岗实施方案(草案)》。

5、8月28日上午8:00召开全校教职工大会,传达教委有关文件精神,公布《江苏省前黄高级中学中层干部竞聘上岗实施方案(试行稿)》,深入宣传发动,公开报名,填写中层干部竞聘意向表。

6、8月28日上午10:00,学校中层干部竞聘上岗领导小组进行资格审查,确定候选人名单。

7、8月28日下午2:30,举行竞聘演讲大会,演讲大会结束,全校教职工对竞聘者采用无记名投票方式进行民主测评。

8、8月28日晚上8:00召开学校党支部和校长室联席会议,确定中层干部名单并报市教委组织科审批备案。

9、8月29日上午9:00召开全校教职工大会,宣布新的中层干部名单并颁发聘书。

10、8月29日晚上7:00召开新的行政干部会议,研究部署新学期工作,与校长签订《工作目标责任书》。

11、8月30日上午8:00召开原中层干部落聘人员座谈会;

10:00离任的中层干部与新任中层干部办理移交手续。

12、本实施方案解释权属校长室。

竞聘上岗实施方案 篇4

为进一步深化人事制度改革,拓宽选人用人渠道,克服选人用人不正之风,提高干部队伍素质,经校党总支会议研究,决定在本校现有在岗工作人员中公开选拔中层干部,特制订本实施意见。

将现有10个中层岗位,扩大到13个。对现有中层干部岗位(除人事秘书岗位)实行重新竞聘。

一、成立领导小组:

组长:xxxx

组员:xxxx

二、参与竞聘的中层岗位:共12个。

办公室:一正一副;

德育处:一正二副;

教务处:一正二副;

总务处:一正一副;

教科室:一正;

团委:一副。

三、岗位任职条件:

(一)中层正职基本条件

1.具备良好的思想品德和师德规范,乐于奉献,自觉抵制有偿家教,愿意为学校广大师生服务。

2.具有一定的管理、协调能力,能够组织和引领团队合作。

3.年龄为45周岁以下(1970年7月1日以后出生)。现职中层干部不受此限制。

4.本科及以上学历。

5.近三年年度工作考核均在合格以上。

6.从事管理工作(中层含助理、年级组长、学科组长、班主任)5年及以上。

7.有较高的教育教学业务水平,身体健康。

(二)中层副职基本条件:

1.具备良好的思想品德和师德规范,乐于奉献,自觉抵制有偿家教,愿意为学校广大师生服务。

2.具有一定的管理、协调能力、能够组织和引领团队合作。

3.年龄为40周岁以下(1975年7月1日以后出生)。现职中层干部不受此限制。

4.本科及以上学历。

5.从事管理工作(中层含助理、年级组长、学科组长、班主任)3年及以上。

6.有较高的教育教学业务水平,身体健康。

(三)办公室岗位任职条件

1.中国共产党党员。

2.有较强的协调能力。

3.有较强的文字功底和撰写能力。

4.有较强的服务意识。

5.有较强的宣传意识。

(四)德育处岗位任职条件

1.有正确的教育理念,能正确把握教育方向。

2.有较强的项目创新能力和项目推进能力。

3.有较强的宣传意识。

(五)教务处岗位任职条件

1.有正确的教育理念,能积极推进素质教育。

2.能有序推进教学改革。

3.教学能力突出。

(六)总务处岗位任职条件

1.清正廉洁,无私心杂念。

2.有较强的服务意识。

(七)教科室岗位任职条件

1.有较强的文字功底和撰写能力。

2.有较强的科研能力和科研推进能力。

3.有较强的宣传意识。

(八)团委岗位任职条件

1.中国共产党党员或共青团团员。

2.35周岁及以下(1980年7月1日以后出生)。

3.活泼开朗,能和学生打成一片。

4.有较强的活动组织能力。

四、流程:

(一)第一阶段:各处室主要负责人竞聘(20xx年5月底—20xx年6月中旬)

1.宣传发动(5月底—6月初)。

2.报名:限报一个岗位(6月2日—6月5日)。

3.竞聘演讲并投票(6月12日)。召开全体教职工大会,由全校教职工对每位参选人德、能、勤、绩、廉等五个方面进行综合评价,以无记名填表投票方式进行民主测评。民主测评结果实行量化计分。

4.当选:领导小组投票占总分的40%,教职工投票占总分的60%,以得分多当选。

5.公示(6月12日—6月18日)。

(二)第二阶段:各处室副职竞聘(20xx5年6月中旬—20xx5年7月初)

1.报名:可报多个岗位(6月18日—6月19日)。

2.中层正职提名副职(6月19日—6月22日)。

3.投票(6月23日)。召开全体教职工大会,由全校教职工对每位被提名人的德、能、勤、绩、廉等五个方面进行综合评价,以无记名填表投票方式进行民主测评。超过2/3有效,否则重新提名,再投票。

若重新提名(6月24日—6月29日),投票(6月30日)。

4.公示(6月23日—6月28日)。

(三)聘任:(7月9日)

经公示无影响任职反映的,则按规定办理聘任手续。

五、其他有关事项及说明:

1.公开选拔中层干部工作必须坚持个人自愿原则,坚持德才兼备、以德为先的原则,坚持公开、公正、公平的原则。

2.全校在岗教职工要统一思想认识,端正态度,以高度的政治责任感和主人翁精神,积极主动参与、支持和搞好该项工作。

3.公开选拔聘任的中层干部试用期为3个月,聘任期为3年,其原有身份、编制不变。如遇上级干部、人事政策调整或机构改革原因,则按上级政策规定执行。

4.全校在岗教职工应切实做到认真负责,实事求是。如果发现竞聘过程中有拉票、贿选、失职等行为,学校将严肃处理。

竞聘上岗实施方案 篇5

为进一步强化人岗匹配、适才适岗,激发员工活力,调动员工的工作积极性,主动性。经研究,决定在全公司开展员工双向选择竞聘上岗,现特提出如下实施意见:

一、指导思想

按照“分类管理、科学设岗、明确职责、严格考核、落实报酬”的总体要求,从着眼于规范企业管理秩序,着眼于调动全体员工的积极性,着眼于员工队伍的成长和整体素质的提高,以激发活力、提高效率为目标,通过员工双向选择竞聘上岗,做到人岗匹配,激发员工的工作热情,为公司的发展提供人才保障。

二、基本原则

(一)坚持公平、公正、公开、竞争、择优的原则。坚持任人唯贤、唯才是举,使各类人才创业有机会、干事有舞台、发展有空间,营造人才脱颖而出的环境。

(二)严格规范、阳光操作的原则。整个双向选择竞聘上岗的实施,必须阳光操作,严格按制度办事,避免人为因素,做到严格规范,公平公正。

(三)实事求是、人岗匹配的原则。双向选择的双方必须按照《岗位说明书》、定岗定编要求,从工作实际需要出

发,客观分析,客观选择,确保人岗匹配、适才适岗,杜绝突破编职。新拟的《岗位说明书》是竞聘上岗双向选择的重要依据。

(四)积极稳妥,稳步推进的原则。在实施过程中,各单位必须以稳定为前提,有计划、按步骤积极推进。

(五)分类管理,谁用人谁选聘,下管一级、下聘一级,逐级实施的原则。按照人事管理权限,各单位负责此项工作在各单位的组织实施。公司聘用中级管理层人员;部门按岗聘用所需员工。

(五)聘任、聘用实行双向选择的原则。即由全员自荐报岗;由公司或部门按照规定程序择优选聘的原则,不愿填报者视为自动放弃。

三、方法步骤

本次工作共分为6个阶段。

(一)宣传动员阶段(**月*日—**月*日)。

各级部门要召开员工会,组织所属全体员工认真学习双向选择竞聘内容、《岗位说明书》、定岗定编等材料,同时认真做好员工信息分析工作,引导员工积极理解、支持、参与此项工作。人事部门要及时将《岗位说明书》、定岗定编情况进行公布。办公室要充分发挥宣传职能,为此项工作的开展营造良好的议论氛围。

(二)报名阶段(员工双向择岗阶段)(**月*日—**月*日)

动员结束后,各单位(部门)员工根据本单位(部门)岗位设置情况,结合自身实际,原则上在本部门内设岗位中选择1个岗位,填写员工双向选择竞聘上岗报名表》经部门领导签字,完成员工双向择岗后,交人事部门。未按时报名者,视为自动放弃(各单位对报名人员的资格审查由本单位员工双向选择竞聘上岗工作领导小组负责;各部门由部门领导负责对报名人员的资格审查)。

(三)公示阶段(*月**日—*月*日)

员工双向选择办公室要将竞聘人员的双向选择竞聘情况进行公示。

(四)录用阶段(*月*日—*月*日)

对公示无疑意的,人事部门要及时按要求办理人事调动、岗位变更、签订等有关手续。

四、组织领导(待定)

为加强对员工双向选择竞聘上岗工作的领导,成立员工双向选择竞聘上岗工作小组,各单位也要及时成立相应的组织领导机构,负责此项工作、录用人员的确定及问题的决策。

组长:XXX

副组长:XXX XXX XXX XXX XXX

成员:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX。

领导小组下设办公室在人事劳资部,负责员工双向选择竞聘上岗的日常工作。

五、有关细则

(一)在双向选择过程中,如未被录用,则进行学习培训,学习期间只发给岗位工资。经学习培训合格后,由本单位部门根据岗位空缺及本人的实际情况,在征求本人意见的基础上,进行二次安排工作,如本人不愿意,则先待岗,待岗期间只发生活费,待有岗位空缺时,再进行双向选择。

(二)未报名参加双向选择的人员,则实行待岗处理,待岗期间只发生活费,在待岗过程中,若有空缺岗位,则进行二次双向选择;现享受待遇的人员,由各单位部门妥善安排。

六、要求

(一)整个双向选择上岗具体工作由各单位双向选择上岗小组办公室负责实施。

(二)竞岗领导小组及参与竞聘工作的有关部门负责人和业务人员,要严守纪律规定和做好保密工作;要求公道正派。

(三)在新上岗人员未到位之前,全体员工务必坚守各自工作岗位,完成各项工作任务。

(三)各级部门要认真做好员工工作,确保本次双向选择上岗工作顺利进行。

(四)所有工作人员要严守组织纪律,公道正派,坚持原则,实事求是地工作,则,将视情节轻重给予处理。

(五)要按照本实施意见要求,结合自身实际,制定具体的实施办法,报竞聘工作领导小组审批。审批后的部门《聘用实施办法》,要在本部门范围内进行宣传和张榜公布,并在公平、公开、公正的原则下进行聘用工作。在实施过程中,如遇特殊问题,应及时向上级报告。

XXXX年XX月XX日

竞聘上岗实施方案 篇6

为推进物业公司保安队员人事制度改革,不断拓宽选人用人渠道,建立以“全员聘用、分层聘任”为主要内容的干部能进能出的用人机制,以“公开选拔、竞争上岗”为主要方式的干部能上能下的管理机制。通过改革,规范用人制度,全面提高保安队伍的素质。以竞争促激励,从而激发保安队员的工作积极性和创造性,促进保安系统的全面发展。现结合公司实际,特制定本实施方案。

一、指导思想

以加快调整、夯实基础、精细管理十二字为指导思想。

二、基本原则

1、坚持德才兼备、任人唯贤、群众公认、注重实绩的原则;

2、坚持公开、平等、竞争、择优的原则;

3、坚持年轻化、知识化、专业化的原则。

三、竞聘领导小组

为保证竞聘工作科学有序进行,经研究由廖总经理、赵经理、赖主任,组成竞聘领导小组。名单如下(略)。

四、竞聘岗位职数

(一)保安副队长一名

五、竞聘岗位任职条件

1、基本条件

思想政治素质好,有较强的'组织观念和大局意识,事业心和责任心强,工作勤奋积极,实绩比较明显,在群众中有较高的公认度;有一定的组织领导和协调管理能力,具备担任中层职务所需的相关知识和工作经验;工作作风扎实,公道正派,廉洁自律,善于团结同志。

2、资格条件

参加竞聘者年龄应在45周岁以下,身体健康,德才表现和工作实绩突出,群众测评度优良以上的。竞聘正职职务,应担任过副职2年以上,对现任保安班长参加竞聘上岗的,视情况可以适当放宽任职资格条件。

六、竞聘选拔范围

本次选拔面向所有保安队员。

七、竞聘程序与步骤

1、组织动员

(1)物业公司通过20xx年11月15日下午15时在员工休息室,组织保安队员讨论等形式,统一员工思想认识,明确实行竞聘上岗的目的、意义、程序和方法,使全体员工理解、支持并积极参与保安人事制度的改革。竞聘领导小组将拟竞聘岗位职位、职数、任职条件、竞聘程序、报名表等信息发布在员工公示栏。

2、报名:20xx年 11月15日起至11月19日下午14时止接受竞聘报名,报名人员须填写《保安副队长竞聘上岗报名表》;竞聘者将报名表直接交物业公司。也可采取群众举荐、组织推荐、物业办公会议提名相结合的办法。

3、资格审查:按照竞聘职位的聘任条件,由竞聘领导小组对竞聘人员进行资格审查,初步确定参加竞聘人选后予以公布并通知本人。

4、竞聘演讲和答辩:组织竞聘演讲和答辩,由报名者根据拟聘岗位职责发表竞聘演讲并答辩。演讲、答辩评比实行现场开票。具体步骤:

(1)评委会:组成由竞聘领导小组参加的评委会,对演讲和答辩进行打分。设一名记分员,一名监督员。

(2)抽签:由竞聘者抽签确定演讲、答辩顺序。

(3)演讲:按抽签顺序,竞聘者首先就过去工作的总结、对竞聘岗位的认识和工作思路进行演讲,时间原则上不超过20分钟;

然后答辩3个问题,所答辩的问题是针对每个竞聘岗位而设计的。

(4)评分方法:每一位竞聘者演讲答辩完毕,由各评委对其演讲答辩现场打分,填写《演讲答辩评分表》,统一交记分员统计出每位竞聘者总得分值,监督员进行监督。评价总分值为100分,累计后计算的平均得分值为竞聘者演讲答辩综合评价成绩。由记分员填写《演讲答辩评分汇总表》交领导小组、监督员签字后现场公布结果。综合评价成绩:5分(分值85-100分)、4分(分值75-84分)、3分(分值60-74分)、2 分(分值60分以下)。

(评价总分值为100分,在计算平均得分值时小数点保留到2位 )

A、工作总结评价(40分):

主要从以下两个方面进行评价:以往工作业绩表现(20分);职业态度及操守(20分)。

B、竞聘岗位认识和工作思路评价(50分):

主要从以下六个方面进行评价:岗位的认识(5分);工作思路和设想(15分);资源整合能力(5分);专业性(10分);创新性(5分);方案可行性(10分)。

C、答辩过程评价(10分):

主要从答辩现场观察竞聘者的表达能力、思维逻辑和说服应变力。

(5)评分成绩的使用原则

最终演讲答辩综合评价任职底线为4分(即4分及以上视为具备该岗位任职能力,3分及以下视为不具备该岗位任职能力)。当综合评价成绩在同等的情况下,则按分值高低排序。

如果该岗位只有一人竞聘,其成绩仍需达到4分方可成为任职候选人。

5、民主测评:召开民主测评会,由与会人员对竞聘对象进行民主测评。

(1)民主测评会由物业公司全体管理人员(不含物业公司在职保安队员)参加,本次民主测评以无记名方式进行。

(2)民主测评内容主要包括竞聘者的德、能、勤、绩、廉等情况。(具体内容详见民主测评表)。

(3)测评方法:首先由会议主持人介绍竞聘人的基本情况,然后由工作人员发放测评表,15分钟后参加民主测评的人员按要求将民主测评表投入测评箱。由记分员现场开箱叫分统分,监督员进行监督。测评按5分制分值计分,设5分、4分、3分、2分四个等次,累计后计算的平均得分值为该竞聘者民主测评综合评价成绩,由记分员填写《民主测评评分汇总表》,交评委会主任、监督员、记分员签字。综合评价成绩:“好”(总分值21-25分)、“较好”(总分值16-20分)、“一般”(总分值11-15分)、“差”(总分值10分以下),弃权票、错票不计入个人的有效票(在计算平均得分值时小数点保留到2位)。

(5)评分成绩的使用原则

最终民主测评综合评价任职底线为“较好”(即较好及以上视为具备该岗位任职条件),“一般”(一般及以下视为不具备该岗位任职条件)。

如果该岗位只有一人竞聘,其成绩仍需达到较好方可成为任职候选人。

6、组织考察:根据竞聘人员的演讲答辩、推荐和民主测试。

竞聘上岗实施方案 篇7

为了加强我校教师队伍的管理,充分调动教师的工作积极性,全面提高学校办学水平,结合我校实际情况,特制定本方案。

一、指导思想

以《教育法》、《教师法》、《劳动法》等国家有关法律法规为指导,按照市教育局相关文件精神,深化学校内部管理体制改革,全面实施班主任竞争上岗和班主任选择科任教师的用人机制,竞争聘优,优胜劣汰,实现教育人才资源的优化配置,构建和谐校园。

二、竞聘任原则

1、坚持按需设岗,按编设岗,以岗定员,以职定责。

2、坚持择优聘用,优化组合原则。在年度考核的基础上,以政教处为核心聘任班主任;以班主任为核心聘任科任教师。

3、坚持公平、公正、公开原则。做到方案、职数公开,聘任过程公开,聘任结果公开。

4、坚持双向选择的原则。

5、坚持教学第一线优先的原则。

6、坚持以人为本的原则。根据教职工的申请和特长,最大限度地用人所长。

三、竞聘对象

1、主要是本校具备相应资格的教职工;

2、下列人员可直接聘任:

(1)男满55周岁、女满50周岁或教龄男满30年、女满25年;

(2)市及以上骨干教师,先进教育工作者、师德标兵。

3、学校在编中层以上干部,按干部聘任原则另行聘任。

4、免竞聘人员

(1)经批准长期病休的

(2)经批准内部退养的;

(3)经批准外出交流的.;

(4)经批准借调人员。

四、竞聘条件

1、坚持四项基本原则,自觉执行党的路线、方针、政策。

2、热爱本职工作,履行职责,为人师表,具有良好的职业道德。

3、严格遵守学校的各项规章制度,遵纪守法。

4、具有相关岗位的文化水平和实际工作能力,教师应具备教师资格证书和合格学历,普通话水平要达到相应学科要求。其它岗位应具备岗位所需的专业技术等级证书;如无证书,要经考核,确有能胜任受聘岗位工作的能力。

5、身体健康,能坚持正常工作并能承担满工作量。

五、岗位设置

(一)编制情况

2016年滨湖镇教委下达我校编制为27人.

(二)具体岗位设置情况

1、学校班子(5岗):校长1岗、副校长1岗、教导主任1岗、德育主任1岗、后勤主任1岗

2、班主任10岗。

8、教学人员(27岗):

语文10 ;数学 7 ;英语 2;科学 2,思品 2

体育 2(兼1) ;音乐 2(兼1) ;美术 2(兼)

实践 2 (兼) ;信息 1(兼) ;实验员 1(兼);图书员 1(兼)

后勤辅助 1(兼)

六、竞聘程序

1、制定《教职工竞聘上岗工作方案》,公布学校编制总数,学校岗位设置情况,

岗位职责及岗位待遇。

2、教职工个人递交应聘申请。

3、教职工竞聘工作小组根据应聘对象的意向,层层聘用。第一步:聘用班主任;第二步聘任教学岗人员;第三步,聘任其它岗位人员。

(1)我校实行教师上岗逐级聘任的办法,召开教师竞聘领导小组会议,根据个人申请,结合个人工作能力、实际教育教学水平、师德表现、考勤、工作量、教学成绩及教育科研,并根据班主任工作经历及个人工作能力,聘任各班主任。

(2)班主任结合师德表现、考勤、教学成绩及个人工作能力,聘任任课教师。

(3)设岗分年级、分科目,按照先高年级、后中年级、再低年级的先后次序进行。

(4)评聘结果由聘任领导小组批准并备案。

(5)学校管理岗位由学区和校委员根据上级有关规定进行竞聘。

(6)学校领导必须参加教学岗位的竞聘。

(7)如果同一岗位出现多人应聘,由聘任领导小组根据个人师德表现、工作能力、考勤、教学成绩及教育科研等方面,按照岗位设置数量进行投票决定。

(8)如果出现岗位空缺无人应聘,由领导小组从所有应聘教师中择优聘任。

(9)如果出现某一岗位的所有应聘教师都没有被聘任,该岗位空缺,由聘任领导小组协调调剂或空岗另聘。

(10)不服从应聘领导小组调剂者,一律不聘。

4、教职工竞聘上岗工作领导小组审核,并张榜公布。

5、安置处理落聘教职工。

七、受聘教师的管理和待遇

1、学校制定相关岗位的责任目标,受聘教师要积极履行职责,如期完成工作任务,对教师的工作情况学校要分期考核,直接同评优、评先、晋级、津贴挂勾。

2、受聘教职工按照国家有关法规和学校的内部管理制度办法,享受基本工资、绩效工资、福利等待遇。

八、落聘教师的安置和处理

对落聘教师学校要给予人文关怀,尽力在学校内部安排工勤服务岗位;对不服从安置的教师,按市区相关文件处理。对未能竞聘到任何岗位的待岗教师,第一年不发放奖励性绩效工资,工作时间必须按时到校进行业务学习,准备下学年的竞聘;第二年仍未竞聘到岗位,只发放基本工资,工作时间仍必须按时到校进行业务学习,准备下学年的竞聘;第三年还未竞聘到岗位的,基本工资造册发放,工作时间仍必须按时到学区进行业务学习,准备最后一次的竞聘;第四年都未竞聘到岗位的教师停发基本工资,上报到学区和市教育局处理。

九、聘任实施步骤

1、 8月22日—8月23日:宣传发动阶段,学校管理岗位、班主任竞聘; 2、8月24日:教职工填写竞聘意见表;

3、8月25日—8月26日:教学岗位竞聘;

4、8月27日: 其它岗位应聘;

5、8月28日—8月29日:落聘教师安置;

6、8月30日:公示和上报竞聘上岗名单。

十、组织领导

组 长:刘合永

副组长:马洪浩

组 员:郑孝雷杨列同

十一、特别说明:

有下列情况之一的,学校有权随时予以解聘或待聘。

(1)违反国家法律法规且造成极坏影响的;

(2)出现重大教学和安全责任事故的;

(3)严重不遵守学校规章制度,不履行职责或履行不到位的。

(4)因计划生育、或信访受到处理的。

竞聘上岗实施方案 篇8

一、专业技术岗位等级、竞聘范围、聘期及岗位计划数。

1、专业技术岗位等级

专业技术高级岗位:中学副高级分五级、六级、七级三个层次;中学一级、小学高级分八级、九级、十级三个层次;中学二级、小学一级分十一级、十二级两个层次。

2、竞聘范围

取得专业技术高级、中级、初级专业技术任职资格证书的专业技术人员可参加相应专业技术岗位竞聘。其中竞聘高级五级岗位的必须原来已经聘任高级4年以上,竞聘高级六级岗位的必须原来已经聘任高级3年以上;竞聘中级八级岗位的必须原来已经聘任中级4年以上,竞聘中级九级岗位的必须原来已经聘任中级3年以上;竞聘初级十一级岗位的必须原来已经聘任初级3年以上。

3、聘期

本次专业技术岗位竞聘聘期为三年。

4、岗位计划数见附表。

二、竞聘上岗的程序及时间安排

1、建立聘任组织制定实施方案。中心校成立领导小组和聘任委员会,具体领导组织这次专业技术人员竞聘任工作。

2、公布竞聘上岗工作方案。实施方案经领导小组通过后,报县教体局审批,再经教代会通过后,公布实施。

3、公开报名,资格审查。获得相应专业技术职务任职资格且参与竞聘的人员写出参与竞争聘任的书面竞聘申请,自愿放弃竞聘的写出书面放弃竞聘申请和保证书,以学校为单位按照竞聘岗位级别分类交聘任委员会。聘任委员会审查申请人的资格及应聘条件,决定是否同意其参加相应级别岗位的竞聘。

4、竞聘上岗。竞聘上岗按照高、中、初级逐级组织实施,采取赋分的办法,从高级五级开始按照分数从高到低和分配指标依次聘任。

中学系列同资格竞聘人员按照个人得分由高到低排序,首先聘任高级五级岗位,聘满五级岗位后再聘六级岗位,以此类推。具有高级资格未获聘高级岗位的人员优先聘用中级职务的八、九级岗位;具有中级资格未获聘中级职务的优先聘用初级十一级岗位。已取得中学高级专业技术资格,本次主动放弃竞聘高级岗位的,直接确定为中学系列中级八级岗位,然后再依次聘任参加竞聘高级岗位未获聘的人员;具有高级资格人员聘任完成以后再按照具有中级资格人员得分从高到低的顺序依次聘任中级岗位;已取得中级专业技术资格,本次主动放弃竞聘中级岗位的,直接确定为初级职务十一级岗位,具有中级资格人员聘任完成后,再按照具有初级资格人员得分从高到低的顺序依次聘任初级岗位。

小学系列同资格竞聘人员按照个人得分由高到低排序,首先聘任八级岗位,聘满八级岗位后再聘九级岗位,以此类推。具有中级资格未获聘中级职务的优先聘用初级十一级岗位。已取得中级专业技术资格,本次主动放弃竞聘中级岗位的,直接确定为初级职务十一级岗位,具有中级资格人员聘任完成后,再按照具有初级资格人员得分从高到低的顺序依次聘任初级岗位。

三、竞争聘任赋分标准

原聘职务高等级岗位竞聘。已聘任高中初级专业技术职务人员竞聘原聘任职务对应的高等级岗位的,按照以下标准将个人(1)一(6)项的得分相加,得出个人竞聘总分,按照得分、岗位设置及有关规定,具体确定出竞聘人员的岗位等级(得分相同时,先按照一线教师优先的原则确立;

都是一线教师的,按照第(5)项分数高低确定)。

首次新职务岗位竞聘。首次竞聘高中初级专业技术职务人员竞聘上岗的',按照以下标准将以上个人(1)一(6)项的得分相加,得出个人竞聘总分,按照得分排出名次,根据各专业技术职务所空余的岗位及有关规定,确定出具体的拟聘任人选,首次聘任的人选按规定只能聘用为该职务最低级别岗位。(得分相同时,先按照一线教师优先的原则确立;

都是一线教师的,按照第(5)项分数高低确定)。

(1)教龄分:教龄按每年0.5分核算。(以档案为准)

(2)任职年限计分:按竞聘专业技术职务的任职资格取得年限计算,每年得1分。

(3)年度考核计分:近三年(20xx年至20xx年),在专业技术人员年度考核中,每获得一次优秀加1分。

(4)荣誉称号计分:近三年(20xx年1月1日至20xx年12月31日),按照以下标准赋分。

①各级政府教师节期间表彰的优秀教师、优秀教育工作者、模范班主任、师德标兵等荣誉,省级、市级、县级、乡镇级分别计5分、3分、1分、0.5分(本项不累加,只得最高级别分值);

②优秀教学成绩奖:省级、市级、县级分别得3分、2分、1分(本项不累加,只加最高级别的分值);

③公开课、讲课比赛计分:省级以上公开课,省以上讲课一等奖加5分;市级公开课,省以上讲课二等奖、市讲课一等奖加4分;省以上讲课三等奖、市级讲课二等奖加3分;市级讲课三等奖、市电化教学优质课评选一等奖、县级公开课,县级讲课一等奖加2分;县讲课二等奖,市电化教学优质课评选二等奖加1分;县讲课比赛三等奖、市电化教学优质课评选三等奖、乡镇公开课、乡镇讲课比赛一等奖加0.5分;镇讲课比赛二等奖加0.2分;镇级讲课比赛三等奖加0.1分(本项不累加,获多项奖的只取最高一项加分);

④教科研工作计分:获省、市、县教科研成果奖并在县以上推广的,分别计2分、1分、0.5分(本项不累加,获多项奖的只取最高一项得分);

⑤齐鲁名师、沂蒙名师、沂水名师、教学能手(新秀):省、市、县分别得5分、3分、1分(本项不累加,只得最高级别的分值)。

(5)千分考核。在职在岗的,按照近三学年度(20xx—20xx学年度、20xx—20xx学年度、20xx—20xx学年度)个人千分考核成绩计算,该项占50分。

具体计算方法:竞聘者个人近三学年度千分考核平均成绩÷参加同职务竞聘人员近三学年度千分考核最高平均成绩×50(保留两位小数)。

新调入人员不足三年的,千分考核成绩按实际情况核算。

内病退人员:属县人事局、教育局备案管理的干部,经批准退居二线的可以同在岗教师参加同一职务的竞聘,赋分标准中千分考核一项按参加同一职务的竞聘人员的平均分计入,其他标准一致。也可以不参加竞聘直接确定为相应的七、十级职务。其他内退人员一律按20分计入(相当于千分中的德、能部分)。

(6)支教加分。根据县教体局《关于县乡学校教师交流和乡镇超编学校教师支教分流工作的通知》(沂教字[20xx]36号)和镇党政办、中心校有关文件规定执行。

四、其他注意事项

1、由较高等级岗位聘用到较低等级岗位的人员,任原职务(岗位)满5年、距法定退休年龄不足5年且符合订立聘用至退休合同条件(工作已满25年的或者在本单位连续工作已满10年且据国家规定的退休年龄已不足10年的。)的,可以保留原国家规定的工资待遇不变。

2、所有专业技术系列和辅助系列岗位均实行捆绑式竞聘的办法,辅助系列竞争上的,按照核准的岗位聘用最低级别岗位。

3、要坚持客观公正的原则,秉公办事。要选择公道正派、群众公认的人员担任聘任工作。要加大群众监督力度,参加竞聘人员的各项得分及确定的聘任人选等都要张榜公布、公示。在聘任工作中,有异议的,由竞聘领导小组调查落实,并将落实结果通知当事人,严禁不走组织程序、越级上访等现象发生。

4、竞聘结束,签订专业技术岗位聘用合同,办理聘用手续。竞聘结果报县教体局、人社局备案。

五、加强管理,严肃纪律

1、专业技术岗位竞聘上岗是事业单位人事制度改革的重要内容,涉及面广,政策性强,各单位要高度重视,成立领导小组,精心组织实施,做到政策公开、过程公开、结果公开,保证广大教职工的知情权、参与权、选择权和监督权。

2、有异议的要按程序逐级反映,严禁越级上访。

3、各中小学要成立有专业技术人员参加的“教师专业技术岗位竞聘上岗工作推荐审查小组”,校长为第一责任人,分管中层具体负责证件的审查、表册的填报工作。

4、这次竞聘上岗工作面广、量大、情况复杂,系关教职工的切身利益,各单位要严格按实施方案的有关规定认真组织实施。严禁任何形式的弄虚作假、营私舞弊,严禁暗箱操作,若出现问题,经查属实,取消当事人竞聘资格,降级聘任并将严肃追究校长和相关人员的责任。

5、各学校根据竞聘上岗的结果,在聘期内根据聘任岗位职责与要求,加强对受聘人员的年度考核。其考核结果作为今后续聘、解聘或者调整岗位的重要依据。

竞聘上岗实施方案 篇9

指导思想:

为了进一步推进管理体制改革,激活员工的危机意识、竞争意识、服务意识、质量意识,经幼儿园园长办公会决定,根据“德、能、勤、绩”和“公开、公平、公正”的原则,按照自愿申报、竞聘活动、组织考核、公开聘任,张榜公示等程序对所有愿意在钻石园任聘的人员实施公开竞聘。通过竞聘把一批政治素质好、业务能力强具有开拓进取精神,全心全意谋发展的`员工聘用到幼儿园员工队伍中来。

实施办法:

一、成立岗位竞聘考评领导小组

组 长:刘亮辉

副组长:帅常恺 罗芳

成 员:袁自强、刘爱良、罗智芳、唐武娇

附:考评领导小组职责

1、收集、审核竞聘人资料。

2、组织竞聘人员参加竞聘活动。

3、组织考核,确定各岗位人选。

二、竞聘的条件及办法

1、各竞聘者提交本人身份证、学历证、获奖证原件和复印件。、

2、每一位竞聘者可选择申报两个岗位;

3、竞聘者必须符合幼儿园制定的条件、要求、职责;

4、竞聘者必须准备书面竞聘方案,在竞聘开始时,提交岗位竞聘领导小组。

三、竞聘流程及时间安排

1、竞聘动员大会(时间:2004年7月5日下午5:30)。

2、对现有中层干部进行任职评议(2004年7月8日中午12:00)职工评议60%,考核小组评议40%。

3、公开申请报名

(1)2004年7月9日中午12:00,应聘者到竞聘考评小组领取竞聘申请表。

( 2)2004年7月9日下午5:00之前,应聘者将填好的竞聘申请表交考评小组。(每人可申请两个岗位)

4、2004年7月12日中午张榜公示申报结果。

5、竞聘者方案准备。

2004年7月12-16日,竞聘者根据自己的岗位就竞聘方案、竞聘演讲进行准备。

6、竞聘演说、竞聘答辩。

(1) 7月13日-16日,申报助教的人员组织教学活动;

(2) 7月17日上午8:30申报中层干部的人员竞聘演讲、答辩。

7、民主测评、组织考核、综合评价。(7月20日)

8、公布竞聘结果,签订岗位合同。(7月21日)

竞聘上岗实施方案 篇10

各事业单位:

根据xx市政府办公室《关于印发的通知》、xx市xx区政府办公室《关于印发的通知》等有关文件精神,经镇党委会议研究,决定在我镇事业单位实行人员竞聘上岗,其实施方案如下:

一、事业单位人员竞聘上岗的指导思想

事业单位工作人员竞聘上岗应坚持公开、公正,竞争、择优,适应岗位、专业对口,注重实绩、群众公认和党委批准的原则。

二、事业单位人员竞聘上岗的领导机构

成立xx镇“事业单位人员竞聘上岗”工作领导小组,组长由党委书记黎剑同志担任,镇长陈泊如、党委副书记阳贵清任副组长,王敬、张绮维、袁慧、张世全、吴传彬、申国勇为成员。

三、事业单位人员竞聘的范围

(一)事业单位需要在内部产生管理岗位、专业技术岗位、工勤技能岗位人选的.,应当实行竞聘上岗。法律、法规规定不宜竞聘的岗位,不列入竞聘的范围。

(二)竞聘上岗必须在岗位有空缺的情况下进行。竞聘上岗原则上在本单位内部进行。对本单位有编制但无合适人选的岗位,经组织人事部门批准,可面向本部门所属的其他事业单位选聘。

(三)事业单位有下列情况的,应根据本单位实际,实行竞聘上岗:

1、事业单位推行岗位设置管理后首次聘用人员; 2、机构调整、重组或现有人员超过岗位总量; 3、出现岗位空缺或新设岗位的; 4、其他情况需要实行竞聘上岗的。

四、事业单位人员岗位任职条件

(一)基本条件:

1、遵守宪法和法律; 2、具有良好的品行; 3、具备岗位所需的专业、能力、技能和资格条件; 4、适应岗位要求的身体条件。 5、年度考核结果为合格及以上等次。 6、竞聘管理人员应具有一定管理能力,能够胜任所任岗位职务,竞聘专业技术岗位应具有与该岗位相适应资格及履行本岗位职责的能力,须获得技术岗位等级证书。

(二)符合下列条件之一者,根据本人专业技术职务情况,直接聘用到单位专业技术岗位内部所设的同级最高等级岗位:

1、“新世纪百千万人才工程”国家级人选; 2、国家级有突出贡献的中青年专家; 3、享受国务院特殊津贴人员; 4、四川省学术和技术带头人; 5、四川省有突出贡献的中青年专家; 6、四川省基础专业技术人才; 7、获得全国、全市(市委、市政府授予)和国家部委(与人事部门联合授予)表彰者; 8、获得国家、省(部)级奖项的主要完成者。

(三)具备基本任职条件,在岗位有空缺情况下,符合下列条件之一者,优先聘用到单位专业技术岗位内部所设同级高等级岗位:

1、四川省专业技术带头人后备人选;2、四川省优秀专业技术人;3、xx市学术和技术带头人;4、xx区科技进步一等奖;5、xx区委、区政府记三等功人。

(四)有下列情况的,暂不参加竞聘上岗:

1、在党纪、政纪处分期内或正在接受立案审查或停职审查尚未做出结论的人员。 2、年度考核结果为不确定等次及以上的人员。 3、当年因病、事假累计超过半年的人员。 4、其他不符合竞聘上岗有关规定的人员。

五、事业单位人员竞聘上岗的方法和程序

1、岗位设置数

根据区人事局的有关要求,经镇党委研究决定,这次事业单位公开竞争的岗位和职数设置分别为:专业技术岗位副高级七级一个,暂设于农业服务中心,所有事业单位人员都可以参与竞聘。农业服务中心岗位12个,专业技术岗位11个,其中八、九、十级岗位各1个、十一级岗位3个、十二级岗位4个,管理岗位九级1个;社会事业服务中心专业技术岗位4个,其中八级岗位1个,十一级岗位2个,十二级岗位1个;人口和计划生育服务站专业技术岗位3个,其中十、十一、十二级岗位各1个;村建环卫中心专业技术岗位3个,其中九、十一、十二级岗位各1个。已聘任为中级专业技术职称的人员未聘任为八、九级岗位的在十级岗位任职。

2、程序和办法

(1)公布竞聘方案。公布竞聘方案,明确竞聘的岗位名称、岗位职责、任职条件以及竞聘上岗的程序、方法等。

(2)资格审查。竞聘上岗领导小组应对各类人员的专业技术资格等级、职业资格、任职年限及相关奖项等情况进行核查,审查通过后进行公示。

(3)按照竞聘上岗办法和竞聘上岗的程序开展竞聘。

(4)确定拟聘人员。根据竞聘情况和民主测评结果,结合工作需要,由竞聘上岗领导小组集体研究确定拟聘人员。 (5)公示结果。拟聘人员名单及拟聘岗位张榜公示5个工作日,接受群众监督。对于举报拟聘人员的问题,经核查属实的,由单位领导班子集体研究取消其拟聘资格。 (6)按规定程序报送xx区人事局登记备案。 (7)订立聘用合同,办理聘用手续。 3、竞聘办法

(1)首次竞聘专业技术人员对照现在执行的工资类别和现聘职务,对应明确相应等级的岗位。

(2)符合直接聘用条件者,直接聘用到本人现任统计专业技术职务中的最高层次岗位;具备基本任职条件,在岗位有空缺的情况下,符合优先聘用条件者,优先聘用到本人现任同级专业技术职务中的最高等级高位;具备基本任职条件,在岗位有空缺的情况下,符合优先聘用条件者,优先聘用到本人现任同级专业技术职务中的相应等级岗位。

(3)若没有符合优先聘用条件者,同等条件下民主测评得票数多者优先聘用。参加民主测评的人数不得少于本单位应参加测评总人数的80%,采取无记名投票方式,测评内容包括现实表现、廉洁奉公、吃苦耐劳、责任感、业绩等。

(4)若所有条件都相同,在指标有限的情况下,按照工龄长短排列。

(5)若工龄相同的情况下,按业绩排列。

六、几点要求

1、全体干部职工要充分认识农村综合改革的重要性和必要性,统一思想,增强使命感和责任感,积极配合,服从安排,确保竞聘工作顺利开展。

2、竞聘工作在乡镇党委的统一领导下实施。

3、全体干部职工要做到不搞小团体,不做小动作,力求竞聘工作公平、公正。同时,竞聘期间要坚守原工作岗位,正常开展工作,确保各项工作连续不断。

竞聘上岗实施方案 篇11

为推进物业公司保安队员人事制度改革,不断拓宽选人用人渠道,建立以“全员聘用、分层聘任”为主要内容的干部能进能出的用人机制,以“公开选拔、竞争上岗”为主要方式的干部能上能下的管理机制。通过改革,规范用人制度,全面提高保安队伍的素质。以竞争促激励,从而激发保安队员的工作积极性和创造性,促进保安系统的全面发展。现结合公司实际,特制定本实施方案。

一、指导思想

以加快调整、夯实基础、精细管理十二字为指导思想。

二、基本原则

1、坚持德才兼备、任人唯贤、群众公认、注重实绩的原则;

2、坚持公开、平等、竞争、择优的原则;

3、坚持年轻化、知识化、专业化的原则。

三、竞聘领导小组

为保证竞聘工作科学有序进行,经研究由廖总经理、赵经理、赖主任,组成竞聘领导小组。名单如下(略)。

四、竞聘岗位职数

(一)保安副队长一名

五、竞聘岗位任职条件

1、基本条件

思想政治素质好,有较强的组织观念和大局意识,事业心和责任心强,工作勤奋积极,实绩比较明显,在群众中有较高的公认度;有一定的组织领导和协调管理能力,具备担任中层职务所需的相关知识和工作经验;工作作风扎实,公道正派,廉洁自律,善于团结同志。

2、资格条件

参加竞聘者年龄应在45周岁以下,身体健康,德才表现和工作实绩突出,群众测评度优良以上的。竞聘正职职务,应担任过副职2年以上,对现任保安班长参加竞聘上岗的,视情况可以适当放宽任职资格条件。

六、竞聘选拔范围

本次选拔面向所有保安队员。

七、竞聘程序与步骤

1、组织动员

(1)物业公司通过20xx年11月15日下午15时在员工休息室,组织保安队员讨论等形式,统一员工思想认识,明确实行竞聘上岗的目的、意义、程序和方法,使全体员工理解、支持并积极参与保安人事制度的改革。竞聘领导小组将拟竞聘岗位职位、职数、任职条件、竞聘程序、报名表等信息发布在员工公示栏。

2、报名:20xx年11月15日起至11月19日下午xx时止接受竞聘报名,报名人员须填写《保安副队长竞聘上岗报名表》;竞聘者将报名表直接交物业公司。也可采取群众举荐、组织推荐、物业办公会议提名相结合的办法。

3、资格审查:按照竞聘职位的聘任条件,由竞聘领导小组对竞聘人员进行资格审查,初步确定参加竞聘人选后予以公布并通知本人。

4、竞聘演讲和答辩:组织竞聘演讲和答辩,由报名者根据拟聘岗位职责发表竞聘演讲并答辩。演讲、答辩评比实行现场开票。具体步骤:

(1)评委会:组成由竞聘领导小组参加的评委会,对演讲和答辩进行打分。设一名记分员,一名监督员。

(2)抽签:由竞聘者抽签确定演讲、答辩顺序。

(3)演讲:按抽签顺序,竞聘者首先就过去工作的总结、对竞聘岗位的认识和工作思路进行演讲,时间原则上不超过20分钟;然后答辩3个问题,所答辩的问题是针对每个竞聘岗位而设计的。

(4)评分方法:每一位竞聘者演讲答辩完毕,由各评委对其演讲答辩现场打分,填写《演讲答辩评分表》,统一交记分员统计出每位竞聘者总得分值,监督员进行监督。评价总分值为100分,累计后计算的平均得分值为竞聘者演讲答辩综合评价成绩。由记分员填写《演讲答辩评分汇总表》交领导小组、监督员签字后现场公布结果。综合评价成绩:5分(分值85-100分)、4分(分值75-84分)、3分(分值60-74分)、2分(分值60分以下)。

(评价总分值为100分,在计算平均得分值时小数点保留到2位)

A、工作总结评价(40分):

主要从以下两个方面进行评价:以往工作业绩表现(20分);职业态度及操守(20分)。

B、竞聘岗位认识和工作思路评价(50分):

主要从以下六个方面进行评价:岗位的认识(5分);工作思路和设想(15分);资源整合能力(5分);专业性(10分);创新性(5分);方案可行性(10分)。

C、答辩过程评价(10分):

主要从答辩现场观察竞聘者的表达能力、思维逻辑和说服应变力。

(5)评分成绩的使用原则

最终演讲答辩综合评价任职底线为4分(即4分及以上视为具备该岗位任职能力,3分及以下视为不具备该岗位任职能力)。当综合评价成绩在同等的情况下,则按分值高低排序。

如果该岗位只有一人竞聘,其成绩仍需达到4分方可成为任职候选人。

5、民主测评:召开民主测评会,由与会人员对竞聘对象进

行民主测评。

(1)民主测评会由物业公司全体管理人员(不含物业公司在职保安队员)参加,本次民主测评以无记名方式进行。

(2)民主测评内容主要包括竞聘者的德、能、勤、绩、廉等情况。(具体内容详见民主测评表)。

(3)测评方法:首先由会议主持人介绍竞聘人的基本情况,然后由工作人员发放测评表,15分钟后参加民主测评的人员按要求将民主测评表投入测评箱。由记分员现场开箱叫分统分,监督员进行监督。测评按5分制分值计分,设5分、4分、3分、2分四个等次,累计后计算的平均得分值为该竞聘者民主测评综合评价成绩,由记分员填写《民主测评评分汇总表》,交评委会主任、监督员、记分员签字。综合评价成绩:“好”(总分值21-25分)、“较好”(总分值16-20分)、“一般”(总分值11-15分)、“差”(总分值10分以下),弃权票、错票不计入个人的有效票(在计算平均得分值时小数点保留到2位)。

(5)评分成绩的使用原则

最终民主测评综合评价任职底线为“较好”(即较好及以上视为具备该岗位任职条件),“一般”(一般及以下视为不具备该岗位任职条件)。

如果该岗位只有一人竞聘,其成绩仍需达到较好方可成为任职候选人。

6、组织考察:根据竞聘人员的演讲答辩、推荐和民主测试。

竞聘上岗实施方案 篇12

根据皋如市委、市政府“进一步加大改革力度,把皋如中学建成省内外一流品牌学校”的要求和市教育局关于学校后勤工作改革的指示精神,我校后勤职员职工继续实行全面竞聘上岗制,进一步增强后勤职工服从和服务于教学需要的意识,提高后勤工作的满意度,提高后勤工作效率,做到后勤服务保障有力,为实现学校新的跨越发展奠定基础。

一、聘用原则

1、所有岗位全面竞聘、一岗一聘、一年一聘原则

2、注重实绩、择优聘用原则

3、公开、公平竞争原则

4、民主集中制原则

二、拟设的后勤岗位及职数

(一)创业岗:小商店、油印室、食堂三楼教工餐饮部、洗衣房、图书馆复印点

(二)创收岗(不超过28人):伙管室(4人):司务长、会计、保管兼微机出纳、采购兼安全卫生维修各1人

炊事组(12~xx人):一、二楼组长各1人、大厨各1人;炊事员8~10人

锅炉工2人(1人兼食堂水汽维修、另1人兼锅炉水处理)

浴室、开水1人

学生餐厅卫生、餐具清洗消毒组长1人

(三)定编、定责、定酬岗:

1、校长办:驾驶员2人、校长办职员1人

2、教导处:

图书馆员:3~5人(以从教学一线退下来的教师为主);实验员:物理实验室1人、化学实验室1~2人、生物实验室1人;教务员2~3人、文字打印2人;体育器材管理员1人;收发员1人

3、政教处:

男舍管理员4~5人(其中1人兼组长);女舍管理员3人(其中1人兼组长);校医2~3人

4、后勤处:

财务部:会计2人

物管部:大组长1人;保管员1人;办事员2~3人;水电工岗位:3人;清洁工岗位(4人):行政楼卫生(含校史馆、科艺楼四楼卫生)兼会议服务员1人;报告厅、阶梯教室、科艺楼1~3楼卫生兼教工之家管理员1人;教学楼卫生(含环保垃圾回收)兼自行车管理员1人;校内道路卫生兼女生宿舍清洁员1人;勤杂工岗位(后勤杂务兼辅助花工、木工、水电工):3~4人。

三、竞聘上岗程序和方法:

1、原则上按照创业岗、创收岗、“三定”岗的顺序,有序推进、分步聘任

2、召开后勤职工会议,公布岗位设置情况,个人申报岗位,群众推荐小组负责人。

3、选聘各岗工作人员,形成聘用方案,报校长室审核。

4、校长室审批并公示

四、落聘人员待遇:

1、合同工、钟点工自行解聘。

2、正式工:前三个月发全工资,不发午餐费及福利;超过三个月发60%工资;超过一年只发生活费。

五、几点说明:

1、所有职员人事管理归属教导处,业务管理由所属部门负责。所有工人人事管理归属后勤处,业务管理由所属部门负责。

2、应聘岗位要量力而行,减少落聘机会。对于在原岗位工作特别优秀的同志,经校长室审批,可不参与竞岗直接聘用。不同层次的职员职工,原则上只允许顺向应聘岗位,即教师→职员→工勤人员岗位。

3、后勤处物管部下属的岗位均为工勤岗,岗位津贴须通过考核发放。

4、拟定的岗位允许出现空缺,视具体情况再行确定。聘用的合同工、钟点工要签订规范的用工合同或协议。

5、双向选择中个人可选择申报岗位,部门可选择工作人员,但最终确定权属于学校。确定有关小组的负责人,可参考民主推荐的情况,但确定的最主要依据应是工作实绩。

六、附后勤处物管部下属的岗位职责

物管大组长岗位责任

1、协助主任检查办事员、保管员、水电工、清洁工、勤杂工等各岗位工人的工作情况,为主任决策提供可靠依据。

2、组织工勤人员检查和维护校园房屋、水、电等各项配套设施的正常运转,负责校园绿化、美化工作,指导工勤人员做好节水、节电工作。

3、参与后勤处的专项设备购买,监督和参与各项维修工程的实施。

4、指导、协调办事员和保管员做好杂支物品的采购、保管、发放工作。

5、负责协助保管员调配各办公室、教室的桌椅、柜子等各种设备,组织人员做好学校各项活动的后勤保障工作。

6、组织人员定期检查学校的白蚁防治、防风、防雷、防火、防盗等设备,协助有关部门和处室做好安全工作。

7、协助后勤主任负责后勤处办公室的日常工作及主任交办的临时性工作。

办事员岗位职责

1、分工合作,团结共事,坚持学习,不断提高业务能力和服务水平,做好主任的助手,维护后勤处的整体形象。

2、负责后勤处的文秘工作,草拟相关公文,负责归档,办理有关文件资料。

3、协助主任抓好后勤处的管理工作和后勤制度的建设,协助主任抓好后勤人员的思想政治工作。协助主任和物管大组长做好考勤、考核工作。

4、协助主任抓好学校资产管理、校园基础设施规划和建设。协同物管大组长做好维修材料的验收和复核工作。

5、按照经主管领导批准的请购单,分清缓急,按时高质地完成采购任务,保证教学及其它工作的顺利进行。严格遵守国家政策法规和学校的有关规章制度,不做违法违章之事,不采购黑市物品,原则上不采购无正式发票的物品。

6、完成后勤主任和物管大组长临时分配的其他工作任务。

保管员岗位职责

1、树立为教学、为师生服务的思想,严格校产、校具及各类物资的保管、验收、领发、报损制度,及时向总务处提供购物计划。

2、购入、调入固定资产分类登记入册,定期清仓和检查,并配合学校政教处等部门处理好对公物的赔偿工作,做好固定资产与低值易耗物品的帐目。

3、物质出库应先登记并经批准人、领货人签字后再发货,做到帐物相符,日清月结。做好对财产的`电脑管理工作,月底及时对帐清仓,编制出库报表。

4、注意仓库安全,切实做好防火、防盗等工作,物品应分类堆放整齐,防腐防蛀,发放合理。特殊物品和危险品必须存放在专柜里。

5、及时做好教师办公用品的分发工作,管好仓库,保持仓库的整洁,杜绝浪费或公物私用。上班时间内,不得擅自离岗,不得让无关人员入库闲谈和无手续的索取物品。

6、负责调整教室桌椅,留存、管理学校所有教室、办公室和公共场所的钥匙(会计室等少数房间除外)。

7、完成后勤处主任和物管大组长临时分配的其他工作任务。

水电工岗位职责

1、严格执行《电工安全操作规程》,集中思想精心操作,杜绝事故发生。定期检查学校的各种水电器设备及线路有无故障。

2、经常注意维修照明和动力设备,保证供应,尤其是教室、办公室、宿舍、食堂、锅炉房、会议室等重要场所。对学校所有水电设备,出现故障必须及时处理。对损坏的公用水具、电器,小者要及时修理或更换,大者报告后勤处,再研究解决。

3、开学初要全面检查,学期中要定期检查,放假前要逐一检查,发现问题,及时处理,严防电伤人和漏电失火等事故的发生。必须经常巡视检查线路和水电设备注意消除隐患,发现不安全因素和隐患及时排除,防止触电和火灾事故发生,保证不出事故。

4、爱护工具和器材,注意保修,节约使用。防止丢失和浪费,不允许任何人用公料干私活。

5、建立用电、用水器材购物进库记帐制,维修领取登记制,建立水电库存和消耗帐册。做到以旧新,注意节约水具、电器材料,坚持修旧利废。

6、负责配电室的安全工作和卫生工作,配电房应按供电部门规定,定期检修、保养。

7、完成后勤处主任和物管大组长临时分配的其他工作任务。

勤杂工岗位职责

1、负责门、窗、玻璃、柜门、门销、扣吊等设备的维修,维修要及时认真,现场要清理干净。

2、做好绿化、美化校园的工作,对校内的树木、草坪、花圃和盆栽要及时除草、施肥、修剪、浇水、灭虫。精心安排,确保四季常绿,四季有花,重点位置要有时令花卉点缀。

3、加强平时巡视,勤修快修,保质保量完成工作任务。要有强烈责任心,要节约用料,要爱惜维修工具,保护好工具,防止丢失。

4、协助财产保管员做好平时对各教室、办公室、教学楼、办公楼、实验楼、综合楼、宿舍楼、电教室、多媒体电子教室等的财产检查和管理维修工作。

5、协助水电工等其他岗位开展维修工作和突击活动。

6、完成后勤处主任和物管大组长临时分配的其他工作任务。

清洁工岗位职责

1、负责后勤处所分配的清洁范围内的各项清洁工作,发现脏物随时清扫。做好所管辖区域内的门窗关锁和节水、节电工作。

2、所管辖范围内要求做到地面、楼梯无垃圾、无果壳、无纸屑;楼梯扶手无灰尘;墙面、天花无蛛网;痰盂清洗干净,做到所负责的区域始终保持清洁。

3、所管辖区域内,每星期检查一次污、雨水管道是否畅通,一经发现阻塞和阻塞隐患应及时排通,保持管道始终处于通畅。

4、配合学校的卫生检查工作,做好校园内各卫生死角的打扫和垃圾清理工作。

5、端正服务态度,提高服务质量,按照学校的安排,完成学校安排的其他任务,如会议服务、教工之家管理、自行车管理等。

6、完成后勤处主任和物管大组长临时分配的其他工作任务

竞聘上岗实施方案 篇13

为进一步深化干部人事制度改革,努力形成正确的用人导向,优化干部队伍结构,提高干部队伍整体素质,积极营造干事创业的良好氛围,确保住房公积金事业规范有序、平稳健康地发展。我中心有一名科级干部参加公推比选已提拔,另有两名科级干部由于年龄原因申请不再担任科级职务,现缺三名正科级职务,三名副科级职务,经“中心”党组会议决定,对缺额职务进行竞争上岗。根据市委组织部《关于做好x年全市机关事业单位科级领导干部竞聘上岗工作的通知》(银组发〔x〕57号)文件精神,结合我“中心”实际,现制定本实施方案:

一、竞聘上岗的原则

(一)坚持公开、平等、竞争、择优的原则;

(二)坚持群众公认、注重实绩的原则;

(三)坚持考试与考察相结合的原则;

(四)坚持个人意愿与组织决定相结合。

二、组织领导

为保证竞聘上岗工作的规范、有序开展,党组成立x住房公积金管理中心科级干部竞聘工作领导小组。领导小组由下列人员组成:

组长:

副组长:

成员:

贺斌

特别邀请自治区住房公积金监管处领导现场指导。

领导小组主要负责竞聘上岗的组织和实施,各项准备工作由领导小组冯开玉牵头落实,工作人员在不参加竞聘人员中指定。

三、竞聘职位

按照市编办《关于印发x住房公积金管理中心机构编制方案的通知》(银机编发[20xx]78号)规定,经“中心”党组研究,实行竞聘上岗科级正职3名,具体职位如下:

1、办公室主任1名;

2、归集管理处处长1名;

3、监察审计处处长1名;

另缺三名副科级职务,在中心内部调整或聘任。

四、参加竞聘上岗人员的资格条件

参加竞聘上岗的人员除具备《党政领导干部选拔任用工作条例》规定的基本条件外,一般还应符合下列条件:

(一)认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,贯彻落实科学发展观,坚决执行党的基本路线和各项方针、政策;

(二)应具备《党政领导干部选拔任用工作条例》规定的基本条件;

(三)具有干部身份;

(四)具有大专以上学历;

(五)连续三年年度考核被确定为称职等次以上的;

(六)具有正常履行职责的身体条件;

(七)有较强的业务能力和组织领导能力,文字语言表达能力较好;

(八)事业心和责任感强、工作实绩突出、服务意识强、廉政勤勉、遵纪守法、思想作风正派;

(九)家庭和睦,邻里友好,团结同志,应当符合市委《关于对干部德进行考察评价的意见》要求。

以上九条均为共性条件,竞聘各岗位人员还应具备相应的专业条件;

办公室主任应有较好的写作能力,善于协调对内对外关系,能够处理较复杂的问题,有较强的综合协调能力,为人正派,廉洁从政,严格要求自己。

归集管理处处长应具备住房公积金缴存、开户、提取、转移、封存等方面的专业知识,有创新精神,积极深入企业催缴催建公积金制度,善于协调各方面的关系,有较强的综合协调能力。

监察审计处处长应熟悉审计工作的制度、政策法规、纪检知识、财务管理知识,为人正直,严格要求自己。

五、竞聘上岗的范围

竞聘正科级领导职务的,一般应当已担任副科级职务2年以上。

竞聘上岗实施方案 篇14

一、指导思想

以国家人事部和我市关于实施事业单位岗位设置管理工作的文件精神为依据,按照科学合理、精简效能的原则,坚持将事业单位岗位设置管理与事业单位工作人员收入分配制度改革结合起来,与事业单位人员聘用制度结合起来,与促进事业单位用人机制转换结合起来,深化事业单位人事制度改革,建立健全事业单位岗位设置管理制度。

二、工作目标

通过实行岗位总量控制、结构比例控制和最高等级控制,组织引导事业单位按岗聘用、以岗定薪、合同管理,实现由身份管理向岗位管理、由固定用人向合同用人的转变,进一步完善事业单位人员聘用制度,推进事业单位收入分配制度改革顺利实施,充分调动事业单位各类人员的积极性、创造性,增强事业单位生机与活力,逐步建立具有事业单位特点的人事管理制度,推动我县教育事业又好又快发展。

三、组织领导

组长:赵洪生

副组长:梁文政

成员:张明喜、易坤权、陶卫东、李发明、曾庆安

下设办公室,梁文政兼任办公室主任,陈元柳任办公室副主任,李林峡、赵明、黄德林、杨文豪、鞠小兰、秦华平、邓华、陈世奎、伯海红、陈国英为成员。

四、竞聘岗位概况

我委所属事业单位109个,机构编制总数7541个,其中管理岗位共设置70个,专业技术岗位共设置7147个,工勤技能岗位共设置324个。

五、竞聘原则

岗位设置竞聘上岗工作应在批准的岗位职数内进行。坚持按需设岗、以岗择人、按岗聘任的原则;坚持德才兼备、注重实效、群众公认的原则;坚持公开竞争、择优聘任的原则;坚持公开、公平、公正的原则。

六、岗位基本条件

1、遵守宪法和法律;

2、具有良好的品性;

3、具备岗位所需的专业能力技能和资格条件

4、适应岗位要求的身体条件;

5、上年年度考核结果必须为称职及以上。

6、在党纪、政纪处分期内或正在接受立案审查或停职审查尚未做出结论的人员,暂不参加竞聘上岗。

七、竞聘对象

忠县教育系统事业单位在编在岗的管理人员、工勤技能人员和专业技术人员。(经主管部门同意的上挂、支教、借调人员和离职学习人员均属在编在岗人员)

八、竞聘上岗的几种情况

1、竞聘上岗前,将原来已聘相应层级的人员对号入座,如果原来同一层级已聘人数少于设置的岗位数,首先在已聘人员中竞聘同一层级的不同等级,然后在获得同一层级任职资格而未聘任的人员中竞聘所剩空岗;如果原来同一层级已聘人数多余设置的岗位数,则先在同一层级已聘人员中竞聘同一层级的不同等级,然后将未竞聘上的已聘人员保留原聘任等级,在备注栏内注明"过渡"。

2、如果有岗位而同一层级没有已聘人员,则在现有取得相应资格的人员中开展竞聘上岗。

3、如果同一层级没有岗位但原来有已聘人员,则将已聘人员放在原来已聘岗位上,在备注栏内注明"过渡"。

九、管理岗位的基本任职条件

1、七级职员岗位,须在八级职员岗位上工作满三年;

2、八级职员岗位,须在九级职员岗位上工作满三年。

3、单位没有设置管理岗位或管理岗位设置数少于现有实际享受同级工资的人数时,竞聘上岗后余下的管理人员保留现在聘任岗位,在名册备注栏内注明"过渡"。

十、工勤技能岗位的基本任职条件

1、二级工勤技能岗位,须在本工种下一级岗位工作满五年,并通过技师技术等级考评。

2、三级、四级工勤技能岗位,须在本工种下设一级岗位工作满五年,并分别通过高级工、中级工技术等级考核。

3、五级工勤技能岗位,须学徒期、熟练期满,且通过初级工技术等级考核。

4、普通工岗位,须学徒期、熟练期满。

5、单位没有设置工勤技能岗位或工勤技能岗位设置数少于现有实际享受同级工资的人数时,竞聘上岗后余下的工勤人员保留现在聘任岗位,在名册备注栏内注明"过渡"。

十一、竞聘程序

1、成立竞聘上岗工作考评小组

学校成立由党、政、工、团(少)负责人和教师代表等组成的竞聘上岗工作考评小组,校长任组长。竞聘上岗工作考评小组中,教师代表不少于三分之一,由教职工大会民主选举产生。竞聘上岗工作考评小组成员名单报县教委备案。竞聘上岗工作考评小组成员每届任期为三年。三年任期内,个别不称职人员可经教代会通过后变更。竞聘上岗工作考评小组负责有关政策宣传和稳定工作,负责审定量化细则和参与竞聘上岗人员的考评工作,对申请人进行资格审查、逐项核实得分、审核竞聘结果等。

2、公开竞聘上岗有关情况

各校xx开教职工大会公布岗位职数、聘任条件和考评办法,并将逐项得分及竞聘结果在校园内醒目位置予以公示。

3、制定量化细则

各事业单位必须以此方案为依据结合本单位实际制定具体的量化细则,经全体职工反复酝酿讨论通过后上报教委备案并实施。细则一经制定,要坚持至少三年的连续性。某些条款确需修改,必须通过教职工大会讨论通过后才能有效。

4、申报审查

符合条件人员向学校竞聘上岗工作考评小组书面申报,考评小组对申报人员进行资格审查。

5、述职评议

经审查合格的专业技术人员在教职工大会上述职,由全校教职工对申报人员的思想工作表现进行量化评价。

6、综合考核

申报人员向竞聘上岗工作考评小组提供考评所需的有关佐证材料,原则上要提供原件。考评小组对申报人员按条件进行量化评分,择优选出聘任对象。

7、公示结果

学校将量化评分表和竞聘结果在学校醒目处公示5个工作日。

8、上报材料

公示结果无异议后,学校将竞聘结果和聘任材料完备手续后上报。

十二、考评办法(管理人员和工勤人员可以参考此办法)

考评实行量化打分,分思想工作表现、教龄、学历、奖励、考核结论、责任轻重、工作环境、论文奖、讲(说)课比赛(含观摩示范课、业务讲座)、指导奖、管理奖、出勤、工作量、教育教学业绩、聘(评)时间、加分等十六项,各项得分之和为申报人员量化得分,同一层级得分高者优先聘任同一层级的最高等级。

1、思想工作表现

由学校全体教职工根据申报人员平时的思想工作表现和述职情况,对申报人给予15—20分的量化评价,分值为整数或一位小数。低于15分或高于20分者,作弃权处理,以实际有效打分的平均分作为申报人的该项得分。学校对申报人的思想工作表现量化评分时,必须有三分之二以上的教职工参与。经主管部门研究同意的上挂人员、支教人员、借调人员先由用人单位对其进行思想工作表现量化评价,再上报主管部门核实并通知原单位。经主管部门研究同意的离职学习人员参加本单位的量化评价,其分值不得少于同一层级竞聘人员的平均数。

2、教龄

参加工作以来,从事专业技术工作满一年计0.5分。离职进修学习期间或长期病事假(癌症患者除外)以及长期在本单位没有具体工作岗位的(经主管部门同意的上挂、支教、借调人员除外),不计教龄分。

3、学历

以国家教育部或有关行政部门认可的院校颁发的毕业证书为准,专业合格证书不作学历看待。

研究生5分、本科4分、专科3分、中专2分、高中1分、初中及以下0.5分。

4、奖励

任现职务以来,受到各级党委、政府、教育主管部门等表彰奖励者只计最高一次,不重复记分。

优秀称号:国家级5分,省(市)级4分,县级3分;

先进称号:国家级4分,省(市)级3分、县级2分;主管部门1分、乡(镇)及校级0.5分。

受到各级党委、政府表彰或授予的其他称号可按先进称号相应级别记分。

5、考核结论

近三年内,年度考核结论为优秀者每年计0.5分。

6、责任轻重

(1)现担任单位实职领导或有关部门行文明确职级待遇的专业技术人员,履行了相应职责,工作有成效者,校级3分,中层2.5分。

(2)现为班主任1.5分。

(3)现为年级组长、教研组长、村小负责人并履行相应职责、工作有成效者计1分。

以上几项不重复计分。

7、工作环境(只限现有村小的学校)

村小任教每年计0.25分,连续在村小任教且聘任时仍在村小任教的另计1分。

8、论文奖

任现职以来在各级正式刊物上发表或交流与申报专业技术职务岗位密切相关的论文或获得各级教育学会、教研部门论文等级奖的,取最高一次计分。与申报专业技术职务岗位无关的论文、作品不计分。

国家级3分、市级2分、县级1分、校级0.5分。

9、讲(说)课比赛

任现职以来近五年内计最高一次。

讲(说)课比赛

国家:一等5分、二等4.5分、三等4分;

市级:一等4分、二等3.5分、三等3分;

县级:一等3分、二等2.5分、三等2分;

校级:一等1.5分、二等1分、三等0.5分。

10、指导奖

任现职以来,由教育主管部门、教研部门或业务部门经教育行政部门行文批准举办的科技学科知识竞赛、体育、艺术竞赛等获奖学生的指导教师按以下标准计分。(计最高一次)

国家一、二等奖3分,国家三等、市级一、二等奖2分,市三等、县一、二等奖1.5分,县三等、校级一等1分,校级二、三等0.5分。

11、管理奖

任现职以来,学校实职领导分管工作获上级个人奖励:国家级4分、市级3分、县级2分。(计最高一次)

12、出勤

近三年,出满勤者计10分,病假一天扣0.1分,事假一天扣0.2分,迟到或早退一次扣0.05分。近三年内,有旷课行为者不得聘任。经主管部门研究同意的.上挂、支教、借调人员在上挂、支教或借调期间由用人单位对其进行出勤考核,再上报主管部门核实并通知原单位。

13、工作量

近三年按学期计算,六学期各分项之和除以6的结果数为各分项得分,各分项得分之和为总的工作量计分。

(1)周课时在20节及以上者计5分,15—19节计4分,10—14节计3分,4—9节计2分,4节以下计1分。

(2)所任班学生人数50名及以上每期计3分,40—49名计2.5分,30—39名计2分,30名以下计1.5分。

(3)担任几个班课程的老师,其班额学生数按所教班额平均人数计分。

(4)各单位经主管部门明确职级的行政人员和从事教育教学服务工作的非教学人员以及经主管部门同意的离职学习人员其工作量由各单位根据实际确定,但不能低于一线教学人员的平均工作量。

(5)经主管部门研究同意的上挂人员上挂期工作量应与本单位专业技术人员的最高工作量相同。

(6)经主管部门研究同意的支教或借调人员在支教期或借调期的工作量由用人单位提供并上报主管部门,主管部门经核实后通知原单位。

14、教育教学业绩

考核近三年的教学成绩。每期每人基本分为60分,上升一个名次加0.5分,下降一个名次减0.5分,保留第一的加0.5分,保留倒数第一的减0.5分,六个学期分值之和除以6作为该项实得分。非统考学科的专业技术人员得分为参加竞聘同一层级的统考学科人员的平均分。

经主管部门研究同意的上挂、支教或借调人员在上挂期、支教期或借调期先由用人单位对其进行业绩考评,再上报主管部门核实并通知原单位。各单位经主管部门明确职级的行政人员和从事教育教学服务工作的非教学人员其工作量由各单位根据实际确定,但不能低于一线教学人员的平均工作量。

15、聘(评)时间

聘任(取得资格)一年加0.25分。转聘(评)前后同一层级可以连续计算。

16、加分

有下列情况之一者可以加分(只计一次,不重复计分)

(1)任现职来经教育主管部门批准立项的教改实验项目,并获得教改实验项目奖的主研人员,国家级3分、市级2分、县级1分。

(2)市、县级骨干教师分别计2分、1分。

(3)聘任当年在县、校内有组织有目地开展各类大型活动的主要承担者,分别计2分、1分,只计一次。

十三、优先聘任条件(优先聘任同一层级中最高等级)

1、对男满58周岁、女满53周岁;在村小连续工作20年及以上,现仍在村小任教;教学业绩在所任教年级中等及以上位次的专业技术人员。(三个条件必须同时具备)

2、获"县十佳师德标兵"、"县十佳班主任"、市优秀教师(教育工作者)、劳模及以上称号者优先聘任。

十四、工作要求

事业单位岗位设置竞聘上岗工作涉及面广、政策性强,各单位要严格政策,严肃纪律,不违规突破岗位数额,不突击聘任职务。要精心组织,周密安排,承认现状,平稳过渡,积极稳妥推进本单位竞聘上岗工作。

(一)认识到位、抓紧实施。事业单位岗位设置竞聘上岗工作是国家的统一部署,各单位要加强领导,统筹规划,组织精兵强将,集中精力做好实施工作。

(二)加强宣传、确保稳定。各单位一定要加强宣传引导,认真听取群众和专家的意见建议,做好单位工作人员的思想政治工作,确保干部职工队伍和社会的稳定。

(三)政策公开、工作透明。各单位要增强工作的透明度,做到政策公开,过程公开,结果公开,保证单位教职员工的知情权、参与权、选择权和监督权。

(四)稳慎实施、平稳过渡。事业单位岗位设置竞聘上岗工作是一项复杂的系统工程,涉及到全县教育系统109个单位干部职工的切身利益,实施过程中要分步推进,先易后难,及时发现和处理实施过程中出现的问题和情况,平稳完成岗位设置工作。

(五)强化责任、严肃纪律。各单位主要负责人为岗位设置竞聘上岗工作的第一责任人,必须切实履行职责,不得弄虚作假,一经查实,将严肃处理。

竞聘上岗实施方案 篇15

为了适应现代企业制度管理的要求,充分发掘人力资源,公平选拔各类管理人才,最大限度地调动广大员工的积极性、创造性,促进全面发展,结合公司实际,制定本方案。

一、指导思想

以党的精神和科学发展观为指针,以现代企业管理要求为依据,以促进公司全面发展为目标,合理调整公司管理机构,充分利用人力资源,努力解决机构设置不合理、人浮于事、事业心不强、责任感缺失等问题,逐步建立起机构合理、运转协调、人员精干、行为规范、责权利一致的现代企业管理体系。

二、基本原则

(一)按照精简、统一、效能的原则,优化结构、合理配置、调整职能,实行专、兼职结合,一专多能,提高效率。

(二)按照责权利统一的原则,定岗定责,以责量绩,以绩量薪,实行同工同酬。

(三)按照德才兼备、选贤任能的原则,选聘政治可靠、思想上进、热爱企业、有知识、懂业务、会管理的员工到适应的工作岗位。

三、岗位设置及职责

(一)机关科室

1、办公室:定员2人。设主任1人,科员1人。负责公司党政工作的综合协调、文档管理和工会、团组织工作。

2、财务科:定员4人。设科长1人,科员3人。负责公司的财务管理和审计。

3、劳资科:定员2人。设科长1人,科员1人。负责公司的劳动调配、工资和劳动社会保险的管理、员工培训等职责。

4、经营科:定员3人。设科长1人,科员2人。负责公司的经营核算和管理。

5、总务科:定员2人。设科长1人,科员1人。负责公司的后勤管理和保障工作。

6、保卫科:定员5人。设科长1人,科员4人。负责公司的治安、保卫和民兵武装工作。

(二)基层单位

1、各车队设管理人员4人。党支部书记、队长1人、调度和车辆维护员2人、核算员1人。负责车队全面工作。

2、保养厂设管理人员3人。党支部书记、厂长1人、调度1人、核算1人。负责保养厂全面工作。

3、多经公司设经理1人。负责机动车队等其它拓展业务。

四、选聘范围和条件

(一)选聘范围和待遇

1、凡是与公司签订劳动合同的员工均可以参加竞聘。聘任者享受与职务相应的岗位工资待遇。

2、有重大责任事故或严重违反企业制度者不能参加竞聘。

3、所需特殊人才可面向社会招聘,待遇另定。

(二)聘任条件

1、忠诚于本企业。

2、作风正派、清正廉洁、有实干奉献精神。

3、有较强的专业技能和组织管理能力。

4、身体健康,适应工作需要。

五、竞聘程序和办法

(一)召开竞聘上岗动员会,公布竞聘方案、岗位设置等。

(二)申报竞聘职务。公司所有正式员工只要符合竞聘条件均可向公司竞聘上岗领导小组办公室申报所竞聘岗位、职务。参加竞聘者须通过公司竞聘上岗领导小组进行资格审查。

(三)竞职演说。通过资格审查的竞聘人,须在竞聘上岗大会上作竞职演说。包括所竞聘岗位和竞聘有利条件、参聘态度、工作设想、工作目标以及工作措施等。并当场进行答辩(由领导小组成员提出问题)。时间不超过6分钟。(30分)

(四)民意测评。竞聘演说结束后,由评定小组向参会群众发放德能勤绩状况测评表,对竞聘人进行民意测评。(30分)

(五)公司竞聘领导小组综合评定。根据竞聘人的竞职报告得分、民意测评得分和公司竞聘领导小组根据其平时工作政绩、表现等进行综合评定。(40分)。

六、任职期限和解聘

(一)凡被聘用者,原则上任期5年,试用期半年。

(二)试用期满无任何问题者正式聘用,由经理签发聘书。有重大问题者,取消试用资格,另行分配工作。

(三)聘任期满表现突出者可以续聘,有重大问题者,取消聘用资格。

(四)在聘任期间,受聘人违反公司制度,造成一定损失或负面影响较大者,随时解聘,另行安置。但责任重大者,不再安置,解除劳动关系,不予经济补偿。

(五)在聘任期内,受聘人由于能力或其它因素,不能较好完成工作目标,不适应受聘岗位者,随时解聘,另行安置。

七、其它规定

(一)竞聘期间,原任职务一律自然免除。

(二)凡是在此次竞聘上岗中落聘的员工,公司将根据其具体情况,另行安排一次工作岗位,不服从分配工作的,视为放弃安置按自动解除劳动合同处理。

八、组织机构

为保证此次竞聘上岗实施方案的顺利进行,公司成立竞聘上岗领导小组。

竞聘上岗实施方案 篇16

为推进物业公司保安队员人事制度改革,不断拓宽选人用人渠道,建立以“全员聘用、分层聘任”为主要内容的干部能进能出的用人机制,以“公开选拔、竞争上岗”为主要方式的干部能上能下的管理机制。通过改革,规范用人制度,全面提高保安队伍的素质。以竞争促激励,从而激发保安队员的工作积极性和创造性,促进保安系统的全面发展。现结合公司实际,特制定本实施方案。

一、指导思想

以加快调整、夯实基础、精细管理十二字为指导思想。

二、基本原则

1、坚持德才兼备、任人唯贤、群众公认、注重实绩的`原则;

2、坚持公开、平等、竞争、择优的原则;

3、坚持年轻化、知识化、专业化的原则。

三、竞聘领导小组

为保证竞聘工作科学有序进行,经研究由廖总经理、赵经理、赖主任,组成竞聘领导小组。名单如下(略)。

四、竞聘岗位职数

(一)保安副队长一名

五、竞聘岗位任职条件

1、基本条件

思想政治素质好,有较强的组织观念和大局意识,事业心和责任心强,工作勤奋积极,实绩比较明显,在群众中有较高的公认度;有一定的组织领导和协调管理能力,具备担任中层职务所需的相关知识和工作经验;工作作风扎实,公道正派,廉洁自律,善于团结同志。

2、资格条件

参加竞聘者年龄应在45周岁以下,身体健康,德才表现和工作实绩突出,群众测评度优良以上的。竞聘正职职务,应担任过副职2年以上,对现任保安班长参加竞聘上岗的,视情况可以适当放宽任职资格条件。

六、竞聘选拔范围

本次选拔面向所有保安队员。

七、竞聘程序与步骤

1、组织动员

(1)物业公司通过20xx年11月15日下午15时在员工休息室,组织保安队员讨论等形式,统一员工思想认识,明确实行竞聘上岗的目的、意义、程序和方法,使全体员工理解、支持并积极参与保安人事制度的改革。竞聘领导小组将拟竞聘岗位职位、职数、任职条件、竞聘程序、报名表等信息发布在员工公示栏。

2、报名:20xx年 11月15日起至11月19日下午14时止接受竞聘报名,报名人员须填写《保安副队长竞聘上岗报名表》;竞聘者将报名表直接交物业公司。也可采取群众举荐、组织推荐、物业办公会议提名相结合的办法。

3、资格审查:按照竞聘职位的聘任条件,由竞聘领导小组对竞聘人员进行资格审查,初步确定参加竞聘人选后予以公布并通知本人。

4、竞聘演讲和答辩:组织竞聘演讲和答辩,由报名者根据拟聘岗位职责发表竞聘演讲并答辩。演讲、答辩评比实行现场开票。具体步骤:

(1)评委会:组成由竞聘领导小组参加的评委会,对演讲和答辩进行打分。设一名记分员,一名监督员。

(2)抽签:由竞聘者抽签确定演讲、答辩顺序。

(3)演讲:按抽签顺序,竞聘者首先就过去工作的总结、对竞聘岗位的认识和工作思路进行演讲,时间原则上不超过20分钟;

然后答辩3个问题,所答辩的问题是针对每个竞聘岗位而设计的。

(4)评分方法:每一位竞聘者演讲答辩完毕,由各评委对其演讲答辩现场打分,填写《演讲答辩评分表》,统一交记分员统计出每位竞聘者总得分值,监督员进行监督。评价总分值为100分,累计后计算的平均得分值为竞聘者演讲答辩综合评价成绩。由记分员填写《演讲答辩评分汇总表》交领导小组、监督员签字后现场公布结果。综合评价成绩:5分(分值85-100分)、4分(分值75-84分)、3分(分值60-74分)、2 分(分值60分以下)。

(评价总分值为100分,在计算平均得分值时小数点保留到2位 )

A、工作总结评价(40分):

主要从以下两个方面进行评价:以往工作业绩表现(20分);职业态度及操守(20分)。

B、竞聘岗位认识和工作思路评价(50分):

主要从以下六个方面进行评价:岗位的认识(5分);工作思路和设想(15分);资源整合能力(5分);专业性(10分);创新性(5分);方案可行性(10分)。

C、答辩过程评价(10分):

主要从答辩现场观察竞聘者的表达能力、思维逻辑和说服应变力。

(5)评分成绩的使用原则

最终演讲答辩综合评价任职底线为4分(即4分及以上视为具备该岗位任职能力,3分及以下视为不具备该岗位任职能力)。当综合评价成绩在同等的情况下,则按分值高低排序。

如果该岗位只有一人竞聘,其成绩仍需达到4分方可成为任职候选人。

5、民主测评:召开民主测评会,由与会人员对竞聘对象进行民主测评。

(1)民主测评会由物业公司全体管理人员(不含物业公司在职保安队员)参加,本次民主测评以无记名方式进行。

(2)民主测评内容主要包括竞聘者的德、能、勤、绩、廉等情况。(具体内容详见民主测评表)。

(3)测评方法:首先由会议主持人介绍竞聘人的基本情况,然后由工作人员发放测评表,15分钟后参加民主测评的人员按要求将民主测评表投入测评箱。由记分员现场开箱叫分统分,监督员进行监督。测评按5分制分值计分,设5分、4分、3分、2分四个等次,累计后计算的平均得分值为该竞聘者民主测评综合评价成绩,由记分员填写《民主测评评分汇总表》,交评委会主任、监督员、记分员签字。综合评价成绩:“好”(总分值21-25分)、“较好”(总分值16-20分)、“一般”(总分值11-15分)、“差”(总分值10分以下),弃权票、错票不计入个人的有效票(在计算平均得分值时小数点保留到2位)。

(5)评分成绩的使用原则

最终民主测评综合评价任职底线为“较好”(即较好及以上视为具备该岗位任职条件),“一般”(一般及以下视为不具备该岗位任职条件)。

如果该岗位只有一人竞聘,其成绩仍需达到较好方可成为任职候选人。

6、组织考察:根据竞聘人员的演讲答辩、推荐和民主测试。

竞聘上岗实施方案 篇17

为深化我县教育系统事业单位人事制度改革,建立健全我县教育系统事业单位岗位设置管理制度,实现我县教育系统事业单位人事管理的科学化、规范化、制度化,根据重庆市人事局《关于印发重庆市事业单位岗位设置管理实施办法(试行)的通知》(渝人发〔20xx〕2号)、《关于印发重庆市中等职业学校、普通高中、幼儿园岗位设置管理指导意见的通知》(渝人发〔20xx〕41号)、《关于印发重庆市义务教育学校岗位设置指导意见的通知》(渝人发〔20xx〕42号)、《关于印发重庆市科学研究事业单位岗位设置管理指导意见的通知》(渝人发〔20xx〕33号)、《关于印发重庆市机关直属服务性事业单位岗位设置管理指导意见的通知》(渝人发〔20xx〕34号)、《关于事业单位岗位设置工作若干问题的处理意见(一)》(渝人发(20xx)68号)和《关于事业单位岗位设置工作若干问题的处理意见(二)》(渝人发(20xx)106号)以及忠县人事局《关于转发〈重庆市人事局关于印发重庆市事业单位工作人员竞聘上岗暂行规定〉的通知》(忠人事发〔20xx〕85号)等文件精神,结合本县教育系统实际,特制定忠县教育系统事业单位竞聘上岗实施方案,具体内容如下:

一、指导思想

以国家人事部和我市关于实施事业单位岗位设置管理工作的文件精神为依据,按照科学合理、精简效能的原则,坚持将事业单位岗位设置管理与事业单位工作人员收入分配制度改革结合起来,与事业单位人员聘用制度结合起来,与促进事业单位用人机制转换结合起来,深化事业单位人事制度改革,建立健全事业单位岗位设置管理制度。

二、工作目标

通过实行岗位总量控制、结构比例控制和最高等级控制,组织引导事业单位按岗聘用、以岗定薪、合同管理,实现由身份管理向岗位管理、由固定用人向合同用人的转变,进一步完善事业单位人员聘用制度,推进事业单位收入分配制度改革顺利实施,充分调动事业单位各类人员的积极性、创造性,增强事业单位生机与活力,逐步建立具有事业单位特点的人事管理制度,推动我县教育事业又好又快发展。

三、组织领导

组长:赵洪生

副组长:梁文政

成员:张明喜易坤权陶卫东李发明曾庆安

下设办公室,梁文政兼任办公室主任,陈元柳任办公室副主任,李林峡、赵明、黄德林、杨文豪、鞠小兰、秦华平、邓华、陈世奎、伯海红、陈国英为成员。

四、竞聘岗位概况

我委所属事业单位109个,机构编制总数7541个,其中管理岗位共设置70个,专业技术岗位共设置7xx7个,工勤技能岗位共设置324个。

五、竞聘原则

岗位设置竞聘上岗工作应在批准的岗位职数内进行。坚持按需设岗、以岗择人、按岗聘任的原则;坚持德才兼备、注重实效、群众公认的原

则;坚持公开竞争、择优聘任的原则;坚持公开、公平、公正的原则。

六、岗位基本条件

1、遵守宪法和法律;

2、具有良好的品性;

3、具备岗位所需的专业能力技能和资格条件;

4、适应岗位要求的身体条件;

5、上年年度考核结果必须为称职及以上。

6、在党纪、政纪处分期内或正在接受立案审查或停职审查尚未做出结论的人员,暂不参加竞聘上岗。

七、竞聘对象

忠县教育系统事业单位在编在岗的管理人员、工勤技能人员和专业技术人员。(经主管部门同意的上挂、支教、借调人员和离职学习人员均属在编在岗人员)

八、竞聘上岗的几种情况

1、竞聘上岗前,将原来已聘相应层级的人员对号入座,如果原来同一层级已聘人数少于设置的岗位数,首先在已聘人员中竞聘同一层级的不同等级,然后在获得同一层级任职资格而未聘任的人员中竞聘所剩空岗;如果原来同一层级已聘人数多余设置的岗位数,则先在同一层级已聘人员中竞聘同一层级的不同等级,然后将未竞聘上的已聘人员保留原聘任等级,在备注栏内注明"过渡"。

2、如果有岗位而同一层级没有已聘人员,则在现有取得相应资格的人员中开展竞聘上岗。

3、如果同一层级没有岗位但原来有已聘人员,则将已聘人员放在原来已聘岗位上,在备注栏内注明"过渡"。

九、管理岗位的基本任职条件

1、七级职员岗位,须在八级职员岗位上工作满三年;

2、八级职员岗位,须在九级职员岗位上工作满三年。

3、单位没有设置管理岗位或管理岗位设置数少于现有实际享受同级工资的人数时,竞聘上岗后余下的管理人员保留现在聘任岗位,在名册备注栏内注明"过渡"。

十、工勤技能岗位的基本任职条件

1、二级工勤技能岗位,须在本工种下一级岗位工作满五年,并通过技师技术等级考评。

2、三级、四级工勤技能岗位,须在本工种下设一级岗位工作满五年,并分别通过高级工、中级工技术等级考核。

3、五级工勤技能岗位,须学徒期、熟练期满,且通过初级工技术等级考核。

4、普通工岗位,须学徒期、熟练期满。

5、单位没有设置工勤技能岗位或工勤技能岗位设置数少于现有实际享受同级工资的人数时,竞聘上岗后余下的工勤人员保留现在聘任岗位,在名册备注栏内注明"过渡"。

竞聘上岗实施方案 篇18

为做好20xx年专业技术人员竞聘上岗工作,特制定本方案。

一、基本遵循

本次专业技术岗位聘用工作严格遵循《关于印发的通知》(省委办发〔20xx〕66号)、《关于印发等五个事业单位岗位设置管理配套文件的通知》(甘人发〔20xx〕28号)相关规定。始终坚持德才兼备、以德为先,民主、公开、竞争、择优,注重实绩、群众公认,按岗竞聘、人岗相宜,量化考核和定性评价相结合的原则。

二、实施范围

全校在编专业技术人员

三、岗位任职条件

竞聘人员必须坚持党校姓党、党校教师姓党的原则,具有良好的品行和适应岗位要求的身体条件,同时还应具备下列条件:

(一)取得相应层级岗位的专业技术职务任职资格;

(二)年度考核均在合格以上;

(三)实行职业资格准入制度的岗位,取得职业资格证书;

(四)竞聘专业技术内部高等级岗位,还必须具备相应岗位业绩条件。具体按照《甘肃省事业单位专业技术内部等级岗位任职条件(试行)》执行。

四、竞聘程序

(一)公布岗位

专业技术岗位分13个等级,包括高、中、初级3个层级岗位,高、中、初层级岗位内又分不同等级岗位。

高级岗位分7个等级,由高到低依次为一至七级。其中正高级岗位依次为一至四级,副高级岗位依次为五至七级。

中级岗位分3个等级,由高到低依次为八至十级。

初级岗位分3个等级,由高到低依次为十一级至十三级。

具体设置及数量如下:

(二)个人申报

1.申报本层级内部高等级岗位者(专业技术二、三、五、六、八、九、十一级),须严格对照《甘肃省事业单位专业技术内部等级岗位任职条件》,按要求填报《专业技术层级岗位和内部高等级岗位申报表》,经所在部门领导签署意见后,按规定时限报组织人事处审核。

2.未申报本层级内部高等级岗位者,仍以原岗位等级按照上一个聘期内的累计综合考核得分从高到低排序,直接进入本层级最低岗位的竞聘。

3.具备正高资格,但综合考核得分排名靠后,可能聘用不到正高岗位的专业技术人员,可以申报副高层级的高等级岗位(五、六级岗位),未申报者,聘用到七级岗位(《全校正高级专业技术人员上一聘期量化考核得分排名》)。

(三)资格审核

根据《甘肃省事业单位专业技术内部等级岗位任职条件》的规定,对申报人员岗位任职资格条件及申报材料进行审核,审核通过人员名单在全校范围内进行公示。

(四)综合考核。考核原则上按照《中共甘肃省委党校事业部门首次岗位设置管理专业技术人员综合考核办法》(校发〔20xx〕27号)执行。综合考核主要以上一个聘期3年内的累计综合考核得分为依据,聘期不满3年的按实际聘任年限内取得业绩为准。分专业技术层级岗位和内部高等级岗位按照综合考核成绩从高到低进行排序,并在全校公示。

(五)确定聘用人选。按照综合考核成绩从高到低的顺序,依次提出各等级岗位拟聘人选,提交校事业部门三类人员竞聘上岗工作领导小组审议。综合考核成绩相同按排名顺序无法确定拟聘人选时,由领导小组以无记名投票的方式确定人选。审议通过后报校委会研究决定。

(六)公示。将校委会研究确定的专业技术岗位聘用人员名单在全校范围内予以公示。

(七)聘用及岗位认定。与聘用人员签订聘用合同,并将聘用人员名单及有关表册材料上报省委组织部进行岗位等级认定备案后,按照有关程序兑现岗位工资。聘期内退休人员,聘用合同随本人退休自行终止。

五、时间安排

专业技术人员竞聘上岗各环节具体时间详见《中共甘肃省委党校20xx年专业技术人员竞聘上岗工作日程安排》。

六、组织领导

专业技术人员竞聘上岗工作在校委领导下,由校事业部门三类人员竞聘上岗工作领导小组组织实施。各相关部门要高度重视,密切配合,做到工作不乱、思想不散,确保竞聘上岗工作和日常教学科研智库工作两不误、两促进。

竞聘上岗实施方案 篇19

一、 竞聘目的

为推进公司人事制度改革,不断拓宽选人用人渠道,建立以“全员聘用、分层聘任”为主要内容的员工能进能出的用人机制,以“公开选拔、竞争上岗”为主要方式的员工能上能下的管理机制。通过改革,规范用人制度,全面提高公司干部队伍的素质。以竞争促激励,从而激发管理者(员工)的工作积极性和创造性,促进公司的全面发展。现结合公司实际,特制定本实施方案。

二、实施原则

(一)坚持公开、公平、公正和择优任用的原则;

(二)坚持既注重学历,更注重工作经验和工作业绩的原则;

三、成立竞聘评审组(以下简称“评审组”),负责对参加竞聘人员任职能力的推荐和综合评审。人员由:

四、竞聘岗位

(一)竞聘部门行政中心:5人;

(二)主任1人、人事专员2 人、行政专2人;

(三)工作职责和岗位要求见(附件一)。

五、竞聘流程

(一)公布竞聘方案

通过公司内部发文公布拟竞聘岗位、聘任条件、竞聘程序等信息,鼓励公司内部优秀人才踊跃参加竞聘。

(二)竞聘条件

1、思想政治素质好,有较强的组织观念和大局意识,事业心和责任心强,工作勤奋积极,实绩比较明显,在群众中有较高的公认度;

有 一 定的组织领导和协调管理能力,具备担任本职岗位和中层职务所需的相关知识和工作经验;工作作风扎实,公道正派,廉洁自律,善于团结同志。身体健康,精力充沛;严以律己,清正廉洁;具有管好员工、充分发挥员工工作积极性的能力;保质保量地完成工作任务,能妥善协调与相关部门的工作关系,工作具有开拓创新能力,对工作中出现的新问题具有较好的决策能力;

2、参加竞聘者具有大专以上文化程度,身体健康,德才表现和工作实绩突出。 (三)公开报名

1、所有自愿和推荐报名的员工须填写《天佑、信息监理公司岗位竞聘报名表》(见附件二),并附个人自荐材料,不少于1000字(自荐材料内容:包括个人业务技能、管理知识、能力自述、对竞聘岗位的认识、工作设想、工作目标等),附学历证书和专业技术资格证书复印件;《报名表》可向公司行政中心索取。

2、《报名表》须于 年 月 日前直接交公司行政中心。

(四)资格审查

1、公司行政中心按照竞聘岗位的要求,对报名参加竞聘的人员进行资格审查,初步确定参加竞聘人选,并公布。

2、资格审查应在 月 日前结束。

(五)竞聘面试:

1、竞聘演讲时间:年 月 日;

2、竞聘演讲内容:个人基本情况、竞争优势,对竞聘岗位认识与工作思路、具体目标与落实措施等。

3、要求:资格审查合格的应聘人员,在竞聘会议上做限时7分钟的岗位应聘陈述。 然后由竞聘领导小组成员对其进行随机问答;着重考察申报人对岗位的认识、工作设想、工作目标以及逻辑思维能力等。

4、综合考核:竞聘评审组依据竞聘者报名材料、竞聘演讲情况、综合考虑的基础确定聘任者,具体考核办法:

①员工综合素质考核占50%;

②平时工作情况30%

③竞聘面试成绩占20%

(六)确定聘任人选

1、评审结束过后,行政中心向评审组通报评审情况,并提出拟聘任人选名单人在全公司范围内进行公示,其他员工可于公布之日起2日内提出异议;

2、异议期届满,行政中心将拟聘任名单报送董事长最终审核确定。

3、名单最终确定后,由行政中心行文发布正式任命书及期限,对未竞聘上上岗的员工,由公司对其岗位重新进行岗位调整,员工不服从安排者,按照劳动合同法相关规定,办理离职手续。

附:岗位职责

行政中心主任

岗位职责:

(一) 人力资源管理工作

1、负责编制公司人力资源规划。

2、企业组织结构设计、员工定岗定编和建立人才留用激励机制。

3、负责制定员工招聘管理、培训管理、薪酬激励制度人事异动管理工作。

4、负责编制年度员工培训计划,培训组织实施与效果评估工作。

5、负责公司考勤管理、员工劳动关系管理、离退休人员管理;

(二)办公室行政工作

1、负责定期召集公司办公会议,编制会议纪要。

2、负责公司资质年审和对外重要文件、文稿的起草。

3、负责公司管理制度、管理标准的发布和执行监督。

4、负责企业文化建设工作实施;

5、负责对外接待管理、办公用品、卫生、安全、 政府关系协调。

(三)完成领导赋予的其它任务。

岗位要求:

1、大专及以上学历,一年以上相关工作经验;

2、品行良好,工作认真,责任心强,具有亲和力;

3、较好的文字功底,熟悉基本应用文书写作;

4、熟练使用办公软件,具备较强的组织、协调、沟通能力和团队管理能力。

薪酬福利:

1、月薪资体系+年终奖薪资体系(月均工资: 元,);

2、缴纳五险+意外险+体检补助+节假日福利。

人事专员

岗位职责:

1、负责公司员工招聘、入职、培训、转正、调任、升职、离职等手续和考勤管理等相关工作;

2、负责公司资质管理、维护、升级等有关工作,及时发现解决与薪资、资质管理中出现的`问题,并向直接领导提供合理有效的建议;

3、负责公司公章的管理,严格执行公司公章、人事档案管理制度;

4、负责公司社保、公积金及其他福利事宜;

5、完成领导赋予的其它任务。

岗位要求:

1、大专及以上学历,一年以上工作经验,人力资源管理或相关管理专业;

2、了解劳动法律法规及相关政策;

3、良好的沟通能力,耐心细致,富有责任心,团队协作意识较强;

4、能够熟练的使用各类软件及日常公文的处理能力;

5、具备强烈的责任感,事业心,优秀的沟通能力,耐心、细心,以及严谨的逻辑思维能力。

薪酬福利:

1、月薪资体系+年终奖薪资体系(月均工资: 元,);

2、缴纳五险+意外险+体检补助+节假日福利。

行政专员

岗位职责:

1、负责档案及有关资料管理工作,及时收整归类各部门资料并存档及公司各种公文的起草、下发、存档工作;

2、负责办公用品的申购、采购、存档和分发工作;

3、负责日常办公环境的监督管理工作(上班秩序、办公用品、安全)和车辆的管理等工作;

4、负责公司日常事务性工作(食堂、接待、预定票)。

5、完成领导赋予的其它任务。

岗位要求:

1、大专及以上学历,一年以上工作经验,管理类相关专业;

2、接受过文书写作、档案管理、公关礼仪等方面的培训,具备文秘、公共关系、行政管理等相关知识;

3、具有较强的沟通能力、表达能力、应变能力、时间管理能力,条理性强;

4、为人诚实,工作认真负责、耐心细致,工作热情、积极主动;

5、熟练使用操作办公自动化设备。

薪酬福利:

1、月薪资体系+年终奖薪资体系(月均工资: 元);

2、缴纳五险+意外险+体检补助+节假日福利。

竞聘上岗实施方案 篇20

为健全和完善义务教育管理体制和学校运行机制,进一步完善教职工聘任制度以及与此相适应的绩效工资激励机制,推行全员聘任制,优化教师结构,提高工作效率,根据县教育局《关于在义务教育学校实行竞聘上岗的通知》(修教发【20xx】53号文件)精神,结合我校实际,特制定本实施方案。

一、指导思想

通过全面推行教师竞争上岗和聘任制,深化学校人事改革制度,优化教师队伍,落实科学发展观,调动教师工作积极性和创造性,形成充满活力的竞争激励机制,为发展优质教育打下坚实基础

二、竞聘原则

坚持公开、公平、公正、竞争、择优的原则,引入竞争机制,按需设岗,竞聘上岗,按岗竞聘,合同管理,改变因人设岗,人浮于事的状况;坚持精干高效的原则,强化内部管理。坚持双向选择原则;应聘者可根据本单位设置岗位数和本人意愿,自主择岗、竞争上岗。单位结合工作需要和应聘人员的基本条件,本着有利于本单位事业发展,择优聘用应聘人员。

三、竞聘条件

(一)基本条件:

1、遵守宪法和法律,具有良好的品德、岗位所需的专业技术水平、技能;

2、有较强的事业心和责任感,爱岗敬业,有较强的团队合作意识;

3、任现职以来,能圆满完成各项工作职责;年度考核均达到“合格”以上等次(含合格)。

4、身体健康,能胜任本岗位工作。

(二)教师岗位条件:

1、具备胜任竞聘岗位的知识和能力要求;

2、具备相应的'教师资格及合格学历。

(三)其他岗位条件:

具备相应学历和应聘岗位所需的基本技能和基础知识,能胜任该岗位工作。

四、成立竞聘领导小组

为保证教师竞聘工作稳步推进和规范化,学校成立岗位竞聘领导小组。组长:曹新亮

副组长:梁娜

成员:李海平王瑞芝

五、竞聘程序

(一)公布实施细则(含岗位设置及岗位要求)

(二)教职工填写《应聘意向书》,组织资格审查。

(三)确定初聘人选,并公布聘任结果。

(四)签订岗位任务书,校长颁发聘书。

六、竞聘办法

1、我校实行教师上岗逐级聘任的办法,召开教师竞聘领导小组会议,根据个人申请,并结合个人工作能力、实际教育教学水平、师德表现、考勤、工作量、教学成绩及教育科研,先聘任低、中、高年级年级组长。

2、各年级组长根据个人申请,并结合班主任工作经历及个人工作能力,聘任各班主任。

3、班主任结合年级组长按师德表现、考勤、工作量、教学成绩及教育科研及个人工作能力,聘任任课教师。

4、设岗分年级、分科目,按照先高年级、后中年级、再低年级的先后次序进行。

5、评聘结果由聘任领导小组批准并备案。

6、学校领导及行后人员,由中心校根据上级有关规定进行竞聘。

7、学校领导要承担不少于教师工作量的一半的任课工作量,同时参加竞聘。

8、如果同一岗位出现多人应聘,由聘任领导小组根据个人师德表现、工作能力、考勤、教学成绩及教育科研等方面,按照岗位设置数量进行投票决定。

9、如果出现岗位空缺无人应聘,由领导小组从所有应聘教师中择优聘任,宁缺毋滥。

10、如果出现某一岗位的所有应聘教师都没有被聘任,该岗位空缺,由聘任领导小组协调调剂或空岗另聘。

11、所聘教师及班主任在聘任期限内,如果完不成学校的各项任务,相关人员一律解聘,予以交流。

12、不服从应聘领导小组调剂者,一律不聘。

七、公示

学校竞聘上岗领导小组确定拟聘人员名单后,对名单进行公示,公示期为3天,公示期满无异议者,报中心校审核。审核合格后,上岗履职。

八、其他相关要求

有严重违法行为和严重违反师德师风的本校教师或其他学校教师,不能在本校参加竞聘。

九、岗位设置

共设置七年岗位,六个班主任教师岗位,一个副科教师岗位,均为满工作量。

竞聘上岗实施方案 篇21

为进一步深化干部人事制度改革,努力形成正确的用人导向,优化干部队伍结构,提高干部队伍整体素质,积极营造干事创业的良好氛围,确保住房公积金事业规范有序、平稳健康地发展。我中心有一名科级干部参加公推比选已提拔,另有两名科级干部由于年龄原因申请不再担任科级职务,现缺三名正科级职务,三名副科级职务,经“中心”党组会议决定,对缺额职务进行竞争上岗。根据市委组织部《关于做好x年全市机关事业单位科级领导干部竞聘上岗工作的通知》(银组发〔x〕57号)文件精神,结合我“中心”实际,现制定本实施方案:

一、竞聘上岗的原则

(一)坚持公开、平等、竞争、择优的原则;

(二)坚持群众公认、注重实绩的原则;

(三)坚持考试与考察相结合的原则;

(四)坚持个人意愿与组织决定相结合。

二、组织领导

为保证竞聘上岗工作的规范、有序开展,党组成立x住房公积金管理中心科级干部竞聘工作领导小组。领导小组由下列人员组成:

组长:

副组长:

成员:

贺斌

特别邀请自治区住房公积金监管处领导现场指导。

领导小组主要负责竞聘上岗的组织和实施,各项准备工作由领导小组冯开玉牵头落实,工作人员在不参加竞聘人员中指定。

三、竞聘职位

按照市编办《关于印发x住房公积金管理中心机构编制方案的通知》(银机编发[2006]78号)规定,经“中心”党组研究,实行竞聘上岗科级正职3名,具体职位如下:

1、办公室主任1名;

2、归集管理处处长1名;

3、监察审计处处长1名;

另缺三名副科级职务,在中心内部调整或聘任。

四、参加竞聘上岗人员的资格条件

参加竞聘上岗的人员除具备《党政领导干部选拔任用工作条例》规定的基本条件外,一般还应符合下列条件:

(一)认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,贯彻落实科学发展观,坚决执行党的基本路线和各项方针、政策;

(二)应具备《党政领导干部选拔任用工作条例》规定的基本条件;

(三)具有干部身份;

(四)具有大专以上学历;

(五)连续三年年度考核被确定为称职等次以上的;

(六)具有正常履行职责的身体条件;

(七)有较强的业务能力和组织领导能力,文字语言表达能力较好;

(八)事业心和责任感强、工作实绩突出、服务意识强、廉政勤勉、遵纪守法、思想作风正派;

(九)家庭和睦,邻里友好,团结同志,应当符合市委《关于对干部德进行考察评价的意见》要求。

以上九条均为共性条件,竞聘各岗位人员还应具备相应的专业条件;

办公室主任应有较好的写作能力,善于协调对内对外关系,能够处理较复杂的问题,有较强的综合协调能力,为人正派,廉洁从政,严格要求自己。

归集管理处处长应具备住房公积金缴存、开户、提取、转移、封存等方面的专业知识,有创新精神,积极深入企业催缴催建公积金制度,善于协调各方面的关系,有较强的综合协调能力。

监察审计处处长应熟悉审计工作的制度、政策法规、纪检知识、财务管理知识,为人正直,严格要求自己。

五、竞聘上岗的范围

竞聘正科级领导职务的,一般应当已担任副科级职务2年以上。

竞聘上岗实施方案 篇22

一、 竞聘目的

为推进公司人事制度改革,不断拓宽选人用人渠道,建立以“全员聘用、分层聘任”为主要内容的员工能进能出的用人机制,以“公开选拔、竞争上岗”为主要方式的员工能上能下的管理机制。通过改革,规范用人制度,全面提高公司干部队伍的素质。以竞争促激励,从而激发管理者(员工)的工作积极性和创造性,促进公司的全面发展。现结合公司实际,特制定本实施方案。

二、实施原则

(一)坚持公开、公平、公正和择优任用的原则;

(二)坚持既注重学历,更注重工作经验和工作业绩的原则;

三、成立竞聘评审组(以下简称“评审组”),负责对参加竞聘人员任职能力的推荐和综合评审。人员由:

四、竞聘岗位

(一)竞聘部门行政中心:5人;

(二)主任1人、人事专员2 人、行政专2人;

(三)工作职责和岗位要求见(附件一)。

五、竞聘流程

(一)公布竞聘方案

通过公司内部发文公布拟竞聘岗位、聘任条件、竞聘程序等信息,鼓励公司内部优秀人才踊跃参加竞聘。

(二)竞聘条件

1、思想政治素质好,有较强的组织观念和大局意识,事业心和责任心强,工作勤奋积极,实绩比较明显,在群众中有较高的公认度;

有 一 定的组织领导和协调管理能力,具备担任本职岗位和中层职务所需的相关知识和工作经验;工作作风扎实,公道正派,廉洁自律,善于团结同志。身体健康,精力充沛;严以律己,清正廉洁;具有管好员工、充分发挥员工工作积极性的能力;保质保量地完成工作任务,能妥善协调与相关部门的工作关系,工作具有开拓创新能力,对工作中出现的新问题具有较好的决策能力;

2、参加竞聘者具有大专以上文化程度,身体健康,德才表现和工作实绩突出。 (三)公开报名

1、所有自愿和推荐报名的员工须填写《天佑、信息监理公司岗位竞聘报名表》(见附件二),并附个人自荐材料,不少于1000字(自荐材料内容:包括个人业务技能、管理知识、能力自述、对竞聘岗位的认识、工作设想、工作目标等),附学历证书和专业技术资格证书复印件;《报名表》可向公司行政中心索取。

2、《报名表》须于 年 月 日前直接交公司行政中心。

(四)资格审查

1、公司行政中心按照竞聘岗位的要求,对报名参加竞聘的人员进行资格审查,初步确定参加竞聘人选,并公布。

2、资格审查应在 月 日前结束。

(五)竞聘面试:

1、竞聘演讲时间:年 月 日;

2、竞聘演讲内容:个人基本情况、竞争优势,对竞聘岗位认识与工作思路、具体目标与落实措施等。

3、要求:资格审查合格的应聘人员,在竞聘会议上做限时7分钟的岗位应聘陈述。 然后由竞聘领导小组成员对其进行随机问答;着重考察申报人对岗位的认识、工作设想、工作目标以及逻辑思维能力等。

4、综合考核:竞聘评审组依据竞聘者报名材料、竞聘演讲情况、综合考虑的基础确定聘任者,具体考核办法:

①员工综合素质考核占50%;

②平时工作情况30%

③竞聘面试成绩占20%

(六)确定聘任人选

1、评审结束过后,行政中心向评审组通报评审情况,并提出拟聘任人选名单人在全公司范围内进行公示,其他员工可于公布之日起2日内提出异议;

2、异议期届满,行政中心将拟聘任名单报送董事长最终审核确定。

3、名单最终确定后,由行政中心行文发布正式任命书及期限,对未竞聘上上岗的员工,由公司对其岗位重新进行岗位调整,员工不服从安排者,按照劳动合同法相关规定,办理离职手续。

附:岗位职责

行政中心主任

岗位职责:

(一) 人力资源管理工作

1、负责编制公司人力资源规划。

2、企业组织结构设计、员工定岗定编和建立人才留用激励机制。

3、负责制定员工招聘管理、培训管理、薪酬激励制度人事异动管理工作。

4、负责编制年度员工培训计划,培训组织实施与效果评估工作。

5、负责公司考勤管理、员工劳动关系管理、离退休人员管理;

(二)办公室行政工作

1、负责定期召集公司办公会议,编制会议纪要。

2、负责公司资质年审和对外重要文件、文稿的起草。

3、负责公司管理制度、管理标准的发布和执行监督。

4、负责企业文化建设工作实施;

5、负责对外接待管理、办公用品、卫生、安全、 政府关系协调。

(三)完成领导赋予的其它任务。

岗位要求:

1、大专及以上学历,一年以上相关工作经验;

2、品行良好,工作认真,责任心强,具有亲和力;

3、较好的文字功底,熟悉基本应用文书写作;

4、熟练使用办公软件,具备较强的组织、协调、沟通能力和团队管理能力。

薪酬福利:

1、月薪资体系+年终奖薪资体系(月均工资: 元,);

2、缴纳五险+意外险+体检补助+节假日福利。

人事专员

岗位职责:

1、负责公司员工招聘、入职、培训、转正、调任、升职、离职等手续和考勤管理等相关工作;

2、负责公司资质管理、维护、升级等有关工作,及时发现解决与薪资、资质管理中出现的问题,并向直接领导提供合理有效的建议;

3、负责公司公章的`管理,严格执行公司公章、人事档案管理制度;

4、负责公司社保、公积金及其他福利事宜;

5、完成领导赋予的其它任务。

岗位要求:

1、大专及以上学历,一年以上工作经验,人力资源管理或相关管理专业;

2、了解劳动法律法规及相关政策;

3、良好的沟通能力,耐心细致,富有责任心,团队协作意识较强;

4、能够熟练的使用各类软件及日常公文的处理能力;

5、具备强烈的责任感,事业心,优秀的沟通能力,耐心、细心,以及严谨的逻辑思维能力。

薪酬福利:

1、月薪资体系+年终奖薪资体系(月均工资: 元,);

2、缴纳五险+意外险+体检补助+节假日福利。

行政专员

岗位职责:

1、负责档案及有关资料管理工作,及时收整归类各部门资料并存档及公司各种公文的起草、下发、存档工作;

2、负责办公用品的申购、采购、存档和分发工作;

3、负责日常办公环境的监督管理工作(上班秩序、办公用品、安全)和车辆的管理等工作;

4、负责公司日常事务性工作(食堂、接待、预定票)。

5、完成领导赋予的其它任务。

岗位要求:

1、大专及以上学历,一年以上工作经验,管理类相关专业;

2、接受过文书写作、档案管理、公关礼仪等方面的培训,具备文秘、公共关系、行政管理等相关知识;

3、具有较强的沟通能力、表达能力、应变能力、时间管理能力,条理性强;

4、为人诚实,工作认真负责、耐心细致,工作热情、积极主动;

5、熟练使用操作办公自动化设备。

薪酬福利:

1、月薪资体系+年终奖薪资体系(月均工资: 元);

2、缴纳五险+意外险+体检补助+节假日福利。

竞聘上岗实施方案 篇23

为了适应当前严峻的经济形势,促进公司的可持续发展,解决当前公司一般管理人员配置不合理的问题,根据公司新的组织机构和岗位设置情况,结合公司实际,特制定实施方案。

一、指导思想

通过竞聘择优的方式,实现新的选人、用人机制,为优秀人才的选拔任用创造条件,为企业的可持续发展提供有力的人才保障。

二、基本原则

公平、公正、竞争、择优的原则。

事、岗相匹配的原则。

3.双向选择的原则。

三、成立竞聘考核工作组

组 长:赵有平

成 员:王海斌 杨俊斌 杨宝仁 李朝阳 郭银峰 白书民 贺永祥 黄贺江 张仿彦 苏俊平

竞聘考核办公室设在集团公司组织人事部。负责资格审查、笔试、面试、计票、监票、评分表、答题卡的收发以及笔试、面试成绩汇总。

主 任:刘青生

成 员:陈建军 冯文岭 杨林兵 赵泉忠 闫建明 辛跃平 芦吉瑞 冀 宏 冯建云 马海英 王美丽

竞聘考核工作组分安全生产、经营管理、政工专业三个考评小组。

各考评小组的主要职责是:负责本组范围内竞聘人员面试工作,并将成绩报公司竞聘考核办公室汇总。

(一)安全生产考评小组

组 长:杨宝仁

成 员:白书民 黄贺江 张仿彦以及安全监察部、生产机运部、 技术通风部等本部矿相关领导以及部分职工代表组成。

(二)经营管理考评小组

组 长:王海斌

成 员:李朝阳 贺永祥 赵计林以及组织人事部(人力资源部)、办公室、财务部、企管部等本部矿相关领导以及部分职工代表组成。

(三)政工专业考评小组

组 长:赵有平

成 员:杨俊斌 郭银峰及组织人事部(人力资源部)、党委办、纪检监察室、工会等部门领导以及部分职工代表组成。

四、公开竞聘岗位

见公开竞聘岗位表

五、竞聘人员的范围

集团公司机关部室、本部矿所有在职员工均可参加竞聘。

六、竞聘条件

(一)基本条件

1.热爱煤矿工作,身体健康,爱岗敬业。

2.勤奋工作,踏实肯干,努力进取,有一定的'事业心和责任感。

3.服从管理,团结同事,遵纪守法。

4.钻研业务知识,具备相应的专业知识和业务技能。

5.为人诚恳,严于律己,节俭廉洁。

(二)岗位任职条件

见岗位任职条件表

七、竞聘程序

(一)公开报名

竞聘上岗报名采取个人自荐的方法,报名者须填写《竞聘上岗申请表》,最多可竞聘2个岗位。竞聘者填写后将申请表提交公司竞聘考核办公室。

(二)资格审查

竞聘考核办公室对申请人员按照基本条件、岗位任职条件,进行资格审查,确定参加竞聘人选,予以公布并通知本人。

(三)基本条件(10分)

1.第一学历全日制中专:1分

2.第一学历全日制大专:2分

3.第一学历全日制本科:3分

4.后续学历中专:0.5分

5.后续学历大专:1分

6.后续学历本科:1.5分

7.初级职称:1分

8.中级以上职称:2分

9.从事本专业工作3年以上:4分

10.近三年获得公司级以上荣誉:1分

注:学历、职称要与竞聘岗位专业相符,否则不予计分。

(四)理论考试(20分)

凡报名参加竞聘上岗的人员,均应参加公司组织的理论知识考试,考试采用闭卷笔答的形式进行,内容包括党的路线、方针、政策,煤矿基础知识以及相关的法律、法规,本岗位基础知识以及其它相关知识等。

参加竞聘者必须遵守考场纪律,考试作弊者取消竞聘资格。

(五)面试(70分)

1.面试内容包括:个人基本情况介绍。面试提问。

其中面试提问部分问题包括:

竞聘什么岗位、为什么要竞聘该岗位。

2)对该岗位的认识,该岗位的主要职责是什么。

经验、知识、技能、特长、性格等方面陈述竞聘该岗位的自我优势)。

2.为了确保竞聘面试顺利进行,面试需遵循如下规定:

竞聘者要通过抽签方式确定出场顺序,整个面试时间一般不超过20分钟。

每位竞聘者面试结束后,考评组成员及时根据竞聘人员的情况,在《面试答辩评分表》上以无记名方式打分。

统计面试成绩

竞聘人员得分按所有评委的平均分计算(保留二位小数),其中:公司领导评分权重占30%,部门领导评分权重占50%,职工代表评分权重占20%。面试成绩得分=公司领导评分×30%+部门领导评分×50%+职工代表评分×20%。

八、聘任人员确定

1.候选人员名单确定

由竞聘考核办公室根据竞聘者基本条件得分、笔试、面试成绩计算出每个竞聘者的总分进行排序,确定竞聘上岗候选人员名单。

2.聘任人员名单确定

竞聘上岗候选人名单经总经理(矿长)办公会讨论、审核后,确定聘任人选。

九、公布聘任结果

1.对拟聘任的一般管理人员将在公司范围内进行公示,公示期三天,如无异议,正式聘用。

竞聘结果有异议,可在竞聘结果公布3日内,向竞聘考核办公室提出申诉,经竞聘考核办公室进行核实后,根据实际情况可推迟所针对岗位的聘任工作。

十、组织纪律

1.工作人员不准泄漏竞聘工作方面的任何信息。

2.各考评小组要妥善保管有关资料,不得随便传阅或者复印,竞聘工作结束时应及时上交公司竞聘考核办公室归档。

3.工作人员不得在竞聘工作中隐瞒或歪曲事实真相,不得为应聘人员提供有可能影响竞聘公正性的任何信息。

十一、本方案由公司组织人事部(人力资源部)负责解释。

竞聘上岗实施方案 篇24

为更好地加强局属事业单位领导班子建设,经局党委研究,决定进行干部竞争上岗工作。为进一步规范干部选拔考察工作程序、加强民主监督,选准用好干部,特提出如下实施方案:

一、指导思想

以党的XX届X中全会精神为指导,围绕提高党的执政能力建设,参照《干部任用条例》和《xxx市市直单位中层干部竞争上岗实施细则》等文件精神,坚持德才兼备,任人唯贤,群众公认,注重实绩和公开、平等、竞争、择优的原则,强化激励机制,努力形成正确的选人、用人导向,不断加强干部队伍建设,为加强局属事业单位全面建设,更加出色地完成国土资源各项工作任务提供更好的组织保证。

二、竞争岗位、任职条件及报名范围

(一)竞争岗位

1、市国土资源监察支队副支队长1职;

2、市征地拆迁办公室副主任2职;

3、市国土资源交易登记中心副主任2职;

4、市城市土地储备中心中层正职(副处)2职。

(二)任职条件

1、基本条件

(1)思想政治素质好。能认真贯彻执行党的路线方针政策,政治立场坚定。

(2)有强烈的事业心和政治责任感,具备任职所需的领导能力、工作经验和业务知识水平。

(3)大局意识强,坚持依法办事,作风正派。

(4)工作积极勤奋,实绩明显。

(5)廉洁自律,在群众中有较高的认可度。

2、资格条件

(1)具有5年以上工龄;

(2)大专以上文化程度,且具有从事所报名竞争岗位的专业知识和相应的工作经历;

(3)任正科级职务或具有高级专业技术职称且被聘任满3年;

(4)年龄:50周岁以下(事业单位人员报名竞争监察支队副支队长岗位的,年龄45周岁以下;工龄、年龄、任现职时间计算截止20XX年3月31日);

(5)身体健康,符合任职回避规定。

(三)报名范围

局机关、局属事业单位和市辖区、开发园区国土分局符合任职条件的干部。

三、方法程序

(一)制定并公布实施方案

实施方案经党委讨论确定后,通过一定的形式将主要内容予以公布。

(二)报名与资格审查

1、报名。报名参加竞争上岗的人员自愿填报竞争职位,原则上只能报一个志愿,同时应填写是否服从组织安排。

2、资格审查。由局组织人事处对报名人员进行资格审查,并公布结果。

(三)组织面试

1、面试形式。采取以命题演讲、在规定的时间内自由发挥的形式进行面试。

2、面试小组。成员由局有关领导、组织人事处和驻局监察室及相关部门单位负责人等7-9人组成。

3、面试实施。由面试小组具体实施面试工作,面试结束后将面试成绩通知本人。

(四)民主测评

1、民主测评的范围:市局机关报名人员在市局机关全体人员中进行测评;市局局属事业单位报名人员在市局机关和所在事业单位全体人员中进行测评;分局报名人员的民主测评范围原则上参照市局,但人数较少(30人以下)的分局在分局机关和事业单位全体人员中进行测评。

2、民主测评表分机关人员和事业单位人员分别填写的A、B表两种,根据报名人员身份设置权重比例(如报名人员是事业单位的,则所在事业单位人员的民主测评权重占60%,机关人员的民主测评权重为40%;如报名人员是分局机关的,则分局机关人员的民主测评权重占60%,分局所属事业单位人员的民主测评权重占40%。)。

3、民主测评分为优秀、称职(合格)、基本称职(基本合格)和不称职(不合格),并实行量化计分。

4、将民主测评结果通知本人。

面试和民主测评的分值分别占总分的60%和40%。

(五)民主推荐

民主推荐采用填写推荐票的方式、与民主测评同步进行,民主推荐范围与民主测评范围相同。民主推荐时由局组织人事处负责将符合资格条件并报名的人员的基本情况提供给参加测评和推荐的人员。

(六)确定考察对象

由局党委根据面试、民主测评和民主推荐结果等情况,通过综合遴选的方式,按1:3择优确定考察对象,并公布考察对象名单。

(七)组织考察

坚持德才兼备、以德为先的原则,对考察对象的德、能、勤、绩、廉情况,及其政治、业务素质与竞争岗位的适应程度等进行全面考察,并形成书面考察材料。

(八)决定拟任人选

由局党委根据竞争者面试、民主测评、民主推荐的结果和考察情况,集体讨论决定拟任人选。

(九)、直接选拔

因报名人数不足等原因形不成有效竞争又有合适人选的,经局党委研究决定,可以按照《干部任用条例》规定,通过民主推荐、民主测评、组织考察、党委集体讨论决定等干部选拔任用基本程序产生拟任(聘)用人选。

(十)公示和任职

党委讨论决定的拟任人选在一定范围公示7天,无异议后按规定的程序办理任职手续。机关行政人员到事业单位任职的,同时办理公务员转事业编制人员手续;事业编制人员到参公事业单位任职的,办理调任公务员手续。

五、时间安排

宁波市国土资源局局属事业单位干部竞争上岗工作从本实施方案公布之日开始,4月底前完成。

六、组织领导

xx市国土资源局局属事业单位干部竞争上岗工作在局党委领导下进行。为加强领导,成立考察组工作领导小组,由柴利能同志任领导小组组长,李承戍同志任领导小组副组长,局党委其他成员为领导小组成员;同时成立考察组,由李承戍同志兼任考察组组长,考察组成员由局组织人事处、驻局监察室、有关县(市)国土局政工或纪检负责人及其他有关人员组成,具体实施考察工作。

七、纪律要求

为确保本次干部竞争上岗工作的圆满完成,按照有关规定提出以下纪律要求:

(一)坚持公开、公平、公正的原则,不搞事先内定人选,不得在实施过程中随意更改实施方案;

(二)严格遵守保密纪律,不得事先泄露面试题、不得泄露考察和党委讨论情况;

(三)面试要客观公正、不准打人情分,考察应当实事求是、客观公正,不准隐瞒或歪曲事实真象;

(四)竞争人员应当端正态度、正确对待,不得有弄虚作假、搞拉票等违纪行为。

对竞争上岗中的违纪行为,将视情节轻重予以组织或者纪律处分,并酌情确定本次竞争上岗的结果是否有效。

竞聘上岗实施方案 篇25

为贯彻落实《xx市事业单位专业技术岗位竞聘上岗实施意见》等上级有关文件精神,推行我校岗位设置管理,根据上级批复的设岗方案,现就我校专业技术岗位竞聘上岗工作提出如下意见:

一、基本原则

1.坚持公开、平等、竞争、择优的原则;

2.坚持任人唯贤、德才兼备的原则;

3.注重工作实绩、资历和本事的原则;

4.坚持按岗聘用、合约管理的原则;以上级部门批复的岗位设置方案为依据,按照准用岗位设置总量、类别、等级和数量组织岗位聘任。

二、聘任竞聘范围和要求

1.参加竞聘人员必须是学校专业技术岗位工作的编制计划内在职在岗人员;按上级规定离岗人员可参加竞聘;

2.具备资格的专业技术人员根据岗位任职条件与要求,实行按岗聘用、竞聘上岗;

3.原取得资格未聘任的专业技术人员,在空岗的情景下竞聘相应专业技术职务最低等级岗位;

4.专业技术职务主系列和辅助系列按照省、市事业单位岗位设置方案以及岗位设置结构比例指导标准聘任,执行同样的竞聘条件;

5.在核准限额内进取推行“全员竞聘”制度,建立“优胜劣汰、能上能下”的竞争激励机制,促进学校的生机和活力。

6.上级文件另有要求的按文件要求执行。

三、任职条件

(一)基本条件

1.爱岗敬业,忠于职守,勤奋工作,具有良好的职业道德;

2.具备《山东省事业单位岗位设置管理实施意见》(鲁人发[20xx]28号)规定的基本任职条件,并贴合岗位的具体任职条件;

3.现聘任期内各年度考核均为合格以上;

4.身体健康,具备正常履行岗位职责的身体条件。

(二)竞聘条件

1.专业课教师应具备相关实践操作技能和实践教学本事;

2.高级职称五级、六级岗位分别按照上级人社审核的准用数额空缺情景及聘任高级职称时间的先后顺序,选取1.5倍的人员进入竞聘范围;空缺的高级职称七级岗位由具备高级职称资格者竞聘;

3.中级职称八级、九级岗位分别按照上级人社部门审核的准用数额空缺情景及聘任中级职称时间的先后顺序,选取1.5倍的人员进入竞聘范围;空缺的中级职称十级岗位由具备中级职称资格者竞聘;

4.已聘任助级职称者可竞聘11-12级岗位;

5.员级教师:具备学校事业岗位基本条件有关条款,由学校直接聘用。

四、方法程序

1.公布竞聘岗位。依据经上级核准的岗位设置方案,公布竞聘岗位的岗位名称、数量、职职责务和任职条件。

2.个人申请及资格审查。竞聘人员向评聘专家委员会(初评委)提出个人书面申请,并在规定的时间内提交相关材料。每人只能申请竞聘一个岗位。评聘专家委员会(初评委)对提出申请的竞聘人逐人按条件进行资格审查,对确定的竞聘人选予以公示。

3.按照专业技术人员(5-12级)的先后顺序,分别组织竞聘。竞聘采取综合考核计分、评聘专家委员会(初评委)审核的方法进行。评聘专家委员会(初评委)根据计分顺序研究确定岗位拟聘人选。

4.公示。学校专业技术岗位设置情景、专业技术职务资格等级、数量、职称聘任方案、申报人员基本情景、聘任结果等向全校教职工公示,公示时间不少于5个工作日。公示期间,评聘专家委员会(初评委)和评聘监督委员会理解各种举报并认真调查核实,对不贴合条件的人员取消聘任资格,空缺岗位依次递补。

5.审核备案。公示期结束后,学校将按照上级要求上报有关材料,经市教育局审核后,报市人社局审核认定。

6.签订合同,颁发聘书。拟聘任人员由人事部门确认并备案后,校长依据《山东省事业单位实行人员聘用制度暂行办法》等规定,向受聘人员颁发聘书,签订合同,并行文公布。受聘人员按市人事局要求执行新的岗位工资待遇。

五、组织领导

1.xx商校职称评聘专家委员会(初评委)

xx

2.xx商校职称评聘监督委员会

xx

六、聘期管理

1.事业岗位竞聘上岗实行聘期管理。聘期根据每个岗位的工作需要、专业特点和要求合理确定。学校岗位聘用一般为3年。聘用时间一般应满一个聘期。聘期内岗位等级发生变动的,其聘期按新的聘用合同执行。高层次紧缺人才的聘期可适当延长或无固定期限。

2.有下列情形之一,学校岗位聘用专家委员会确认并研究同意,经不少于5个工作日公示无异议的,可签订至退休的合同:

(1)在同一专业技术职务层次上被连续聘用满10年以上,且年度考核均为合格以上,本人申明不再晋升高一级职务和不再竞聘高一等级岗位的,可签订至退休的合同。

(2)合同期满时距法定退休年龄不满3年,且年度考核均为合格以上,本人申明不再晋升高一级职务和不再竞聘高一等级岗位的,可签订至退休的合同。

3.加强聘期和聘后管理。建立健全考核制度,事业单位应根据人员聘用制度的有关规定对聘任的专业技术人员工作情景进行年度考核,必要时还能够增加聘期考核。专业技术人员一个聘期结束后,学校应结合考核结果并依据有关规定及时组织重新竞聘、续聘、解聘或者调整岗位。

七、岗位设置及数量

学校现有在职教职工210人,首次聘任设管理岗、专业技术岗及工勤技能岗共计228个岗位。

(一)管理岗位

设管理岗位12个,已聘任9人,其中管理5级3人,管理8级1人,管理9级5人。

(二)专业技术岗位

学校共设专业技术职务岗212个,根据省人事厅规定,高级、中级、初级比例为3:5:2。高级专业技术职务64个岗位,5级、6级、7级岗比例为2:4:4,其中5级岗13个,6级岗25个,7级岗26个;中级专业技术职务106个岗,8级、9级、10级岗比例3:4:3,其中8级岗32个,9级岗42个,10级岗32个;初级专业技术职务42个岗,11级岗21个,12级岗21个;员级岗根据实有人数聘用。上述岗位中本次聘任:高级岗位7个,中级岗19个。高级5-7级岗、中级8-10级岗、初级11-12级岗按空岗情景逐级聘任,每级岗位聘任前向教职工公示空岗情景。

(三)工勤技能岗位

工勤技能岗共设4个岗位,其中技术工三级1个,技术工四级1个,技术工五级1个,普通工1个。根据学校实际情景已聘任16人,其中技术工三级5人,技术工四级4人,技术工五级4人,普通工3人。

八、加强监管

1.学校岗位聘用上岗是事业单位人事制度改革的重要资料,涉及面广、政策性强,学校高度重视,要切实加强领导,精心组织实施,及时发现和解决在实施过程中出现的新情景和问题,保证岗位聘用工作平稳有序进行。

2.切实做好宣传引导和思想政治工作,增强工作透明度,做到政策公开、程序公开、方法公开、结果公开,保证教职工的知情权、参与权、选择权和监督权。

3.加强监督检查,严肃岗位聘用工作纪律,对违反岗位设置管理和岗位聘用政策规定,以及弄虚作假、营私舞弊的直接职责人员及其有关部门(单位)相关职责人员,按照《关于处理专业技术职务评聘工作中违反政策纪律问题的暂行规定》(鲁人职﹝1994)9号)等组织人事纪律严肃处理。

九、本办法由学校评聘专家委员会(初评委)负责解释。

十、方案经市教育局审核,经过全体教师85%表决同意后执行。

竞聘上岗实施方案 篇26

为了加强我校教师队伍的管理,充分调动教师的工作积极性,全面提高学校办学水平,结合我校实际情况,特制定本方案。

一、指导思想

以《教育法》、《教师法》、《劳动法》等国家有关法律法规为指导,按照市教育局相关文件精神,深化学校内部管理体制改革,全面实施班主任竞争上岗和班主任选择科任教师的用人机制,竞争聘优,优胜劣汰,实现教育人才资源的优化配置,构建和谐校园。

二、竞聘任原则

1、坚持按需设岗,按编设岗,以岗定员,以职定责。

2、坚持择优聘用,优化组合原则。在年度考核的基础上,以政教处为核心聘任班主任;以班主任为核心聘任科任教师。

3、坚持公平、公正、公开原则。做到方案、职数公开,聘任过程公开,聘任结果公开。

4、坚持双向选择的原则。

5、坚持教学第一线优先的原则。

6、坚持以人为本的原则。根据教职工的申请和特长,最大限度地用人所长。

三、竞聘对象

1、主要是本校具备相应资格的教职工;

2、下列人员可直接聘任:

(1)男满55周岁、女满50周岁或教龄男满30年、女满25年;

(2)市及以上骨干教师,先进教育工作者、师德标兵。

3、学校在编中层以上干部,按干部聘任原则另行聘任。

4、免竞聘人员

(1)经批准长期病休的

(2)经批准内部退养的;

(3)经批准外出交流的;

(4)经批准借调人员。

四、竞聘条件

1、坚持四项基本原则,自觉执行党的路线、方针、政策。

2、热爱本职工作,履行职责,为人师表,具有良好的职业道德。

3、严格遵守学校的各项规章制度,遵纪守法。

4、具有相关岗位的文化水平和实际工作能力,教师应具备教师资格证书和合格学历,普通话水平要达到相应学科要求。其它岗位应具备岗位所需的专业技术等级证书;如无证书,要经考核,确有能胜任受聘岗位工作的能力。

5、身体健康,能坚持正常工作并能承担满工作量。

五、岗位设置

(一)编制情况

2016年滨湖镇教委下达我校编制为27人.

(二)具体岗位设置情况

1、学校班子(5岗):校长1岗、副校长1岗、教导主任1岗、德育主任1岗、后勤主任1岗

2、班主任10岗。

8、教学人员(27岗):

语文10 ;数学 7 ;英语 2;科学 2,思品 2

体育 2(兼1) ;音乐 2(兼1) ;美术 2(兼)

实践 2 (兼) ;信息 1(兼) ;实验员 1(兼);图书员 1(兼)

后勤辅助 1(兼)

六、竞聘程序

1、制定《教职工竞聘上岗工作方案》,公布学校编制总数,学校岗位设置情况,

岗位职责及岗位待遇。

2、教职工个人递交应聘申请。

3、教职工竞聘工作小组根据应聘对象的意向,层层聘用。第一步:聘用班主任;第二步聘任教学岗人员;第三步,聘任其它岗位人员。

(1)我校实行教师上岗逐级聘任的办法,召开教师竞聘领导小组会议,根据个人申请,结合个人工作能力、实际教育教学水平、师德表现、考勤、工作量、教学成绩及教育科研,并根据班主任工作经历及个人工作能力,聘任各班主任。

(2)班主任结合师德表现、考勤、教学成绩及个人工作能力,聘任任课教师。

(3)设岗分年级、分科目,按照先高年级、后中年级、再低年级的先后次序进行。

(4)评聘结果由聘任领导小组批准并备案。

(5)学校管理岗位由学区和校委员根据上级有关规定进行竞聘。

(6)学校领导必须参加教学岗位的竞聘。

(7)如果同一岗位出现多人应聘,由聘任领导小组根据个人师德表现、工作能力、考勤、教学成绩及教育科研等方面,按照岗位设置数量进行投票决定。

(8)如果出现岗位空缺无人应聘,由领导小组从所有应聘教师中择优聘任。

(9)如果出现某一岗位的所有应聘教师都没有被聘任,该岗位空缺,由聘任领导小组协调调剂或空岗另聘。

(10)不服从应聘领导小组调剂者,一律不聘。

4、教职工竞聘上岗工作领导小组审核,并张榜公布。

5、安置处理落聘教职工。

七、受聘教师的管理和待遇

1、学校制定相关岗位的责任目标,受聘教师要积极履行职责,如期完成工作任务,对教师的工作情况学校要分期考核,直接同评优、评先、晋级、津贴挂勾。

2、受聘教职工按照国家有关法规和学校的内部管理制度办法,享受基本工资、绩效工资、福利等待遇。

八、落聘教师的安置和处理

对落聘教师学校要给予人文关怀,尽力在学校内部安排工勤服务岗位;对不服从安置的教师,按市区相关文件处理。对未能竞聘到任何岗位的待岗教师,第一年不发放奖励性绩效工资,工作时间必须按时到校进行业务学习,准备下学年的竞聘;第二年仍未竞聘到岗位,只发放基本工资,工作时间仍必须按时到校进行业务学习,准备下学年的竞聘;第三年还未竞聘到岗位的,基本工资造册发放,工作时间仍必须按时到学区进行业务学习,准备最后一次的竞聘;第四年都未竞聘到岗位的教师停发基本工资,上报到学区和市教育局处理。

九、聘任实施步骤

1、 8月22日—8月23日:宣传发动阶段,学校管理岗位、班主任竞聘;

2、8月24日:教职工填写竞聘意见表;

3、8月25日—8月26日:教学岗位竞聘;

4、8月27日: 其它岗位应聘;

5、8月28日—8月29日:落聘教师安置;

6、8月30日:公示和上报竞聘上岗名单。

十、组织领导

组 长:刘合永

副组长:马洪浩

组 员:郑孝雷杨列同

十一、特别说明:

有下列情况之一的,学校有权随时予以解聘或待聘。

(1)违反国家法律法规且造成极坏影响的;

(2)出现重大教学和安全责任事故的;

(3)严重不遵守学校规章制度,不履行职责或履行不到位的。

(4)因计划生育、或信访受到处理的。

竞聘上岗实施方案 篇27

为解决当前井下生产单位、井下辅助单位、地面生产作业单位、机关后勤单位用工方面人员结构配置不合理的问题,根据公司组织机构的调整和岗位设置情景,经公司研究决定,实行员工竞聘上岗制度,特制定以下实施方案。

一、指导思想

经过竞聘择优的方式,实现人力资源的优化配置,为企业的`可持续发展供给有力的人力资源保障。

二、基本原则

1、公平、公正、公开、竞争、择优的原则。

2、人、事、岗相匹配的原则。

3、双向选择的原则。

三、成立竞聘考核工作组

(略)

四、竞聘岗位

见公开竞聘岗位表

五、竞聘人员的范围

集团公司机关部室、本部矿所有在职员工均可参加竞聘。

六、竞聘条件

(一)基本条件

1、热爱煤矿工作,身体健康。

2、爱岗敬业,勤奋工作,踏实肯干。

3、服从管理,团结同事,遵纪守法。

4、具备相应的业务技能。

5、为人诚恳,严于律己,节俭廉洁。

(二)岗位任职条件

见岗位任职条件表

七、竞聘程序与步骤

(一)公开报名

竞聘上岗报名采取个人自荐的方法,报名者须填写《竞聘上岗申请表》,最多可竞聘2个岗位。竞聘者填写后将申请表提交竞聘考核办公室。

其中采掘开生产一线单位员工不允许报名到辅助、地面生产作业单位;井下辅助生产单位员工不允许报名到地面生产作业单位;地面生产作业单位不允许报名到机关科室,严禁人员倒流。

(二)资格审查

竞聘考核办公室按照基本条件、岗位任职条件对申请人员进行资格审查,确定参加竞聘人选,予以公布并通知本人。

(三)基本条件计分(10分)

第一学历初中、高中:0.5分

第一学历全日制中专:1分

第一学历全日制大专:1.5分

第一学历全日制本科:2分

后续学历中专:1分

后续学历大专以上学历:1.5分

⑦初级技能(五级):0.5分

中级技能(四级):1分

高级以上技能(三级):2分

近三年获得公司级以上荣誉:1分

11从事本专业3年以上:5分

注:学历、技能要与竞聘岗位专业相符,否则不予计分。

(四)技能考试(70分)

凡报名参加竞聘上岗的人员,须参加公司组织的技能考试,考试采用闭卷笔答的形式进行,资料包括煤矿基础知识以及相关的法律、法规,本岗位基础知识以及其它相关知识等。

参加竞聘者必须遵守考场纪律,考试作弊者取消竞聘资格。

(五)面试(20分)

1.面试资料包括:个人基本情景介绍和面试提问两部分。

其中面试提问部分问题主要包括:

为什么要竞聘该岗位。

②简单说一下工作经历。

③对该岗位了解情景。

④你有什么特长。

2.为了确保竞聘面试顺利进行,面试需遵循如下规定:

竞聘者要经过抽签方式确定出场顺序,整个面试时间一般不超过10分钟。

每位竞聘者面试结束后,考评组成员应及时根据竞聘人员的情景,在《面试答辩评分表》上以无记名方式打分。

统计面试成绩

竞聘人员得分按所有评委的平均分计算(保留二位小数),其中:公司领导评分权重占30%,部门领导评分权重占50%,职工代表评分权重占20%。面试成绩得分=公司领导评分×30%+部门领导评分×50%+职工代表评分×20%。

八、时间安排

另行通知

九、聘任人员确定

1、候选人员名单确定

由竞聘考核办公室根据竞聘者基本条件计分、笔试、面试成绩计算出每个竞聘者的总分进行排序,确定竞聘上岗候选人员名单。

2、拟聘任人员名单确定

竞聘上岗候选人名单经总经理(矿长)办公会讨论、审核后,确定拟聘任人选。

十、公布聘任结果

1、对拟聘任上岗人选将在公司范围内进行公示,公示3天,如无异议,正式聘用。

2、竞聘人员或其他员工,如对竞聘过程、竞聘结果有异议,可在竞聘结果公布3日内,向竞聘考核工作组提出申诉,经竞聘工作考核工作组进行核实后,根据实际情景可推迟所针对岗位的聘任工作。

十一、组织纪律

1、工作人员不准泄漏竞聘工作方面的任何信息。

2、各考评小组要妥善保管有关资料,不得随便传阅或者复印,竞聘工作结束时应及时上交竞聘考核办公室归档。

3、工作人员不得在竞聘工作中隐瞒或歪曲事实真相,不得为应聘人员供给有可能影响竞聘公正性的任何信息。

十二、本方案由公司组织人事部(人力资源部)负责解释。

竞聘上岗实施方案 篇28

为健全和完善义务教育管理体制和学校运行机制,进一步完善教职工聘任制度以及与此相适应的绩效工资激励机制,推行全员聘任制,优化教师结构,提高工作效率,根据县教育局相关精神,结合我校实际,特制定本实施方案。

一、指导思想

通过全面推行教师竞争上岗和聘任制,深化学校人事改革制度,优化教师队伍,落实科学发展观,调动教师工作积极性和创造性,形成充满活力的竞争激励机制,为发展优质教育打下坚实基础。

二、竞聘原则

坚持公开、公平、公正、竞争、择优的原则,引入竞争机制,按需设岗,竞聘上岗,按岗竞聘,合同管理,改变因人设岗,人浮于事的状况;坚持精干高效的原则,强化内部管理。坚持双向选择原则;应聘者可根据本单位设置岗位数和本人意愿,自主择岗、竞争上岗。单位结合工作需要和应聘人员的基本条件,本着有利于本单位事业发展,择优聘用应聘人员。

三、竞聘条件

(一)基本条件:

1、凡在本校在编的公民办教职工(已办理内退手续的教职工与借出教职工除外)。

2、遵守宪法和法律,具有良好的品德、岗位所需的专业技术水平、技能;

3、有较强的事业心和责任感,爱岗敬业,有较强的团队合作意识;

4、任现职以来,能圆满完成各项工作职责;年度考核均达到“合格”以上等次(含合格)。

5、身体健康,能胜任本岗位工作。

(二)教师岗位条件:

1、具备胜任竞聘岗位的'知识和能力要求;

2、具备相应的教师资格及合格学历。

(三)后勤岗位条件:

45周岁以上公民办教职工,应聘岗位所需的基本技能和基础知识,能胜任该岗位工作。

四、成立竞聘领导小组

为保证教师竞聘工作稳步推进和规范化,学校成立岗位竞聘领导小组。 组 长:

副组长:

成 员:

五、竞聘程序

(一)公布岗位设置名额表(附表1)

(二)教职工填写《竞聘岗位申请书》,组织资格审查。

(三)确定初聘人选,并公布聘任结果。

(四)签订教师岗位聘任合同书。

六、竞聘办法

1、我校实行教师上岗逐级聘任的办法,召开教师竞聘领导小组会议,根据个人申请,并结合个人工作能力、实际教育教学水平、按师德表现、考勤、工作量、教学成绩及教育科研及个人工作能力,聘任任课教师。

2、设岗分年级、分科目,按照先高年级、后中年级、再低年级的先后次序进行。

5、评聘结果由聘任领导小组批准并备案。

6、如果同一岗位出现多人应聘,由聘任领导小组根据个人师德表现、工作能力、考勤、教学成绩及教育科研等方面,按照岗位设置数量进行考核决定。

9、如果出现岗位空缺无人应聘,由领导小组从所有应聘教师中择优聘任,宁缺毋滥。

10、如果出现某一岗位的所有应聘教师都没有被聘任,该岗位空缺,由聘任领导小组协调调剂或空岗另聘。

11、所聘教师及班主任在聘任期限内,如果完不成学校的各项任务,相关人员一律解聘,予以交流。

12、不服从应聘领导小组调剂者,一律不聘。

七、公示

学校竞聘上岗领导小组确定拟聘人员名单后,对名单进行公示,公示期为3天,公示期满无异议者,报县局审核。审核合格后,上岗履职。 八、其他相关要求

有严重违法行为和严重违反师德师风的本校教师或其他学校教师,不能在本校参加竞聘。20xx年上年度在职教职工,考核合格的教职工优先选岗续聘。在学期中途,可以根据教学管理考核情况对不负责任教师予以解聘;教师可以应聘也可以拒聘或辞去本校教师职务。本方案解释权归临县高家坪寄宿制小学校竞聘领导小组所有。

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