寒假里的一天教案

欢迎阅读寒假里的一天教案(精选8篇),内容由范文学整理,希望对大家有所帮助。

寒假里的一天教案 篇1

教学目标:

1、引导学生认识交通安全事故的危害,培养学生交通安全意识。

2、引导学生了解、掌握在上(放)学路上安全行走、安全乘车的基本常识提高学生在日常出行和突发交通安全事件时正确应对事故的能力。

教学准备:

搜集小学生在上(放)学路上发生的交通安全事故案例文字资料、图片资料和视频资料,制作内容丰富、生动形象的课件以辅助课堂教学。

教学过程:

一、谈话导入,揭示课题

1、课件展示“警示台”内容:请大家自由阅读这段话,想想你有什么感受和体会。引导学生谈感受,体会交通安全事故给小学生的健康和生命带来的危害与影响。

2、教师小结:同学们,你们每天都要步行或者乘车往返于学校和家庭之间。随着马路上各种车辆的日益增多,大家的人身安全也越发受到了威胁。如何才能做到开开心心出门、平平安安回家呢?我们今天就来学习这一方面的安全教育。

二、真实再现,警钟长鸣

1、首先,请大家了解几个与我们小学生有关的交通安全事故案例。请大家看视频,想一想,这几个安全分别讲述了什么内容?你有什么感想?引导学生通过读、悟、谈,认识交通安全事故的.惨痛教训和提高安全自护意识的重要性。

2、你还从课外收集到了哪些交通安全事故案例?通过这些案例,你又有什么感受和体会?引导学生展示搜集的文字资料和图片资料,进一步深化对交通安全事故危害的认识。

3、老师也搜集了一部分关于交通安全事故的资料,请大家观看后在小组内交流感受和体会。播放课件,展示更加丰富的相关文字、图片和视频资料,引导学生在小组内交流感受和体会。三、行动在线,情景模拟

1、了解了交通事故的危害后,那么,我们如何才能够远离危险,在上学、放学的路上保护好自己的人身安全呢?接下来就让我们走进“行动在线”吧!

2、学生用自己喜欢的方式阅读资料。

思考后交流:

1)我们在上学、放学的路上行走时,哪些情况最容易发生危险?为什么?

2)上学、放学时,我们该如何安全地过马路?为什么?雨雪天要特别注意什么?为什么? 3)乘校车和公共汽车上学、放学时,我们分别需要注意哪些安全问题?为什么?

3、小组合作,学生根据课文提示的不同情况自主选择特定情境模拟演示,教师引导、学生适时评议并进一步探究缘由。

四、拓展延伸,巩固提升

1、学生读图,思考:图中提示我们在上学、放学途中,还应该注意哪些安全问题?除此之外,联系我们自身实际,还有哪些注意事项?重点引导学生根据自己上学、放学的方式来具体谈。

2、什么是“马路陷井”?有哪些“马路陷阱”?我们应怎样防备?先引导学生自己谈理解、谈体会,然后在小组内交流,进一步理清认识。

小组汇报交流,老师引导学生进行合理补充。

五、回顾总结,畅谈收获引导学生交流学习本课后的感想和收获。

六、布置作业:搜集安全标志,了解其特征和作用;观察生活中各类安全标志安放的位置、环境及对人们的指导作用。

寒假里的一天教案 篇2

设计思路:

一年一度的寒假即将来临,在漫长的寒假里,孩子们应该注意哪些安全问题呢?为了让孩子们过一个安全、愉快的新年,特此设计此活动。

活动目标:

1、使幼儿了解寒假中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。

2、通过讨论,激发幼儿过新年的情感,教育幼儿愉快、合理地过寒假。

3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

5、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

活动准备:

安全图片。

活动过程:

一、使幼儿了解寒假的含义,丰富幼儿的知识经验,激发幼儿过新年的兴趣。

1、教师:“小朋友们,再过几天我们幼儿园就要放假了,这个假期叫做寒假。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。

2、幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。

3、教师总结寒假的含义:这个寒期是在一年中最冷的时间放的,我们叫它寒假,寒:就是冷的意思。

二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地过寒假,培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。

1、教师引导幼儿:“寒假里你们想做些什么事情呢?”

2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力、想像能力。

3、那么在寒假里,有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。同时也锻炼幼儿的判断能力。

师:小朋友大意在寒假里有这么多丰富多才的活动,那我们在玩这些活动的`时候应该注意什么呢?(请个别小朋友来回答)。

4、出示安全知识,提问幼儿:可以这样做吗?不可以做这些事情吗?运用安全卫士的话语来帮助提高幼儿的兴趣,让幼儿更加认真、投入地参与活动。

师:当我们在和妈妈去逛街时,街上很多的行人,一不小心妈妈不见了,那你应感怎么做呢?(请个别幼儿来回答)。

师:对了,首先应该不能离开妈妈,离开大人,要牵住妈妈的手,如果不小心妈妈不见了,不能跟陌生人走,就在原来的位置等妈妈回来找你,看到看制服的警察叔叔可以请他帮忙。也可以拨打110。

师:过年的时候,很多地方都会放烟花,鞭炮,你们觉得这样危险吗?(危险。)

小结:小朋友都知道要注意安全,那除了这些,我们还要注意哪些方面的安全呢?我们一起来记住。

三、教师总结寒假里要注意的安全事项。

1、如果回老家的小朋友,不能一个人或和小伙伴到河里去玩。

2、不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。

3、冬天天气寒冷,不能长时间到室外玩耍,要保护自己的皮肤,以免冻伤。

4、要少吃生冷食物,不能吃三无食品,否则,会引起肚子痛,影响身体健康。也不能吃陌生人给你的食物。

5、独自在家时不要让陌生人进来,不要告诉陌生人只有你一个人在家。

6、出外与家人走散了,要懂得打电话110报警,不要跟陌生人走等。

四、幼儿看安全图片。请幼儿来判断对与错,并说说错在哪里,应该怎么做。

1、出示图片,引导小朋友来看看,说说。

2、小结:让我们快乐度寒假,安全在我心。小朋友一定样记住今天我们学到的安全知识,回去请你们一定告诉爸爸妈妈应该注意那些安全,应该怎么做,不应该怎么做。你来当他们的小老师。

寒假里的一天教案 篇3

活动目标:

①让幼儿了解寒假中应注意的安全,增强幼儿的自我保护意识。

②通过讨论,教育幼儿愉快、合理地过寒假。

③培养幼儿的表达能力和对事物的判断能力。

活动准备:

准备安全图片、《寒假安全知识调查表》

活动过程:

谈话与讨论:

①小朋友们谁来说一说在幼儿园里怎样做才能不发生危险?

幼儿自由讨论,根据平时已有的经验和我们平时的嘱咐回答。

教师小结:在教室里不能跑因为有桌子和椅子,到处有尖尖角,在洗手时要排队防止地面有水摔倒,小朋友上下楼梯要靠右走,不能推挤。户外活动时,滑滑梯不能倒着滑要扶好扶手,在楼上走廊玩玩具时不能扔到楼下去,发生危险。使用小剪刀不能对着小朋友等等。

②丰富知识经验,激发幼儿过寒假的兴趣。

⑴小朋友过几天小朋友就要离开幼儿园了,你们知道为什么?(知道放寒假了)

⑵因为过年了,小朋友要放寒假,在家里一个月的时间,小朋友们高兴吗?(高兴)

⑶怎样开开心心的过新年呢?(引导幼儿只有注意安全才能开心过年)

和幼儿一起讨论怎样安全、合理地过寒假,培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。

①教师引导幼儿:“寒假里你们想做些什么事情呢?”

②可是在寒假里,有些事情是可以做的,但是有些事情是不能做的?引导幼儿说出有关安全知识的内容。

请幼儿观看图片说一说(看图片:放鞭炮、陌生人敲门、在公路上玩耍、溺水等一些安全图片)

⑴讨论在家的安全

激发幼儿对家中危险的重视,初步对家中的危险进行了解:自己在家有陌生人来敲门怎么办?在家里能不能自己插电源?能不能玩火、放鞭炮?能不能在窗台上玩耍?等等

⑵讨论外出时的安全

除了家中的危险,我们身边和生活中还有许多危险存在着,你知道的危险有哪些?(不能独自去公路上和水边玩耍,在路上遇到陌生人给的东西不能要,在商场里大人走散应该怎样做?)

请幼儿看图片,找对错

请小朋友看一下,这里的小朋友他们做得对不对?

教师总结寒假里要注意的安全事项。

①过春节时,好吃的东西很多,不能一下子吃得太多,否则会引起肚子痛,影响身体健康,也不能吃生冷不干净的东西。

②独自不能玩火、放鞭炮、玩电、玩尖锐的`物体。

③寒假里要注意保暖,预防感冒,不要到户外长时间地玩,要保护自己不被冻伤。

④独自在家时如果陌生人敲门不要给他开门,不能攀爬阳台、门窗或其他高处。

⑤如果和大人逛商场走散了,要找超市的阿姨。

⑥不能独自去水上滑冰,不能在马路上玩耍。

⑦知道三个电话号码:110、120、119。

⑧在家玩电脑、看电视的时间不要太长,不使眼睛过度疲劳。

延伸活动:

发给每个幼儿《寒假安全知识调查表》。

要求家长在假期中合理安排幼儿的一日活动,丰富孩子的生活内容。并做好监督护理工作,填好调查表,让孩子渡过一个充实、快乐而有意义的寒假。

寒假里的一天教案 篇4

一、设计意图:

幼儿一年一度的寒假生活又将开始,为使幼儿欢度一个愉快的假期,我们今天对孩子加强了安全教育,让小朋友进一步了解了放寒假期间的放鞭炮、交通、饮食、用电等安全知识,为度过一个安全、快乐、有意义的寒假做好铺垫,增强幼儿的安全防范意识,提高幼儿的自我保护能力,使幼儿过一个愉快的寒假和春节。

二、活动目标:

1、使幼儿了解寒假中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。

2、通过讨论,激发幼儿向往过寒假的情感,教育幼儿愉快、合理地过寒假。

3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

三、活动准备:

各种安全教育挂图、安全教育视频等。

四、活动过程:

1.注意通行安全。

(1)会走行横道和人行道,过马路时会看红绿灯,会跟着大人走,过马路时不疯打、疯跑,不独自一人横穿马路。

(2)认识一些简单的交通安全标志。

2.注意用电安全。认识电源插座,不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。

3.注意燃放烟花、爆竹安全。不自己燃放烟花、爆竹,不用鞭炮玩打“火仗”的游戏,这样很容易伤人,在大人燃放烟花、鞭炮时,站在距离其远些的安全地带。

4.注意饮食卫生。不吃过量的零食,在家饮食要规律,按时吃饭,不挑食,多吃蔬菜。

寒假里的一天教案 篇5

活动目标:

①使幼儿了解寒假中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。

②通过讨论,激发幼儿过新年的情感,教育幼儿愉快、合理地过寒假。

③培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

活动准备:

准备一些安全方面的图片,作为教学素材。

活动过程:

◆使幼儿了解寒假的含义,丰富幼儿的知识经验,激发幼儿过新年的兴趣。

①教师:“小朋友们,再过几天我们幼儿园就要放假了,这个假期叫做寒假。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。

②幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。

③教师总结寒假的含义:这个寒期是在一年中最冷的时间放的,我们叫它寒假,寒:就是冷的意思。

◆组织幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地过寒假,培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。

①教师引导幼儿:“寒假里你们想做些什么事情呢?”

②幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力、想像能力。

③那么在寒假里,有哪些事情是不可以做的呢?

引导幼儿说出有关安全知识的内容。同时也锻炼幼儿的判断能力。

师:小朋友大意在寒假里有这么多丰富多才的活动,那我们在玩这些活动的时候应该注意什么呢?(请个别小朋友来回答)。

④出示安全知识,提问幼儿:可以这样做吗?不可以做这些事情吗?

运用安全卫士的话语来帮助提高幼儿的兴趣,让幼儿更加认真、投入地参与活动。

师:当我们在和妈妈去逛街时,街上很多的行人,一不小心妈妈不见了,那你应感怎么做呢?(请个别幼儿来回答)。

师:对了,首先应该不能离开妈妈,离开大人,要牵住妈妈的手,如果不小心妈妈不见了,不能跟陌生人走,就在原来的.位置等妈妈回来找你,看到看制服的警察叔叔可以请他帮忙。也可以拨打110。

师:过年的时候,很多地方都会放烟花,鞭炮,你们觉得这样危险吗?(危险。)

小结:小朋友都知道要注意安全,那除了这些,我们还要注意哪些方面的安全呢?我们一起来记住。

◆教师总结寒假里要注意的安全事项。

①如果回老家的小朋友,不能一个人或和小伙伴到河里去玩。

②不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。

③冬天天气寒冷,不能长时间到室外玩耍,要保护自己的皮肤,以免冻伤。

④要少吃生冷食物,不能吃三无食品,否则,会引起肚子痛,影响身体健康。也不能吃陌生人给你的食物。

⑤独自在家时不要让陌生人进来,不要告诉陌生人只有你一个人在家。

⑥出外与家人走散了,要懂得打电话110报警,不要跟陌生人走等。

◆幼儿看安全图片。请幼儿来判断对与错,并说说错在哪里,应该怎么做。

①出示图片,引导小朋友来看看,说说。

②小结:让我们快乐度寒假,安全在我心。

小朋友一定样记住今天我们学到的安全知识,回去请你们一定告诉爸爸妈妈应该注意那些安全,应该怎么做,不应该怎么做。

你来当爸爸妈妈的小老师。(需要家长配合)

寒假里的一天教案 篇6

一、设计意图:

幼儿一年一度的寒假生活又将开始,为使幼儿欢度一个愉快的假期,我们今天对孩子加强了安全教育,让小朋友进一步了解了放寒假期间的放鞭炮、交通、饮食、用电等安全知识,为度过一个安全、快乐、有意义的寒假做好铺垫,增强幼儿的安全防范意识,提高幼儿的自我保护能力,使幼儿过一个愉快的.寒假和春节。

二、活动目标:

1、使幼儿了解寒假中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。

2、通过讨论,激发幼儿向往过寒假的情感,教育幼儿愉快、合理地过寒假。

3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

三、活动准备:

各种安全教育挂图、安全教育视频等。

四、活动过程:

1.注意通行安全。

(1)会走行横道和人行道,过马路时会看红绿灯,会跟着大人走,过马路时不疯打、疯跑,不独自一人横穿马路。

(2)认识一些简单的交通安全标志。

2.注意用电安全。认识电源插座,不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。

3.注意燃放烟花、爆竹安全。不自己燃放烟花、爆竹,不用鞭炮玩打“火仗”的游戏,这样很容易伤人,在大人燃放烟花、鞭炮时,站在距离其远些的安全地带。

4.注意饮食卫生。不吃过量的零食,在家饮食要规律,按时吃饭,不挑食,多吃蔬菜。

寒假里的一天教案 篇7

目标:

1、能用完整的句子讲述假期中有趣的事

2、乐意相互了解同伴的假期生活,同享快乐

准备:

1、了解幼儿假期活动,引导幼儿回忆其中一件有趣的事

2、请幼儿将假期中画的图画,拍的照片、玩具带到幼儿园

过程:

1、以“小动物”引起幼儿兴趣教师出示一个“小动物”:这个是谁呀?它想知道你们在假期里过的怎么样?

2、组织幼儿交流讨论“在暑期里,我最喜欢做……事”

如:假期里到什么地方玩了,和谁一起玩的扩展思维,说说自己看到的,听到的有趣的事

3、请2"3名幼儿而在集体面前讲述,并结合一些自己带来的实物进行讲述

4、小组活动

(1)小组相互讲述,鼓励幼儿响亮地讲述假期趣事,和同伴分享快乐

(2)相互交换自己带的东西,继续相互感受他人的愉快

寒假里的一天教案 篇8

活动目标:

①使幼儿了解寒假中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。

②通过讨论,激发幼儿过新年的情感,教育幼儿愉快、合理地过寒假。

③培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

活动准备:

准备一些安全方面的图片,作为教学素材。

活动过程:

◆使幼儿了解寒假的含义,丰富幼儿的知识经验,激发幼儿过新年的兴趣。

①教师:“小朋友们,再过几天我们幼儿园就要放假了,这个假期叫做寒假。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。

②幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。

③教师总结寒假的含义:这个寒期是在一年中最冷的时间放的,我们叫它寒假,寒:就是冷的意思。

◆组织幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地过寒假,培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。

①教师引导幼儿:“寒假里你们想做些什么事情呢?”

②幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力、想像能力。

③那么在寒假里,有哪些事情是不可以做的呢?

引导幼儿说出有关安全知识的内容。同时也锻炼幼儿的判断能力。

师:小朋友大意在寒假里有这么多丰富多才的活动,那我们在玩这些活动的时候应该注意什么呢?(请个别小朋友来回答)。

④出示安全知识,提问幼儿:可以这样做吗?不可以做这些事情吗?

运用安全卫士的话语来帮助提高幼儿的兴趣,让幼儿更加认真、投入地参与活动。

师:当我们在和妈妈去逛街时,街上很多的行人,一不小心妈妈不见了,那你应感怎么做呢?(请个别幼儿来回答)。

师:对了,首先应该不能离开妈妈,离开大人,要牵住妈妈的手,如果不小心妈妈不见了,不能跟陌生人走,就在原来的位置等妈妈回来找你,看到看制服的警察叔叔可以请他帮忙。也可以拨打110。

师:过年的时候,很多地方都会放烟花,鞭炮,你们觉得这样危险吗?(危险。)

小结:小朋友都知道要注意安全,那除了这些,我们还要注意哪些方面的安全呢?我们一起来记住。

◆教师总结寒假里要注意的安全事项。

①如果回老家的小朋友,不能一个人或和小伙伴到河里去玩。

②不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。

③冬天天气寒冷,不能长时间到室外玩耍,要保护自己的皮肤,以免冻伤。

④要少吃生冷食物,不能吃三无食品,否则,会引起肚子痛,影响身体健康。也不能吃陌生人给你的食物。

⑤独自在家时不要让陌生人进来,不要告诉陌生人只有你一个人在家。

⑥出外与家人走散了,要懂得打电话110报警,不要跟陌生人走等。

◆幼儿看安全图片。请幼儿来判断对与错,并说说错在哪里,应该怎么做。

①出示图片,引导小朋友来看看,说说。

②小结:让我们快乐度寒假,安全在我心。

小朋友一定样记住今天我们学到的安全知识,回去请你们一定告诉爸爸妈妈应该注意那些安全,应该怎么做,不应该怎么做。

你来当爸爸妈妈的小老师。(需要家长配合)

猜你喜欢