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《 篇1

秋高气爽,快乐的暑假已过,迎接我们的是新的开学季。9月1日,我如期观看了《开学第一课》,今年的主题“理想照亮未来”深深地吸引了我。一个个真挚动人的故事,抒写了一幅可歌可泣的百年画卷,一个个振兴发展的镜头,展示了祖国的繁荣昌盛。

当我看到用教育改变大山女孩命运的“七一勋章”获得者张桂梅校长站在讲台上阐述了自己建立学校,让身在山区的.女孩子们走进课堂、走出大山,实现理想的动人事迹,让我不禁流下了感动的泪水。我想,这位校长建起的不仅仅是一所学校,更是无数女孩子的希望、理想和未来。

想到这里,不经意间想到了我的梦想,那就是当一名人民教师,为祖国培养许多栋梁之才。看了张桂梅校长的事迹后,我更加坚定了自己的梦想,而且想到了以后要去山区支教,让那里的孩子也能学到更丰富的知识,提升孩子们文化素养,用知识去建设祖国,将来更好地投入到建设祖国的队列中。

身为祖国未来的接班人,我们一定要学习《开学第一课》里各位先辈的精神,努力学习更多的知识,早日成长为建设美丽中国的栋梁之才。

《 篇2

即使是在如云的世界名家名著当中,奥斯丁同她的《傲慢与偏见》也不会逊色。奥斯丁的小说中没有拜伦式慷慨激昂的抒情,也极少见惊心动魄的现实主义描写。人们只是从她笔下那一场场的舞会,一次次的串门喝茶,一顿顿的家宴和一桌桌的纸牌,还有那些数不清的散步、闲谈这些看来平凡而琐碎的事中去认识她笔下的人物,去深人英国乡间所谓体面人物的生活与交往。

几幢乡间小屋,三四户人家,人物的活动空间是狭小的,但是伊丽莎白回答达西的问题或多或少代表了作者自己的看法:“可是人本身变化那么多,你永远可以在他们身上看出新的东西。”

是的.在这个小小的天地里,英国社会的阶级状况和经济关系尽在其中。小说中所描写的罗新斯庄园的一次宴请便颇具特色。咖苔琳,德·包尔夫人仅凭着自己的家产便对牧师柯林斯先生呼来喝去,骄横之形毕露。而可笑的是柯林斯表现得如此谦卑,为被邀请凑上一桌牌感到不胜荣幸,“他赢一次要谢她一次,如果赢得太多,还得向她道歉”,这个有趣的细节反映了当时教会对地产的依附。

《傲慢与偏见》涉及最多的当数婚姻问题。作者始终把婚姻问题放在各种社会和经济关系中去考察,向人们展示了一个由具体的金钱数字,还有由经济地位决定社会地位的社会。是经济、数字左右着人们生活、命运,这对现实的.揭露已经是人木三分。

奥斯丁通过小说中的各种婚姻关系向人们表明,资产阶级的婚姻无非是金钱交易、利益的结合。柯林斯与夏洛蒂的结合采取了令人不舒服的纯粹的、赤裸的交易形式。当伊丽莎白去看望夏洛蒂时发现,“只要把柯林斯忘掉,其余一切都很舒适融洽”。这真是绝妙的讽刺,在婚姻带来的乐趣中,恰恰没有丈夫的位置。

通观全篇小说,奥斯丁以轻松幽默的笔调、嘲讽的口吻对决定婚姻关系、社会关系等等一切人与人关系的物质原因揭露得十分深刻,这使《傲慢与偏见》即便摆在世界名著之列也毫不逊色。

《 篇3

《爱的教育》这本书是一部流传世界各地的名著,它是以日记的方式来写的,虽然每篇的篇幅不长,但都有一个感人的小故事。

“爱”是多么闪亮,多么令人钟爱的字眼。人们追求爱,也希望能拥有爱,爱能使人与人之间的关系变得更好!我们要完全拥有它,必须去充实它,让我们携手,共创人间最美好的爱。这本书里也正是想表达这一点。

读《爱的教育》,我走进了安利柯的生活,目睹了他怎样学习,怎样去爱。我知道安利柯是一个聪明又善良的孩子。他天真、活泼、好动,我发现在他生活的周围有许多关怀他的好朋友,时常鼓励他,安慰他,所以他才可以顺利成长。

看完这本书,我体会到同学之间的关爱和照顾,我也从中知道老师对同学们的关爱和教导。这让我想起了我的同学和老师。我想,我们也应该在学校、家庭中学习这种关爱他人,让爱在人们心中永驻。

《 篇4

寒假里,老师给我们列了新学期必读书目,于是,我的书柜里又添了不少好书。其中,我最喜欢的是一本童话——《尼尔斯骑鹅旅行记》。

这本书讲述了一个关于顽劣孩子尼尔斯的故事。尼古斯经常做恶作剧,父母老师都拿他没办法。有一天,他受到惩罚,变成了小矮人,他十分悲伤、无助。垂头丧气的.他意外骑上了雄鹅,雄鹅带他与雁群一起旅行。起初,大雁们很排斥他们。可到最后,大雁们却帮助他回家。因为在途中,尼尔斯改过自新,做了不少好事,大雁们对他很是感激。例如《冤家路窄》这一章,因为在联欢会上袭击尼尔斯和雁群,狡猾的狐狸斯密尔被驱逐出境。后来,斯密尔碰上了尼尔斯他们,便起了复仇之心。斯密尔先利用紫貂去袭击雁群,但被尼尔斯打了回去。雁群又转移了位置,斯密尔紧追不舍。斯密尔又利用水獭去偷袭,也被尼尔斯阻挡了。最后,斯密尔对雁群说,只要它们交出尼尔斯,它就不再打扰雁群。可尼尔斯为大家做了不少事,大雁们怎么会丢下他呢?领头雁阿卡拒绝了斯密尔,说:“你就别做梦了,我们之中每一位都愿意为他献出生命!”尼尔斯感动不已。这本书告诉我们:阴险狡诈的人终究会受到惩罚,而正直勇敢的人会得到大家的爱戴与尊重。犯了错不要紧,只要改过自新就能得到原谅。

同学们,“一则童话犹如一副画卷,赏心悦目;一个故事犹如一汪清泉,澄净身心;一本好书犹如一阵清风,放飞思绪”。让我们插上想象的翅膀,一起在文学的天空中展翅翱翔吧!

《 篇5

每年的开学第一天,我们都会准时的坐在电视前观看了《开学第一课》,2021年《开学第一课》的主题是“理想照亮未来”。

观看完今年的《开学第一课》后,心里久久不能平静。今年是伟大的党一百周岁了,这一百年来,在党的带领下,我们正一步一步的走向繁荣晶盛。我们在党的正确带领下,走过了一段又一段艰苦的历程,终于迎来了新的生活。今年的《开学第一课》内容跟往年的特别不一样,因为今年是党的一百周岁,经过一百多年的时光,我们的祖国在不断的繁荣发展。《开学第一课》邀请“七一勋章”获得者、脱贫攻坚模范、抗疫先进人物、时代楷模、英雄航天员、空中梯队代表、“00后”奥运健儿等先进人物给我们讲课。

最让我激动,不可思议的还是今年的《开学第一课》把课堂搬到了中国人自己的空间站,通过“天地连线”的方式,请天和核心舱中的三位航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波为我们带来一堂别开生面的“太空授课”,并饶有兴致地示范了一套“巡天太极”。这堂课不仅是为了激发孩子们探索宇宙奥秘的兴趣,更是希望培养了我们不畏艰险、勇于攀登的优良品质。除了三位正在执行任务的航天员,中国进入太空的第一位航天员杨利伟,也来到节目现场,除了同学们都读过的《太空一日》,他还回忆了2003年搭乘神舟五号飞船进入太空时的'骄傲与自豪,“为了人类的和平与进步,中国人来到太空了!”。其中让我印象最深的还是航天人员给我们讲的那句话:“我们的征途一直是星辰大海”。

看完《开学第一课》后,在我的心里深刻的认知到我们的祖国在未来发展的道路将会不断成长,不断的变得越来越强大,而我们的祖国之所以有今天的繁荣昌盛,在它的背后肯定是离不开我们伟大的党,离不开每一个中国人民的共同努力与汗水。

《 篇6

当我听说妈妈给我买了一本《窗边的小豆豆》时,我欣喜万分,想早日读上这本书。书到手时,就迫不及待的看起来了。

初读这本书我就发现文中的主人公小豆豆和我一样活泼开朗。她在以前的学校是一个干扰同学的坏孩子,当我读到那儿时,心里就不住的想:小豆豆这么淘气,这一个主人公一点儿也不好,她会有什么故事呢?可读完这本书时,我明白了小豆豆身上有着乐于助人、不歁负弱小的精神。就比如那次:泰明小时候得过小儿麻痹症,走起路来不方便,有一次小豆豆带着泰明爬上了自已的树,想让泰明看得更远,在爬树过程中,小豆豆不断的在帮助泰明,最后,他们一起爬上了树。小豆豆这种乐于助人的精神值得我们学习,在生活中如果有同学需要帮助,我们也应该伸出援手,勇于去帮助他们。小豆豆的学校很独特,它不仅独特还用孩子们的性格特点来创办学校的风格。例如:孩子们爱玩,有趣的'大树墙和电车教室就展现在孩子们眼前她。还有一个好的校长-小林宗作先生,他有耐心、开明,特别是有一次,先生听小豆豆讲了4小时的话,一点也没有打哈欠。有的时候孩子们向先生提要求,先生也一一答应。我非常羡慕她有这样一所好的学校。我原本以为后面会更加精彩好笑,没想到更多的是悲伤。在后面小豆豆首先失去了一位好朋友-泰明,之后又失去了心爱的牧羊犬洛基,后来连那个充满孩子们欢声笑语的巴学园也被大火包围烧成灰烬。就这样,作者以一个悲伤的结局,终结了巴学园,也终结了整个故事。

读完这本书时,我的眼睛是湿润的,这样一个可爱,也是孩子们热爱的巴学园,最后在大火中结束,同时也在为孩子们婉惜。这本书带给我的不仅仅是小豆豆的生活,更多的是孩子们对巴学园的爱。

《 篇7

尼尔斯是一个顽皮狡诈、厌恶学习、以折磨小动物为乐的坏孩子。不出意外的话,他长大将成为一名合格的恶棍。

可命运女神似乎看见了尼尔斯的本质,不愿见他继续堕落,眷顾了他。让他偶遇了一只小妖精,尼尔斯一如既往地不守承诺,捉弄了小妖精。这次,他付出了代价:变成小人,骑着鹅飞上了天。

一场奇幻的旅行就此开始。身体变小的恐惧、离家的畏怯、对未来的迷茫,让尼尔斯回归成一个善良、单纯的小男孩。大雁的危机、黑老鼠的反抗、松鼠的劫难、拯救大狗熊的`行动。这一场场冒险,就如同一把把铁锤,把小男孩尼尔斯锤炼成一位智慧、勇敢、富有同情心与正义感的小小男子汉。

尼尔斯是幸运的,在他真正变坏前,一场旅行彻底改变了他的人生。一次次挫折清除了他身上的杂质,净化了他的心灵,让他纯净的内心如金子般闪光。而小伙伴的安慰与鼓励,让尼尔斯始终走在正确的成长道路上。

合上书本,我不禁反省自身:本质纯良,却也有如尼尔斯那般的毛病,比如:偏执、怯懦、贪心……成长如破茧为蝶,挣扎着褪掉所有的青涩与丑陋,在阳光下抖动轻盈美丽的翅膀。我想,我也急需一次挫折教育,在老师同学和家人的帮助下,完成成长的蜕变。

《尼尔斯骑鹅旅行记》是一部旅行笔记,更是一部探寻内心世界的成长日记。他教会了我如何面对挫折,而每一次挫折也将成为我一生的财富。

《 篇8

最近看了《教师的智慧》一书,这本书里的一个个的问题,一个个的案例,一个个分析都是从教师教育上发生的实例,掌握解决这些问题是每个一线教师必须具备的教育技能。书中从教师与儿童、教师与家长、教师与社区等几个方面进行了阐述。其中在教师与家长这一方面,这本书教会教师如何更好的去帮助家长转变教育观念,如何跟家长沟通使家园合作更有效。

家长是幼儿园重要的教育资源和合作伙伴。教师有责任帮助家长了解幼儿园的教育目标任务,以便双方能达成教育共识,形成教育合力,促进幼儿身心健康发展。

家长工作难做,但是很重要。家长一直以为孩子在幼儿园只是在玩,有的`家长自己早上想睡懒觉,便很晚才送孩子来园,不重视幼儿园的教育。教师在有时间跟家长个别交流的同时,还应经常召开家长学校的交流会,让家长及时了解孩子在幼儿园的表现,教师也有更多的时间对家长进行教育引导,可以让家长和教师保持一样的教育观念。家长可以亲自参与孩子的活动中去,可以更快的转变家长对幼儿教育的观念。每个学期我们都会组织几次亲子类型的活动,以便家长参与到幼儿园孩子的活动中去。

作为从事教育职业的每一个教师,特别是我们幼儿教师,重在研究学校教育的同时,还要研究家庭教育,重视家教指导工作。因此,教师与家长的互动与沟通是十分重要的,将成为教育改革的必然趋势。我们只有正确认识和处理教师和家长之间的关系,才能共同把儿童教育工作做好。对我们来说,在双方沟通中怎样善于抓住时机,在随意交谈中如何自然的捕捉到家长的心声。怎样有艺术的向家长宣传、指导保教知识,还存在着一定的难度。

如何解决与幼儿家长沟通中存在着的一些困难?我认为应该从教师与家长的沟通入手,不断提高与家长沟通的方式、途径与技巧。

教师每天与家长接触时间虽然短暂,但三言两语中也能反映出一些问题,这就要求我们要灵活掌握交谈技巧及说话的艺术。过去,我总认为时间短,与其拐弯抹角,不如直截了当的说。于是有时当着孩子和家长就告状,弄得家长十分尴尬,孩子也害怕。这样,既不利于孩子克服缺点,也不利于家园配合。这本书开启了我一扇窗,成为我学习新技能的一把钥匙。人的一生有很多的窗需要开,既然选择了教师,就意味着要面临很多挑战,需要寻找更多的钥匙……

《 篇9

孩子们的童年都是可爱天真的,把这种天真与可爱演绎到极致的就非小豆豆莫属了。小豆豆是作者黑柳彻子笔下的小可爱,她把她真实的童年一字不差的写了下来。

小豆豆天真可爱,她有一个特点:乐观。无论遇到什么事,她都非常乐观。就算是遇到骗子、遇到被欺负的事情、自己的朋友去世……都没有一点伤感。她不会去计较,她总是给人一种“爱”,让大家心中都充满爱。

童年的孩子会犯错,不是一件怪事。他们正是通过这些“错误”在了解这个世界。在课堂上把抽屉开了关,关了开,扰到别的小朋友不是坏事,相反,这是件好事,说明她不会退缩、不会害羞。她很诚实,不会撒谎,遇到事情会挺身而出。

童年的孩子喜欢所有事物,他们在不断探索,自己都有自己的目标,做什么事情都有自己的目的.。不能拘束他们的思维,他们是单纯的。

每个人在这本书中都能找到自己阳光灿烂的童年。

孩子很天真,不是坏事。但有些事,想法与做法就只能看孩子了。遇到小骗子,一般没有不上当的孩子,但也有很不一样的孩子。她花了一个小时数钱,得到一件假的东西。骗子让她做的事情她也都做了。得知真相后,她也没有抱怨,依旧很开心,值得庆幸的是骗子没有恶意。

很多孩子重情重义,她喜欢她的朋友。失去一个朋友,会很伤心。思念朋友时,也会开心,为身边还有其他的朋友而开心。

这个孩子很特别,她不会伤害自己。她把一切恶意都过滤在了她纯真的世界之外。希望今后的孩子们都可以像小豆豆一样,拥有美丽的宽容的妈妈和懂孩子的校长。

童年无暇,人生无憾。

《 篇10

伴着蝉鸣,不经意的一瞥,桌角那本已阅读完毕的《傲慢与偏见》再次让我平静的心湖激荡起层层波澜。

伊丽莎白和达西的婚姻固然是幸福美满的,细细品味,他们在爱情上又付诸了多少勇气。如果达西在第一次求婚遭到失败后从此不敢对伊丽莎白表达自己的心意,如果伊丽莎白在遭到凯瑟琳姨妈的百般羞辱后失去信心,如果达西不敢违背“传统真理”:门第悬殊,身份差异,真不知最后结局又会生出怎样的变故。

拥有一颗勇敢的心是每个人证明自己并不懦弱的最直白的表现。这也是每一位追梦者无论如何都必须具备的品质,那种为了梦而不顾一切去拼搏、争取的人才能获得最终的幸福。如果在看似遥不可及的冰山面前屈服了,倒下了,那么就只能在悲愤无奈之中度过一生;如果在漫漫征途中疲惫了,困倦了,炽热的心衰竭了,自始至终便只能望洋兴叹。

梦,就像昙花一现般。它就如一条游鱼跃出碧绿色的水面,又忽地沉入水底;又仿佛一滴水珠滴落,溅起晶莹的珠子,便迅速融入到汪洋中去了。一绽放它最美丽的英姿便迅速凋零,对于那些赤手空拳,一脸茫然的人它像泥鳅一样抓也抓不住。而面对勇敢的,不屈的人,梦在他们眼中就像闪烁着绚丽光泽的蓝锥矿,他们会在追梦之路上披荆斩棘,带着满腔的执着拥梦入怀。

透过那层薄薄的霜,放眼望去,大千世界,多少人凭着永不放弃的追梦之心在史册上留下了自己的名字。岳飞满怀壮志,一篇《满江红》洋洋洒洒“待从头收拾旧山河,朝天阙。”;贝多芬三十岁便听力衰退,但他扼住命运的`咽喉,九部交响曲震惊世界,崇高的梦想与打不垮的勇敢意志,成就了可歌可泣的人生。

勇敢,看似微不足道、不值一提的两个字分量却如此之重,如果坚定了一个梦想,上天却想尽办法阻挠你,鞭打,饥荒……尽管躯壳被折磨,那颗炽热的心却依然熊熊燃烧,不离不弃,那双坚定的双眸依旧寻觅任何梦的踪迹,那只饱经沧桑而结满老茧的手依然死死攀住断崖绝壁,只因那株梦的奇幻草在云崖顶端闪耀。当想放弃时,想想伊丽莎白和达西,想想名人们的英雄事迹。

有梦才有追寻,有勇气才有成功,追梦少年手执勇气之鞭一路驰骋。

《 篇11

最近,读了王晓春老师所著的《教师的教育智慧从哪里来》这本书。他在书中讲述了100个教育案例,通过这些案例,诠释了在教育过程中,教师如何正确处理教师问题、学生问题、师生关系问题、教师与家长的问题以及管理问题。驻足于一百个案例,不禁被那一个个智慧的火花所折服。作为读者,读着也想着,如果是我,我会怎么做,他做得好在哪里?我正是在这样身临其境的阅读中收获教育的智慧。智慧来自学习。

班主任的一言一行,对学生都会产生巨大的影响。所以,新时期的班主任应对教育对象实施影响的同时,不断地完善自己。必须不断地学习有关知识,在实践中总结经验,提高自身素质,才能严于律己,以身作则,在学生中树立一个实实在在的榜样。“它山之石可以攻玉”,许多老师都有切身的经验和感受。通过学习,我们可以掌握最新的教育理念,了解最新的教育技术和教育方法,使自己的教育视野更宽阔,教育办法更有效。

智慧来自了解。在教育教学过程中,作为教师必须时时站在学生角度上来思考问题:假如我是孩子,我最需要的是什么?假如是我的孩子,我会怎么做?当我们设身处地地多替孩子们想想,师生彼此间就会多一份理解,多一份包涵,多一份宽容,多一份耐心和期待,同时也会让师生多收获一份快乐和欣幸!教学中,我们如果能蹲下身来,认真地倾听孩子们的心声,知道他们为什么那样想,才能根据学生的心理特点采取行之有效、灵活多变、富有创造性的德育方法,用最少的时间和精力去获得最佳的教育教学效果,实现教育过程的最优化。在研究、了解学生的基础上去教育学生,运用科学的教育理念创造性地指导班级工作。

智慧来自善思。没有思考的教育,教育方法就会简单,甚至是野蛮。在我们的身边,人人都是教育工作者,但更多的和我一样,每天在疲惫中挣扎,难以享受作为班主任教师的幸福和愉悦,更多的是蒙在鼓里的教育者。我们缺少的`就是思考,做智慧型的班主任要关注教育现象、会静心思考、会潜心体会。不仅遇到问题要尽心思考,事后还要善于反思。孔子说“吾日三省吾身”,也就是告诉我们,要有反思的习惯。反思,能使自己对工作更清楚,哪里做得好,哪里做得不够,还有待改进,该如何改进。如果一个老师从来都不反思的话,那么他就只能在原地踏步,永远也不会向前迈进哪怕一步。反思,是改进的源泉。没有反思,哪来的改进策略?

教育智慧从哪里来?这也许是我们穷尽一生也不能回答全面的问题。但是,走进《教育智慧从哪里来》,使我获得了一种积极向上的活力与动力。让我明白了没有教育智慧就没有教育的成功!也更坚定了我做一名智慧型教师的信心,在学习中不断提升自己的专业知识水平,在实践中执着地思考,深入地研究,教育智慧将从中汩汩生成。

《 篇12

夏洛特,一只平凡的小蜘蛛,可是它对友情的真心,对朋友的信任,是我们任何一个人都比不上的,人越是长大,就会越失去朋友。当我听到它说:"我会做你的朋友,你醒过来,睁开眼睛,就会看见我。"我真的感到震撼。我宁愿做夏洛特,永远信任朋友!

而小猪威尔伯,它的心灵也是那样的纯洁,如果他不救起夏洛特它也许也不会获得如此珍贵的友谊,威尔伯对夏洛特也很真诚,在夏洛特死后,它还是很珍惜夏洛特的孩子,因为夏洛特的网在织那些字时用掉太多了,威尔伯就在寒冷的冬天帮这些孩子挡风。

夏洛特和威尔伯的友谊是很多人所向往的,我也向往,因为在这个社会,已经没有什么知心朋友存在了。有的朋友因为爱情,金钱,势力,一个个都最终成为了两个陌生人,甚至是仇人。 在

最后夏洛特的孩子一代接着一代,繁衍不息,它们都会飞去别的.地方,而有一两只,会留下来,和威尔伯做伴。

我想动物世界里的友情尚且如此,那我们就更应该珍惜来之不易的友情了,不要让美好的感情友情从你身边溜走。友情世界里没有欺骗,没有虚伪,没有丑陋,没有痛苦,没有欲望,没有企图;只有真诚,只有纯洁,只有信任,只有善良,只有祝福,就好像冬天里的大雪能够净化升华人的心灵,可以带来美好的感觉,让你流连忘返,而且能够绵绵流长。

在夕阳下,威尔伯常常会想起夏洛特,和夏洛特在一起美好的时光。我看完后觉得夏洛特教会了我对事情要永不放弃以及对友情的执着。而且我觉得这部电影里面包含了很多种爱!小猪威伯尔和蜘蛛夏洛特的友情,小女孩芬恩对动物的爱护,父母对芬恩爱动物的支持。

《 篇13

前几天,我读了《爱的教育》,它的作者是埃迪蒙托?德?亚米契斯。这本书我读了之后,感悟到了许多道理,也认识了许多人物。其中,我最喜欢体操课的这一章。

在体育课中,他们的老师让他们必须一个个攀着杆子往上爬到顶端,在平衡木上站直了。很多人都爬上去了,可是瘦小的纳利还没爬上去,他很害怕,大家开始哄笑他。但他克服了恐惧,爬了上去,战胜了他自己。

看到这里,我就想起了昨天的一件事。有一天,妈妈叫我自己一个人去买瓶可乐。虽然便利店离我们家很近,但是听说那里有很多狗。我很害怕狗,但还是答应下来了。一路上,我都小跑着,希望能早点回家。在走的时候,我竖起耳朵听,怕有狗的声音。我还不时往后望,怕从后面跑出来一条狗。终于,我到达了便利店,买了可乐就赶紧走了。回家的路上,我也很害怕,但突然想起纳利从杆子上爬到了顶端,他很害怕,也爬了上去,我又为什么要害怕呢?想到这里,我顿时不害怕了,轻松地走回了家。

我觉得一本好书就像一杯茶,每杯茶都有它独特的味道。这本书让我受益匪浅,让我从中学会了勇敢,让我战胜了我自己。

《 篇14

走进祖克曼的小农场,在那里上演着一部友爱浓厚的动物之间的故事。走进这个故事,我们便能读懂友爱的真正含义。

故事的主人公小猪威尔伯很不幸,从小就受不到妈妈的哺育,与自己的“兄弟姐妹”们分开了,它被寄养在另一个个农场。在那里,它才是真正幸运的'。那里有很多陌生的伙伴——奶牛、骏马、绵羊、白鹅和一只老鼠,它们令对这个世界充满好奇的小猪威尔伯十分开心。它们天天在一起愉快地交谈,威尔伯也从中获得了丰富的知识,对它眼前这个五彩缤纷的世界有了更多的了解。它也逐渐变得“多愁善感”起来,对每一样事物都有自己不同的见解。一次偶然的机会,威尔伯遇到了一只蜘蛛名叫夏洛特。夏洛特与威尔伯从此结为好友。夏洛特的经验也很丰富,它知道圣诞节就要到了,在圣诞节,人们通常杀猪准备一场丰盛的晚宴。作为威尔伯好友的夏洛特毫不犹豫地把这个消息告诉了威尔伯。威尔伯惊恐万分,但夏洛特安慰它不必担心,自己会帮助它。威尔伯虽然对这件事半信半疑,但还是相信了自己的朋友。每天晚上,当所有动物进入香甜的梦乡时,夏洛特却织着特殊的网——网上是字母。于是,每天早上都会有一批一批的人来农场参观这奇特的景象。一天天过去了,人们也渐渐忘了杀猪庆圣诞,小猪威尔伯就这样活了下来。可是夏洛特的身体却一天不如一天,因为它天天为了织网消耗了太多的体力,它快不行了。终于有一天,夏洛特永久地闭上了眼睛。虽然小猪威尔伯哭了一场,但是来年春天,无数夏洛特的孩子出生了,威尔伯又有了一群新伙伴。

看完电影,我心中仍起伏不平。是啊,夏洛特友爱的精神实在值得我们去学习。我们可以不必做到夏洛特那样为朋友献出生命,但我们需要在朋友遇到困难时帮助他们一把,让人与人之间的距离拉得更近,彼此都能够感受到对方的温暖。可是现在,有太多的人只喜欢做酒肉朋友,饭桌上是一个脸,而在生活中却又是一个脸。

愿每个人都能够找回属于自己内心的一点爱,把它挖掘出来,并把它充分的运用在生活中、人际交往中。让爱之风吹遍全世界!

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