欢迎阅读世界无烟日主题班会教案（精选8篇），内容由范文学整理，希望对大家有所帮助。
世界无烟日主题班会教案 篇1
一、活动背景
20xx年5月31日是世界卫生组织（WHO）发起的第xx个世界无烟日，口号是“xx”。吸烟更会污染环境，懂得保护环境就是从身边的点滴做起。
二、活动时间
20xx年5月20日——5月31日
三、参加人员
花二班幼儿、家长
四、活动地点
幼儿园内
五、活动内容
活动一：认识世界无烟日
（一）目标：
1、了解世界无烟日的由来并知道5月31日是世界无烟日，让幼儿了解吸烟的危害。
2、增强幼儿关心、保护环境的意识。
（二）过程：
1、观看ppt，老师讲解世界无烟日的由来。
提问：世界无烟日是哪一天，它是怎样由来的？
2、了解吸烟对身体和环境的危害。
出示图片《吸烟有害健康》提出问题：图上画的是什么？这些画讲一些什么？
（1）图片上的人长得怎样？他为什么会咳嗽、生病？幼儿将自己的发现与大家共享（吸烟的人牙齿、衣服、手指怎样？）
（2）图上的人被什么呛得直流眼泪？阿姨肚子里的小宝宝为什么哭？
（3）加油站为什么发生火灾？知道吸烟容易造成火灾。
教师与幼儿共同小结：吸烟污染环境，使空气变得浑浊；吸烟既危害自己，又危害别人的身体健康；吸烟容易引起火灾，造成财产损失。
3、讨论：你觉得哪些地方不能吸烟？
教师总结：汽车站、电影院、医院、幼儿园、公共汽车、加油站等公共场所不能吸烟。
4、向幼儿宣传世界无烟日：
世界上许多国家都提出要禁烟，并规定每年的5月31日为世界无烟日，许多地方出现了无烟商场、无烟列车，处处禁烟。我们小朋友也可向家人宣传吸烟的危害，让他们珍爱自己以及他人的身体、保护环境。
活动二：远离二手烟
（一）目标：
1、通过分析烟的有害成分，使幼儿了解吸烟以及被动吸烟的危害所在。
2、拒绝吸二手烟，用有效的方式劝诫周围的人戒烟营造无烟环境。
3、学会保护自己，远离二手烟。
（二）过程：
1、谈话：你家有人吸烟吗？谁在吸烟？你喜欢他吸烟吗，为什么？
老师小结：我们小朋友当中很少有妈妈是吸烟的，但是很多的爸爸是烟民。在我们生活的`人群中，只要有一个人在吸烟，其他人就在被动的吸烟，也就是我们经常讲的：其他人在吸“二手烟”。
2、观看吸二手烟的视频，请幼儿回忆生活中的实际情况，说说自己在什么时候吸了“二手烟”？
3、讨论：吸二手烟给我们带来哪些危害？
（1）被动吸烟15分钟等于主动吸烟
（2）与吸烟者共同生活的人会增加呼吸道疾病、肺癌和心血管疾病发病的危险。患肺癌的机率比常人多出6倍。
（3）吸二手烟对婴幼儿、青少年及妇女的危害尤为严重。对儿童来说可以引起呼吸道症状和疾病，并且影响正常的生长发育。对于孕妇来说会导致死胎、流产和低出生体重儿。
4、关爱家人的身体，我帮爸爸来戒烟。
（1）把他的吸烟用具扔掉，打火机、烟灰缸、香烟。
（2）建议他餐后喝水、吃水果或散步，摆脱饭后一支烟的想法。
（3）烟瘾来时，教他立即做深呼吸活动或咀嚼无糖分的口香糖，避免用零食代替香烟。
（4）告诉别人他已经戒烟不要给他递烟了，也不要在我面前吸烟。
（5）给他安排一些体育活动，如游泳、跑步、钓鱼等。一方面可以缓解精神紧张和压力，另一方面可以避免花较多的心思在吸烟上。
（6）当他有想吸烟的冲动时告诉他可以用喝水来控制。当他感到空腹或想吸烟时先慢慢地喝上一杯水。实验证明水是戒烟的妙药。
5、总结：吸烟有害健康，吸二手烟危害更大。让我们远离香烟，共同营造一个清新的无烟世界。
活动三：我们身边的禁烟标志
（一）目标：
1、认识禁止吸烟标志，知道它所表示的意思。
2、懂得吸烟有害健康、污染环境等的害处。
3、引导幼儿关心周围的生活环境，形成初步的是非感。
（二）过程：
1、看录象引出标志。
提问：这个叔叔在干吗？他来到了什么地方？为什么不让这个叔叔进幼儿园？
2、认识禁止吸烟标志
（1）这是什么标志？你是怎么知道的？
师小结：（用图示范）一根点燃了的香烟表示在吸烟，加上一个红色的斜线表示不能、禁止吸烟的意思。
（2）你在什么地方也见到过这个标志？为什么在这些地方要有这个标志呢？这个标志有什么用？
3、小小宣传员
（1）如果你周围有人在吸烟，如你的爸爸、爷爷、或者客人，你会怎么做呢？我们想什么办法帮助提醒他们，使他们不吸烟呢？
（2）幼儿寻找身边的禁烟标志，并且请爸爸妈妈拍下，进行分享。教师会将幼儿拍摄的找寻禁烟标志的照片播放在幼儿园大屏幕上。
活动四：制作禁烟标志
（一）目标：
1、巩固了解吸烟对人体的危害和对环境的污染，知道公共场所禁止吸烟。
2、尝试设计禁烟标志，懂得关爱家人，知道保护自己和家人的健康。
（二）过程：
1、分享照片。请幼儿说一说这是在哪里找到的禁烟标志。
2、自己尝试设计制作禁止吸烟的标志或图片。
3、教师把幼儿的作品展示出来，并互相介绍说一说。
4、幼儿把自己的标志张贴在家中或幼儿园里，当一名禁烟的宣传员。
世界无烟日主题班会教案 篇2
【活动目标】
1.了解世界无烟日，认识吸烟对身体健康和环境的危害。
2.体会吸烟的`危害，积极争当一名禁烟宣传员。
【活动准备】
物质准备：有关“世界无烟日”的宣传视频，禁烟标志、图片和ppt
【活动过程】
一、看照片引出话题
教师引导幼儿自由讨论：
教师：这是在哪儿?(医院)
教师：这些叔叔在做什么?(吸烟、咳嗽)
二、出示图片和香烟，师幼讨论香烟危害
1.讨论：图上的人被什么呛得直流眼泪?阿姨肚子里的小宝宝为什么哭?
2.加油站为什么发生火灾?
(知道吸烟容易造成火灾)
教师与幼儿共同小结：吸烟污染环境，使空气变得浑浊;吸烟既危害自己，又危害别人的身体健康;吸烟容易引起火灾，造成财产损失。
3.我们该怎么做?
教师发动幼儿思考如何宣传戒烟：
三、世界无烟日，争当禁烟小小宣传员
1.教师出示禁烟标志。
教师介绍禁烟标志：一根点燃的香烟，加上一条红色的斜线，表示禁止吸烟。
2.世界无烟日介绍
教师：你们知道每年的5月31日是什么日子?《世界无烟日》，看看别人是怎样宣传戒烟的?
世界无烟日主题班会教案（通用6篇）
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常会需要准备好教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。来参考自己需要的教案吧！以下是小编为大家整理的世界无烟日主题班会教案（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
世界无烟日主题班会教案 篇3
一、活动背景
学习实践科学发展观活动中，以“一切为了人民健康，加强疾病防控，维护xx社会稳定，促进经济发展”为实践载体，紧密联系实际，针对当前烟草危害人类健康严峻形势，作为当代青年志愿者的我们，是社会中的一个活跃群体，有必要起来呼吁大家应养成不在出租车、会场、办公室、宾馆饭店、医院等公共场所吸烟，有责任，有义务为长期吸“二手烟”的无辜受害者的健康着想，负责。
二、活动目的
1、xx月xx日是世界无烟日，可以让大家更好地了解吸烟，以及吸“二手烟”对身体的危害，亦可对我国庞大的烟民人数的减少作一点贡献;
2、提高市民的健康知识，增强“无烟日”这一天的意识;
3、宣传志愿者精神：奉献、友爱、互助、进步。
三、活动主题
实践科学发展观，为了人民健康，拒绝二手烟。
四、活动口号
拒绝二手烟让肺自由呼吸。
五、活动时间
x月xx日。
六、活动地点
xx市xx公园。
七、活动参加对象
xx学院青年志愿者。
xx市疾病预防控制中心。
八、活动流程
1、前期准备阶段：
(1)、书写策划书，上交审批并申请活动相关物品和活动经费;
(2)、提前和xx市预防疾病控制中心负责人，以及中山公园负责人联系好，协调并借好场地;(xx公园宣传活动现场所需要的桌椅由预防疾病控制中心负责)
(3)、由相关主办单位提供活动过程中所需要的各种材料;
(4)、宣传阶段：准备定点悬挂的横幅，联系xx报社、xx电视台、院大学生记者团、“xx青年”，运用媒体宣传本活动，扩大影响力。
2、活动开展阶段：
方案一：呼吁禁售烟一天是对“无烟日”最好的宣传。
负责人：xx
电话：xx
协助人：xx
电话：xx
(1)、提前政府有关负责部门(市疾病预防控制中心)协调签“对烟草经营商执行无烟日当天禁售一天烟”的发文;(20xx年x月xx日到xx日)
(2)、将发文传达到各个烟草经销商手中;(20xx年x月xx日到xx日)
(3)、当天，各级烟草经销商要在柜台前放置“今天是世界无烟日，停止销售香烟”告示，有关部门将对此进行抽点检查;(20xx年x月xx日)
(4)、可行性分析：
以往，我们对“世界无烟日”的了解，往往局限于“世界无烟日”前后的媒体宣传。而媒体宣传的'方式一般只有一种，即罗列一组枯燥的缺乏情感的数字和材料。可事实证明，这种宣传方式收效甚微，多数烟民对此一笑置之，他们甚至反驳，既然国家认为吸烟有害健康，为什么还要生产香烟呢?在他们心中，吸烟致死的人数在全国烟民中所占比重不算太大，很难让他们一时半刻清醒起来，于是，“世界无烟日”也就很难融入他们的生活。
明令“世界无烟日”禁售一天，把这个节日强加进包括烟民在内的所有公民生活中，让他们下意识地去记住这个日子，思考为什么设这个日子，这对警醒烟民、宣传“世界无烟日”而言都是不无裨益的。
当然，也有人质疑这是搞形式主义，甚至有烟民表示，“世界无烟日”停售，我提前一天多买几包不就成了!如果硬要这样抬杠，恐怕谁也没有办法，毕竟，设置“世界无烟日”的初衷不是强制，而是提醒，你自己对自己乃至家人的健康和生命不负责任，又还能指望谁呢?
世界无烟日主题班会教案 篇4
活动主题
远离烟草，珍爱生命
活动时间
20xx年x月x日上午xx
签到时间
20xx年x月x日上午xx
活动地点
xxx
活动领队
xxx
活动流程
1、8:00准时集合签到
2、和衡水学院爱心社会合
3、做活动动员和倡议
4、条幅上签名
5、向市民进行控烟宣传和发放宣传资料
6、参与活动志愿者合影，现场活动总结
联盟准备材料
主题条幅一个、控烟宣传卡片500张。
注意事项
1、宣传人员现场绝对禁止吸烟。
2、请大家往返途中注意交通安。
3、参加活动人员请跟帖报名。
世界无烟日主题班会教案
在日复一日的学习中，大家对主题班会一定不陌生吧？主题班会对于促进学生的成长和树立人生观都起着非常重要的作用。还在为准备主题班会而发愁吗？以下是小编帮大家整理的世界无烟日主题班会教案，希望能够帮助到大家。
世界无烟日主题班会教案 篇5
一、活动目的
为组织好20xx年5月31日是第xx个世界无烟日(以下简称：无烟日)世界卫生组织已确定，开展控烟干预，结合今年的主题，决定组织开展大型健康教育活动,以唤起青少年劝阻吸烟以及主动戒烟，营造健康新时尚。
二、活动主题及形式
1、主题：第xx个世界无烟日口号(生命与烟草的'对抗)。
2、形式：
(1)举办一次控烟主题健康教育讲座。
(2)举办一次“拒绝第一支烟”签名活动。
(3)各班刊出一期以“生命与烟草的对抗”为主题的黑扳报。
(4)部分班级开展一次以禁烟为主题的班会课。
三、活动安排
分六大阶段：
1、成立活动指导及活动评委领导小组。
2、召开教工大会和利用校园网络，公布活动通知、方案、完成时间，掀起前期活动热潮。
3、布置拒绝第一支烟签名活动场地横幅。
4、发动师生收集“生命与烟草的对抗”内容文字图片资料。
5、准备控烟健康教育讲座内容。
6、奖状奖品资金的落实。
第一阶段：成立活动指导及活动评委领导小组。20xx年xx月xx日前完成。
第二阶段：召开教工大会和利用校园网络，公布活动通知，掀起前期活动热潮。20xx年xx月xx日前完成。
第三阶段：
1、国旗下讲话，开展以“生命与烟草的对抗”卫生讲座，时间定于20xx年xx月xx日。
2、下午第四节班会七、八、九年级全体学生“进行拒绝第一支烟签名活动”。
第四阶段：七、八、九年级段各班刊出一期以“生命与烟草的对抗”为主题的黑扳报，时间定于20xx年xx月xx日前完成。
第五阶段;评委会对各班黑板报刊出内容、板块设计进行评选。设一等奖3名、二等奖5名、三等奖8名，
第六阶段：
1、获奖作品公布，评选结果和获奖作品在校内宣传窗上及校园网公布。
2、第xx个世界无烟日活动总结，x月x日前完成。
世界无烟日主题班会教案 篇6
一、活动目的
为组织好20xx年5月31日是第xx个世界无烟日(以下简称：无烟日)世界卫生组织已确定，开展控烟干预，结合今年的主题，决定组织开展大型健康教育活动,以唤起青少年劝阻吸烟以及主动戒烟，营造健康新时尚。
二、活动主题及形式
1、主题：第xx个世界无烟日口号(生命与烟草的对抗)。
2、形式：
(1)举办一次控烟主题健康教育讲座。
(2)举办一次“拒绝第一支烟”签名活动。
(3)各班刊出一期以“生命与烟草的对抗”为主题的黑扳报。
(4)部分班级开展一次以禁烟为主题的班会课。
三、活动安排
分六大阶段：
1、成立活动指导及活动评委领导小组。
2、召开教工大会和利用校园网络，公布活动通知、方案、完成时间，掀起前期活动热潮。
3、布置拒绝第一支烟签名活动场地横幅。
4、发动师生收集“生命与烟草的对抗”内容文字图片资料。
5、准备控烟健康教育讲座内容。
6、奖状奖品资金的'落实。
第一阶段：成立活动指导及活动评委领导小组。20xx年x月x日前完成。
第二阶段：召开教工大会和利用校园网络，公布活动通知，掀起前期活动热潮。20xx年x月x日前完成。
第三阶段：
1、国旗下讲话，开展以“生命与烟草的对抗”卫生讲座，时间定于20xx年x月x日。
2、下午第四节班会七、八、九年级全体学生“进行拒绝第一支烟签名活动”。
第四阶段：七、八、九年级段各班刊出一期以“生命与烟草的对抗”为主题的黑扳报，时间定于20xx年x月x日前完成。
第五阶段;评委会对各班黑板报刊出内容、板块设计进行评选。设一等奖3名、二等奖5名、三等奖8名，
第六阶段：
1、获奖作品公布，评选结果和获奖作品在校内宣传窗上及校园网公布。
2、第xx个世界无烟日活动总结，x月x日前完成。
世界无烟日主题班会教案 篇7
一、活动背景
20xx年5月31日是世界卫生组织（WHO）发起的第xx个世界无烟日，口号是“xx”。吸烟更会污染环境，懂得保护环境就是从身边的点滴做起。
二、活动时间
20xx年5月20日——5月31日
三、参加人员
花二班幼儿、家长
四、活动地点
幼儿园内
五、活动内容
活动一：认识世界无烟日
（一）目标：
1、了解世界无烟日的由来并知道5月31日是世界无烟日，让幼儿了解吸烟的危害。
2、增强幼儿关心、保护环境的意识。
（二）过程：
1、观看ppt，老师讲解世界无烟日的由来。
提问：世界无烟日是哪一天，它是怎样由来的？
2、了解吸烟对身体和环境的危害。
出示图片《吸烟有害健康》提出问题：图上画的是什么？这些画讲一些什么？
（1）图片上的人长得怎样？他为什么会咳嗽、生病？幼儿将自己的发现与大家共享（吸烟的人牙齿、衣服、手指怎样？）
（2）图上的人被什么呛得直流眼泪？阿姨肚子里的小宝宝为什么哭？
（3）加油站为什么发生火灾？知道吸烟容易造成火灾。
教师与幼儿共同小结：吸烟污染环境，使空气变得浑浊；吸烟既危害自己，又危害别人的身体健康；吸烟容易引起火灾，造成财产损失。
3、讨论：你觉得哪些地方不能吸烟？
教师总结：汽车站、电影院、医院、幼儿园、公共汽车、加油站等公共场所不能吸烟。
4、向幼儿宣传世界无烟日：
世界上许多国家都提出要禁烟，并规定每年的5月31日为世界无烟日，许多地方出现了无烟商场、无烟列车，处处禁烟。我们小朋友也可向家人宣传吸烟的危害，让他们珍爱自己以及他人的身体、保护环境。
活动二：远离二手烟
（一）目标：
1、通过分析烟的有害成分，使幼儿了解吸烟以及被动吸烟的危害所在。
2、拒绝吸二手烟，用有效的方式劝诫周围的人戒烟营造无烟环境。
3、学会保护自己，远离二手烟。
（二）过程：
1、谈话：你家有人吸烟吗？谁在吸烟？你喜欢他吸烟吗，为什么？
老师小结：我们小朋友当中很少有妈妈是吸烟的，但是很多的爸爸是烟民。在我们生活的人群中，只要有一个人在吸烟，其他人就在被动的吸烟，也就是我们经常讲的：其他人在吸“二手烟”。
2、观看吸二手烟的视频，请幼儿回忆生活中的实际情况，说说自己在什么时候吸了“二手烟”？
3、讨论：吸二手烟给我们带来哪些危害？
（1）被动吸烟15分钟等于主动吸烟
（2）与吸烟者共同生活的人会增加呼吸道疾病、肺癌和心血管疾病发病的危险。患肺癌的机率比常人多出6倍。
（3）吸二手烟对婴幼儿、青少年及妇女的危害尤为严重。对儿童来说可以引起呼吸道症状和疾病，并且影响正常的生长发育。对于孕妇来说会导致死胎、流产和低出生体重儿。
4、关爱家人的身体，我帮爸爸来戒烟。
（1）把他的吸烟用具扔掉，打火机、烟灰缸、香烟。
（2）建议他餐后喝水、吃水果或散步，摆脱饭后一支烟的想法。
（3）烟瘾来时，教他立即做深呼吸活动或咀嚼无糖分的口香糖，避免用零食代替香烟。
（4）告诉别人他已经戒烟不要给他递烟了，也不要在我面前吸烟。
（5）给他安排一些体育活动，如游泳、跑步、钓鱼等。一方面可以缓解精神紧张和压力，另一方面可以避免花较多的心思在吸烟上。
（6）当他有想吸烟的冲动时告诉他可以用喝水来控制。当他感到空腹或想吸烟时先慢慢地喝上一杯水。实验证明水是戒烟的妙药。
5、总结：吸烟有害健康，吸二手烟危害更大。让我们远离香烟，共同营造一个清新的无烟世界。
活动三：我们身边的禁烟标志
（一）目标：
1、认识禁止吸烟标志，知道它所表示的意思。
2、懂得吸烟有害健康、污染环境等的害处。
3、引导幼儿关心周围的生活环境，形成初步的是非感。
（二）过程：
1、看录象引出标志。
提问：这个叔叔在干吗？他来到了什么地方？为什么不让这个叔叔进幼儿园？
2、认识禁止吸烟标志
（1）这是什么标志？你是怎么知道的？
师小结：（用图示范）一根点燃了的香烟表示在吸烟，加上一个红色的斜线表示不能、禁止吸烟的'意思。
（2）你在什么地方也见到过这个标志？为什么在这些地方要有这个标志呢？这个标志有什么用？
3、小小宣传员
（1）如果你周围有人在吸烟，如你的爸爸、爷爷、或者客人，你会怎么做呢？我们想什么办法帮助提醒他们，使他们不吸烟呢？
（2）幼儿寻找身边的禁烟标志，并且请爸爸妈妈拍下，进行分享。教师会将幼儿拍摄的找寻禁烟标志的照片播放在幼儿园大屏幕上。
活动四：制作禁烟标志
（一）目标：
1、巩固了解吸烟对人体的危害和对环境的污染，知道公共场所禁止吸烟。
2、尝试设计禁烟标志，懂得关爱家人，知道保护自己和家人的健康。
（二）过程：
1、分享照片。请幼儿说一说这是在哪里找到的禁烟标志。
2、自己尝试设计制作禁止吸烟的标志或图片。
3、教师把幼儿的作品展示出来，并互相介绍说一说。
4、幼儿把自己的标志张贴在家中或幼儿园里，当一名禁烟的宣传员。
世界无烟日主题班会教案 篇8
一、教育目的
1.认识吸烟及吸二手烟对健康的危害。
2.拒绝吸第一支烟，不成为新烟民。
二、活动准备
学生利用图书馆或网络，查找有关吸烟有害的资料。
三、活动过程
一、导入
1988年4月7日是世界卫生组织成立40周年纪念日，这一天被确定为了第一个世界无烟日，主题是：要烟草还是要健康。在这一天要求世界各国的商店不售烟，所有人此日也不吸烟。此决议受到广大会员国的支持。198X年世界卫生组织决定将每年的5月31日定为世界无烟日，我国也将该日作为我国的无烟日。
二、为何禁止青少年吸烟：
(由学生交流发言，可以读自己查找到的资料)
三、吸烟的危害
(一)吸烟对精神上的危害：「吸烟的孩子不一定都犯罪，但是犯罪的孩子几乎都吸烟」。由于未成年人无经济来源，为了达到吸烟的目的，他们会想方设法去搞钱，容易诱发盗窃、抢劫等犯罪行为的发生。有些未成年人犯罪，恰恰是从吸第一支烟开始的'。未成年人吸烟还容易诱发不良交友，一些学生三五成群地在一起吸烟，并以此为乐，来对抗家庭、学校、社会的正面教育。此外，吸烟的未成年人还容易被社会上的不法分子利用，走上违法犯罪的道路。
(二)吸烟对身体健康的影响：
一支香烟内包括了超过4000种不同的化学物质，其中有43种是致癌物质，所以每吸一支烟，亦同时吸入这4000种化学物质，令寿命缩短5~15分钟。以下列出了香烟的成份及对健康、仪容和形象的影响：
四、如何拒绝吸二手烟?
学生各抒己见，说说如何劝解大人不吸烟
碰到吸烟场所，如何避免吸到二手烟