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收获演讲稿 篇1
尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!
老人们常说:一份耕耘,一份收获。只有付出,才有回报。
农民伯伯顶着烈日在田间劳动,他们付出了汗水,收获了金灿灿的麦子,父母们付出了自己的爱,收获了一个幸福的家;学生们付出了十几年的辛苦,收获了美好的前途……我也有付出和收获,下面我就给你们介绍一下吧!
临上小学的那个暑假,我开始了我的书法练习,每周一节的书法课,我从未缺席,但是在学校的时间毕竟很短,主要就靠在家练习。刚开始的时候,我从来没有感觉过累,兴奋的一口气都能写好几张,时间长了,我有些厌倦了,想放弃,但是,老师的那句话始终在我的耳边萦绕:“学习书法,就是磨练人的意志,就得要多写,多练,只有自己付出了,才能有所回报。”
就这样,在过去的几年里,一有时间我就开始写,脖子酸了,歇会儿,手累了,歇会儿,继续再写。纸不知道写了多少张,墨汁不知道用了多少瓶,终于,收获了我的成绩——四次比赛的金奖,并在今年的4月7日收获了我的最高荣誉——书法十级。
人的一生,要想收获,就必须付出,我付出了,我收获了。
收获演讲稿 篇2
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!能有机会参加这次最美教师演讲,我感到无比荣幸和自豪。
从登上讲台的第一天起,我就立志当一名优秀的语文教师。师爱是师德之魂,热爱学生就是热爱教育事业,我们肩负着为社会培养文化、经济、政治人才的职责,这副担子不轻,这就要求我们在工作中要有很高的积极性、事业心及强烈的责任感,从教育以来我认真钻4研教材,针对学生的特点,认真备好、讲好每一节课。在阅读教学和教学中,我总结出了自己的独特的教学方法。同时,我还积极参与课题研究,认真填写课题手册,所带的班级取得了可喜的好成绩。
除了教学,我还长期担任班主任工作。班主任工作的实践,使我深深懂得了:作为一名班主任老师,光在教学上下功夫是远远不够的,要做一个真正受家长欢迎、受学生爱戴的老师,不只要知识水平高、业务精,更重要的是把爱心融于教育中。为了学生的每一点滴的进步和发展,我经常是满负荷、超负荷工作着,为了组织管理好班级我常常是早来晚走,把全部心思都用在了学生身上。为了了解学生的情况,平日里,我和学生进行谈心,及时掌握他们的思想变化,对学生真正做到了学习上关心、生活上照顾、心灵上沟通。
我们班XXX同学由于是二胎,父母岁数又较大,平时就养成了自由散漫的坏习惯,上课铃声响了有时还不能到位,即使到了也是气喘吁吁,不喊报告横冲直撞冲到了自己的座位,坐下之后还要交头接耳,窃窃私语扰得周围的学生也不能好好学习,经常还打同学,家长多次反映,面对此情此景有时真让我苦笑不得,此时的我并没有发火也不去训斥,而是利用课下时间与他谈心让他认识到自己的错误,给他讲道理,让他明白不守规矩就不成方圆,作为学生我们要严格遵守学校的和班规,不好的习惯会带来怎样的后果,由于长期的'说服和教育这个孩子好像长大了许多,也懂事了许多,现在和同学们能和睦相处了,见了老师有礼貌的问好,班里一有活他就抢着干,面对他一天天的成长我很欣慰,也很有成就感,像这样的事例举不胜举,有耕耘才有收获,有付出才会有回报,正是因为我的耐心付出,我的学生们在我的感染下都懂得了去关心别人、帮助别人。
在教学生涯里,我会不断地努力奋斗,教师是人类灵魂的工程师,每次站在讲台上,面对几十双渴求知识,纯洁的眼睛,我就会感到“老师”这两个的份量。教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。因此,我深深懂得,什么是为人师表,在教学工作中如何努力进取,不断学习,不断地用新的知识充实自己,让自身的知识与时俱进,不断地创新。只有这样,才能做一名合格的教师。
收获演讲稿 篇3
亲爱的老师、同学们:
高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。书籍可以帮助我们积累知识,提高作文水平等。虽然说阅读有数不清的好处,但是仍然有许多人不爱阅读,其实我以前就是这样一个不爱阅读的孩子,我一直觉得阅读是件很无聊的事情,还不如看电视呢。但是,在学校,老师经常对我们说什么:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”、“读书破万卷,下笔如有神”……在家里,爸爸经常提醒我:“要多看书,之所以你没爱上阅读,是因为你没有走进书中的任务和情节,每本书都有它的魅力,多读多看,就一定会体会到读书的乐趣。”一段时间,我依然把这些话当做“耳边风”。
8岁时的一天,我正在房间“走马观书”,看得昏昏欲睡的时候,爸爸抽走了我手中的书。我疑惑地望着爸爸,他慢条斯理地说:“我们家要举办一个读书大会,请你准备发言吧。十点半开始,到时候我来通知你。”“读书大会,干什么呢?”我特别兴奋,也很好奇,因为这是我们家第一次举办这种家庭型的活动。时间过得有些慢,我还不知道要干嘛,该准备些什么,我既兴奋又紧张又不安。
终于到了十点半,我如时来到了客厅,一看,阵势不小,爸爸、妈妈、爷爷、阿姨,连妹妹都在!一个不缺!我手有些抖,但还得装得泰然自若,感觉要发生什么事情似的。爸爸郑重宣布:“读书大会正式开始”。妹妹是第一个上台的,手里拿着一本《白雪公主》,我特别想笑。她瞪了我一眼,但是很快就“入戏”了。只见她面带微笑,镇定的鞠一躬,然后滔滔不绝的说起来:“大家好,我向大家推荐的书籍是《白雪公主》,股、故事讲的是……”她没照书读,显然故事已经记在了她的脑子里,妹妹看上去那么自信大方,说起来一点都不像一个4岁的孩子,我真有点自愧不如。故事虽然讲得很幼稚,推荐的理由很简单,说什么白雪公主很漂亮等等,但是她却像个专业的“小演员”似的,搞得我紧张不已。
轮到我了,我颤颤巍巍地走上前,然后看了看我拿的那本《黑骏马》,这本书是我认为最好玩的一本书,因为它里面的插图特别的有意思,所以我打算推荐这本书,虽然这样理由不够充分,但起码有个理由啊。站在台上,看着一双双期待的眼睛,瞬间不知道该说些什么,因为我完全不知道它的主要内容!我脸涨得通红,硬着头皮说:“我推荐的书是《黑骏马》,这本书讲的是……”随后,硬是半天没说出下一句话,只能僵硬的杵在那里。最后,我只好说了句:“对不起,我没有准备好。”就灰溜溜的下台了。随后,爸爸妈妈都上台了,他们说的绘声绘色,我也听得津津有味,大家虽什么也没说,但我感觉自己丢了好大一回丑。
从那以后,我下定决心,一定要认真读书,以后不再出现这种情况!为了让自己完完全全走进去书,我用心地给自己设计了几道题目,如:看完书后,写写这本书的主要内容;把自己印象深刻的情节写下来;摘抄一些好词好句;结合自己画画的特长;我还会选择自己喜欢的人物或情节画一幅漫画。这种阅读的方式让我乐此不疲。如今,走进阅读,心中总有一种说不出,道不明的快乐,仿佛自己结交了许多朋友,仿佛自己在和许多人聊天,我逐渐发现,作文水平也提高得很快。正如老师所说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,是啊,阅读真是一件美妙的事情。
收获演讲稿 篇4
不知不觉中,我已在幼教这块热土上辛勤耕耘了十五个年头,我的青春.我的梦想,我的追求,我的欢乐与痛苦.都化作了春霖秋露,深深地融进了这片热±。而我自己,曾经稚气未脱的小姑娘如今也初为人母,青春的冲动和年轻的狂热也渐渐褪去,取而代之的是对职业的一份成熟和执着的爱。
月季花开了一茬又一茬,孩子送走了一批又一批,九月的阳光依旧无比灿烂,九月的孩子依旧活泼可爱。去年九月,有一个小男孩引起了我的注意。他叫乐乐,因早产被医生诊断为脑瘫患儿。看着他一双无神的眼睛,走路一瘸一拐的,我的心突然颤抖了一下。乐乐妈妈一脸的无奈和哀求打动了我。怀着怜爱疼惜的心情,在责任感和使命感的驱使下,我微笑着走过去拉起了乐乐的手。那一刻,我已经开始意识到,今后的日子将会很艰难。
首先是如何让班里的家长和小朋友们接纳这个特殊的弦子。这是那段时间一直困扰我的问题。我们召开了以“每一个孩子都有接受爱和被爱的权利”为主题的家长会。在会上我的真诚与理念赢得了所有家长的理解和支持.我们班组织的“爱心传递”活动更是得到了家长们和小朋友们的`积极回应。孩子们每天都会轮流照顾乐乐,领着他玩,和他聊天,甚至陪他上厕所…一在生活上我们倾注了比正常孩子多十倍甚至更多的精力去呵护着他。为了能使乐乐全面发展,我还利用课余时间翻阅了大量的国内外关于“脑瘫儿训练”的资料,并利用节假日休息时间指导乐乐妈妈配合做训练。
功夫不负有心人,在我们的坚持和鼓励下.渐渐地,乐乐身上发生了可喜的变化:乐乐终于有了自己最要好的朋友.操场上也能看到他与小伙伴们嬉戏的身影,放学回家的时候他还会大声地跟我们说:“老师再见,小朋友再见”去年年底的迎新年联谊会上,乐乐跌跌撞撞地走上舞台,为我们表演诗歌:“蓝蓝的天空是小岛的家,青肯的湖水是小鱼的家……”雷鸣般的掌声在教室上空回荡,我看到拿着录像机的乐乐妈的手激动地颤抖起来,眼睛里含满了泪水。是呀,乐乐的进步无不让我们感到欣慰。那一刻,我看到了泪水背后按捺不住的兴奋和感动;那一刻,我感受到了搁浅的生命之船再度启航,重新扬起了希望的帆;那一刻,我品味到作为幼儿教师所肩负的责任是多么伟大与神圣!
我的泪,终于也肆无忌惮地汹涌而下。
每一个孩子都有一份纯洁和快乐.我奉献着,也收获着。我庆幸走进这片童心世界,这里有一首首动人的歌,虽然简单朴实,但却清纯而充满深情;这里有一股股清泉,虽然没有浓烈的芬芳与香甜,但却洗涤着我的灵魂与信仰。我将永远痴心不改,我要把我的爱洒向每一个孩子!
收获演讲稿 篇5
20xx年的一月已经过半,我们在单薄的青春中打马而过,时光荏苒,眼前一晃,三年初中,曼妙时光,倥偬冗长。
我是个可爱的孩子,对,我很可爱。《荷塘月色》中朱自清说过:热闹的是他们,我什么都没有。其实我挺热闹的,可我还是什么都没有。我是个时常纠结的孩子,每当这时,我总是悒怏不已。可是有同学告诉我,就连智者都会在鱼和熊掌间犹豫不决,更何况摆在区区在下我们面前的同时还有鲍鱼和大闸蟹。
孟子说过,鱼和熊掌不可得兼,可是我却想统统收入囊中,我是个贪心的孩子,对,我很贪心。
我不想说一些矫情别人也矫情自己的话,什么舍生取义,什么之乎者也,因为我也许做不到。我爱文字,我亦爱孟子。他很伟大,他的成就是我可望而不可及的。达则兼济天下,穷则独善其身。说得真好。
我是个喜欢抬头四十五度仰望天空的孩子,回首过去,感悟收获。每当我寂寞时,总会望着蓝得明亮而且一尘不染的天空,感慨收获。我周围有好多朋友,我不世故,真诚可爱,所以,我有好多收获。
二零一三年,我最喜欢的乐器是吉他,及他的声音可以完美的诠释收获,而收获又好似一条河,左岸,是那些离我们渐行渐远的童年时光,右岸,是我们在一起勾肩搭背在校园里横冲直撞的青春年华,而夹在中间的、是我们握在手中年年岁岁淡淡的感伤。
在过去的一年里,我放弃了太多亦收获了太多。我在初三,中考像一道枷锁,把我牢牢拴住,放弃了我从小就热爱的美术以及最近热衷的吉他。我知道,鱼和熊掌不可兼得,于我而言,舍鱼而取熊掌。
生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛。我已没有自由。而造成这种局面的理由只有一个,而且荒谬的让人不禁哑然失笑。仅仅是因为我在初三。
机关这样,我仍快乐,因为我收获了太多。这其中有友谊,有关爱,有泪水,有欢乐。毋庸置疑,少不了寂寞。
还记得文章开头我写到:我是个喜欢仰望天空的孩子。
如果有一天,你看见一个因为寂寞为仰望天空的孩子,那一定不是我,因为我仰望天空的时候,没人看见。
收获演讲稿 篇6
一、三好学生的条件:
(1)思想品德好
(2)学习好
(3)身体好
(4)成绩优秀
二、优秀学生干部
(1)达到三好学生的基本条件。
(2)本学年担任过班队干部,积极做好所承担的工作,责任心强,任劳任怨,工作成绩突出并为同学公认,评选人数三名。
(3)在各项活动中起模范带头作用,成绩突出。
(4)热心校内外其他工作,责任心强,有较强的沟通能力、组织能力和表达能力,在同学中有较高的.威信。
三、争三好积极分子
(1)积极分子类别:学习积极分子、文体积极分子、卫生积极分子、宣传积极分子、文明学生、进步学生。
(2)本学年的各项活动中积极参与,在学习、文体、工作方面成绩突出并为同学公认。
(3)各门学科成绩优良。
第二阶段:为了使学生懂得“山外有山,天外有天的道理,从而树立起远大理想并为之而奋斗。”开展了《评价自我与他人》的主题班会。
(一)、复习导入引入主题
(二)、教师讲述《长颈鹿和小羊》的童话故事,让学生发现别人的优点!
(三) 口头评价他人的优点。如果认为自己也有值得大家学习的地方,也要大胆说出来。
(四)、根据学生的推荐和自荐选出自己心中的合格者,并写上原因。
(五)、教师公布投票结果。
第三阶段:1、通过学生确立明确的期末考试目标和期末奋斗宣言,增强学生的拼搏精神和竞争意识,让学生明白在生活中和学习中,只要付出,就会有收获的道理。
2、通过学习让学生回顾本学期的点点滴滴。
3、公布本学期的班级优秀名单。
(一)、让学生为期末考试定一个目标。
(二)、提供名人名言和典型事例。
(三)、说说不足之处。
通过三个阶段的学习,学生能严格评出自己心目中的合格班委,并能说出自己为什么选的原因,并且向他们学习,通过为自己定一个目标,能朝着自己的目标努力。
收获演讲稿 篇7
各位老师、同学们:
大家早上好!今天国旗下讲话的主题是:一份耕耘,一份收获。
春去秋来,月缺月圆,时光总在我们不经意间悄悄流逝。转眼间,中秋渐至。秋天,是收获的季节,然而,秋天的硕果从来不属于春天的赏花人,而属于春天的辛勤耕耘者。如果没有春天的耕耘,秋天也只能是一片荒芜的草地;人生也是如此,如果没有年少时的`努力,到了年老时,收获的也只能是满头的白发和无尽的悔恨。
一份耕耘,一份收获。现在的你,是否时刻不忘努力?是否一直在奋斗中前行?古人说的好,“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人”。人生短短数十秋,想要在如此短的时间内,取得成功,登上人生的顶峰,谈何容易。也正因为如此,珍惜时间就显得特别的重要。我们只有把握当下,付出汗水,用分分秒秒来创造充实的人生,才能种下希望,收获成功。
勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人,属于脚踏实地、一丝不苟的人,属于坚持不懈、持之以恒的人。中职的学习是迈向未来的道路,这条路有着艰难与曲折,今天我们种下一粒种子,在以后得日子里会生根、会发芽、会结出丰盛的果实。然而,知识的积累是一个艰巨而又漫长的过程,我们只有勤奋踏实地将一点一滴的知识掌握,不畏惧辛苦和付出,才能最终学有所成。
勤劳是收获的基础,付出是得到的前提,世上没有不劳而获的事。同学们,你愿意自已的人生能取得累累的硕果吗?那么,请从现在开始,努力地耕耘吧!
好,今天的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!
收获演讲稿 篇8
春天,是收获知识的季节;夏天,是收获活力的季节;秋天,是收获成果的季节;冬天,是收获纯洁的季节。校园中一棵棵紫丁香树,被我们称为“收获天使”,在“收获天使”的呵护下,我们收获了许许多多。
瞧呀,春天迈着轻快的步子跑来了,她的手中还捧着一本书呢!在春天,我们会收获知识。听,朗朗的读书声响彻风华园的上空;看,我们手捧知识的钥匙---书,在草丛中散着步;闻,满园丁香花的香,那是知识的香气;摸,那一本本可爱的书籍,每一本中都居住着一个知识精灵,当你翻开它时,你就会收获知识的美!春天,好活泼,我们一同坐在了丁香树下,膝上放一本书,看丁香落地的美景,收获春天的知识。
看呀,夏天笑容满面抱着篮球跑过来了,在他后面跟了好多球----乒乓球、足球。在夏天,我们会收获活力。听,我们在乒乓球台上欢笑着的“哈哈”声;看,挥汗如雨的我们手拿球拍的样子;闻,那捎带汗味的T恤,里面保存着我们的友谊;摸,那被骄阳烤得如炭火一般的球台,里面居住着一个活力精灵,一旦有人注意它,那个人就会收获活力的美。夏天,真活力,我们一同坐在丁香树下,膝上放一副球拍,感受绿荫带给我们的凉爽,收获夏日的活力与友谊。
看呀,秋天拎着果篮,慢慢走过来了,她的篮中有熟透的瓜果。在秋天,我们会收获成果。听,我们在看自己的考卷时的“呀”声;看,我们的考卷上的分数,谁都进步了;闻,考卷上还带着墨水的清香;摸,试卷上还留着我们曾经的努力。秋天,表成果,我们一同坐在紫丁香树下,膝上放着满意的答卷,看叶子纷纷扬扬落下,收获着深秋的成果。
瞧呀,冬天缀满雪花跑过来了,她脸上带着纯洁的笑。在冬天,我们会收获纯洁。听,我们朗朗的读书声仍没有停歇,只不过其中多了几分雪花般的纯洁;看,我们扫雪时缀满纯洁汗珠的脸;闻,雪中透着一股纯洁的气息;摸,那雪柔柔的,多么纯洁呀!冬天,真纯洁,我们同坐在丁香树下,膝上缀满雪花,同看雪落下,一同收获着冬日的纯洁。
四季都有值得收获的地方---朋友,如果你还没有扬起学习的风帆,那么请去收获代表知识萌动的春天吧;如果你还没有体验运动带给你的快乐与健康,那么就请收获活力与友谊的夏天吧;如果你的成绩暂时仍不理想,就请努力收获果实累累的秋日吧;如果你内心还有解不开的疙瘩还未充满阳光,那么就请你去收获纯洁与简单的冬季吧!
收获四季,我们会收获心灵的境界;收获四季,我们会实现我们心中那美好的理想!朋友,让我们共同努力,携起手来,一起去收获美好的四季吧!
收获演讲稿 篇9
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!今天我要演讲的题目是《成长与收获》。
在成长的道路上,有许多大大小小的挫折,这些阻碍成长的挫折里,你会慢慢地收获快乐;收获幸福;收获知识,只有不断地收获,才能不断长大。
在小学时,老师经常布置很多作业,压得我和同学们喘不过气来。有一天,所有作业批改完,并且发下订正时,我的“拖延症”就犯了。批好的作业发下来没多久,有的错的少的就飞快的订正完奔向办公室,有的错得多的头也不抬的订正作业,我错的还挺多,大约6、7道,于是我心里想:反正还有好多节课,我可以课间慢慢订正。快放学了,我的作业依旧是只字未动,伴随着一阵强而有力的脚步声,数学老师走进班级大声地问:“谁的订正没交,举手让我看一下?”我一边举起手,一边心虚的四处张望,我发现就我一人举起了手,我于是故意把手举得特别低,可是这样却还是被数学老师如同鹰一般的'眼睛发现,数学老师指着我说:“放学后留下来,订正!”我只好应一句:“我知道了。”在许多老师都下班了后,我走出了校门,发现整个学校门口就只有我的家长再等着我了。
“拖延症”给我的第二个教训是在家里,一个阿姨请我们出去吃饭,临出发,老妈大声吼道:“快去洗脸,刷牙,换衣服。”“哦”我懒洋洋地回答道。但我依然躺在床上,津津有味的看着动画片。老妈急了,从玻璃橱上拿起一个木棒子就冲进房间,喊着:“快点去!”若此时嘴里说:“不”或“等一会儿”就会让你狠狠的挨上一棒子。没办法,已经被棍子打怕的我被老妈“赶”到卫生间,我一边狠狠刷牙一边想:现在又不是以前,拿棍子打人,不就晚了一会儿吗?还要揍我一顿,简直欺负小学生。
小学五年级时,当时的数学老师特别“喜欢”我们的家长,时不时就把他们请到学校来“嘎讪胡”,我就因为犯拖延症太多次了,她就把老爸请到学校,我隐隐约约感觉不是什么好事,我可能要遭受皮肉之苦了,果不其然,老爸一回家,又拿起当年那个木棒子,冲过来揍我,边打边骂:“你这个小兔崽子,你还想考中学吗?”
自从我被狠狠揍了一顿后,我再也不敢再拖延,我也明白一个道理:拖拖拉拉的完成某件事只会让事情变得更加难以完成,只有又快又好的完成一件事才能使人获得更多。只有不断地认真做事,才能真正成长。
收获演讲稿 篇10
尊敬的老师、各位同学:
大家早上好!
今天,我演讲的题目是:《在付出中收获成长》。
曾有同学问过我:“担任学生干部后,你最大的感受是什么?”我会回答他一个“累。”不过我还会说:“尽管累,但我觉得累得很值,累得很快乐。”
一年前,在还没有准备充分的情况下,我肩负起了办公室的一份责任,这让我与各部门的交流增加了很多,对于这份突如其来的责任,显得有些不知所措,我所承担的工作关系到了所有部门的工作进度,我深知这项工作的重要性,因此竭尽全力地保持着高效低失误。就这样坚持了一年。
可能有些同学觉得学生干部工作会浪费自己宝贵的学习时间。但我并不这么认为,我一直很珍惜在学生会工作的机会,觉得这对于我来说既是一种挑战,也是一种机遇。就像我们部的工作虽然琐碎,但却可以提升与他人沟通的能力。这种提升,无法替代。不仅如此,到今天,我还能体会到当一名学长是怎样一种感受,从了解部员开始,到一点点的培养他们,然后再为他们的成功而感到欣喜,这其中有太多的东西是无法用语言表达的。
随着竞选的到来,工作也变得忙碌起来。对学习的影响也越来越大;但作为处处发挥着榜样作用学生干部,如果没有过硬的成绩,势必会给身边的同学带来不好的'影响,所以在学习方面我始终要求自己无论如何都不能松懈。当然,要兼顾学习和工作确实很辛苦,但我觉得只有这样,生活才会更充实,也更有意义。付出的过程虽然很辛苦,但收获的却是无价的成长。因为我相信,努力不一定成功,放弃必定失败。
最后,我祝愿大三的战友们早日找到一份满意的工作;大二的同事们,能够珍惜短暂的大学生活;更希望大一的学弟学妹们,能在沈职这片沃土上创造新的辉煌!
我的演讲完毕,谢谢大家!
收获演讲稿 篇11
大家好!
军训教会了我很多,每一次的训练都让我慢慢成长。一次次的小碎步,跺地踏出的声响,我觉得并不是简单整齐划一的声音,而是我们的精神面貌,我明白人要活出精气神,一次次的踢正步,大腿所带来的酸痛感,脚跟所带来的触地感,如同一丝丝电流刺进我的脑海之中,我学会了坚持。
虽然军训很苦,但是让我收获到了许多东西,我们经过军训的洗礼,如约而至地成长。感恩所有为我们付出的人。
军人的使命就是服从命令。这次军训,让我懂得了什么是无规矩不成方圆,因为做的`每一件事都有要求。军训的第一天,带着未知与好奇去,军训的最后一天,带满感恩与技能归。还有太多太多的人或事带给我深刻的感受,教官一次一次耐心的教导,同学们深厚的情谊,这些在军训之中都表现得淋漓尽致。
军训如灯,照亮我于狂风暴雨时的困境;军训如棘,鞭策我于慵懒懈怠时的努力。
军训,磨练我们的意志。一上午的烈日炎炎我们没有放弃,下午我们冒雨训练,这些都不会影响我们的信念,我们尽自己的努力做到。而且教官认真教我们每一个人每一个动作,严谨而规范,这让我们更想要做的更好。紧张严肃的训练,常使我们累得气喘吁吁,汗流浃背,但此时的我们却是幸福的,因为我们在不断的收获,收获人生那份坚忍不屈,团结向上的美好品德。
谢谢大家!
收获演讲稿 篇12
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!能有机会参加这次最美教师演讲,我感到无比荣幸和自豪。
从登上讲台的第一天起,我就立志当一名优秀的语文教师。师爱是师德之魂,热爱学生就是热爱教育事业,我们肩负着为社会培养文化、经济、政治人才的职责,这副担子不轻,这就要求我们在工作中要有很高的积极性、事业心及强烈的责任感,从教育以来我认真钻研教材,针对学生的特点,认真备好、讲好每一节课。在阅读教学和作文教学中,我总结出了自己的独特的教学方法。同时,我还积极参与课题研究,认真填写课题手册,所带的班级取得了可喜的好成绩。
除了教学,我还长期担任班主任工作。班主任工作的实践,使我深深懂得了:作为一名班主任老师,光在教学上下功夫是远远不够的,要做一个真正受家长欢迎、受学生爱戴的老师,不只要知识水平高、业务精,更重要的是把爱心融于教育中。为了学生的每一点滴的进步和发展,我经常是满负荷、超负荷工作着,为了组织管理好班级我常常是早来晚走,把全部心思都用在了学生身上。为了了解学生的情况,平日里,我和学生进行谈心,及时掌握他们的思想变化,对学生真正做到了学习上关心、生活上照顾、心灵上沟通。
我们班刘恩泽同学由于是二胎,父母岁数又较大,平时就养成了自由散漫的坏习惯,上课铃声响了有时还不能到位,即使到了也是气喘吁吁,不喊报告横冲直撞冲到了自己的座位,坐下之后还要交头接耳,窃窃私语扰得周围的学生也不能好好学习,经常还打同学,家长多次反映,面对此情此景有时真让我苦笑不得,此时的我并没有发火也不去训斥,而是利用课下时间与他谈心让他认识到自己的错误,给他讲道理,让他明白不守规矩就不成方圆,作为学生我们要严格遵守学校的规章制度和班规,不好的'习惯会带来怎样的后果,由于长期的说服和教育这个孩子好像长大了许多,也懂事了许多,现在和同学们能和睦相处了,见了老师有礼貌的问好,班里一有活他就抢着干,面对他一天天的成长我很欣慰,也很有成就感,像这样的事例举不胜举,
有耕耘才有收获,有付出才会有回报,正是因为我的耐心付出,我的学生们在我的感染下都懂得了去关心别人、帮助别人。
在教学生涯里,我会不断地努力奋斗,教师是人类灵魂的工程师,每次站在讲台上,面对几十双渴求知识,纯洁的眼睛,我就会感到“老师”这两个的份量。教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。因此,我深深懂得,什么是为人师表,在教学工作中如何努力进取,不断学习,不断地用新的知识充实自己,让自身的知识与时俱进,不断地创新。只有这样,才能做一名合格的教师。
收获演讲稿 篇13
高中三年说长不长,说短不短,就这样过去了,拼搏过就会有收获。我迄今不敢相信自己已然结束了这一段青春。我经常会梦到自己依然在拥挤的教室里,依然和同学们在一起紧张地做卷子,开着无伤大雅的小玩笑。
有人说,高中是人生最美的年华,青涩未褪,已届成熟。这话不假。高中时期我学会了很多,也得到了很多。
回首当初的日子,从高一的懒懒散散,到高二的下定决心,到高三的奋发图强,再到现在考虑着填报自己高一时想都不敢想的高校,觉得真是不可思议。看着一大本一大本的练习册,不禁感叹——我是怎样趟过那段煎熬岁月的啊!
是的,我用“煎熬”这个词来描述我的高三。也许在初期不太准确,因为每个人在那个时候都充满了仿佛取之不尽用之不竭的动力以及勇往直前的决心。记得那个时候,我凌晨时分在练习册上用力写下了“不破不立”这几个字。那个时候是最苦的时候,同时也是最幸福的时候,因为有梦。然后,当一轮复习终于结束,我步入了今年的3、4、5月份。我发现,自己的心情一日比一日浮躁,喉咙中压抑的声音一日比一日蠢蠢欲动,眼睛一日比一日渴望逃离那白花花的`卷子,20xx高考信息《拼搏过就会有收获》。心理老师告诉我们,这叫做“心理饱和”,是一件事情重复太多次引起的心理厌倦。老师说,往届学生还有摔盘子的,我们已经做得很好了。可回家一翻开练习题,就又有了骂娘的冲动。最后,我走进了高考考场,我发现,所有东西都变成了飘在空中的云雾,只有眼前的试卷才是唯一的真实。
我承认自己是幸运的,虽然没有超常发挥,但很稳定,598分的成绩让我可以昂首挺胸地走进自己所钟爱的高校,而不必像一些同学那样,一夜之间从云端跌落地狱,女生打电话跟同学哭泣,男生闭门不出,父母最怕的就是接到旁人的关心电话。
如今,一个阶段的奋斗已经结束,我要开始新的旅程。希望我喜欢的同济大学可以录取我,也希望每一位经历过高考的朋友记住复习备考这段难忘的时光,它让我们成长、成熟,让我们相信,只要拼搏过,就会有收获。
收获演讲稿 篇14
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
有这样一则故事:有一天农人在田里种豆子,小猴子也学人抓一把豆子要种到田里去,可是它却因为掉了一颗而放下全部的豆子去找。结果它既没找到掉的那颗,原来放下的豆子也被鸟雀吃光了。
看完后,我感慨万分:这机遇就好比猴子手上的豆子,开始时有很多,但它拼命地想挽回那个失去的机遇,结果却因小失大,没有抓住任何一个机遇。人又何尝不是如此呢?在人生路上死死盯住周围,生怕错过一个机遇,但总是会有些机遇从眼皮底下溜走,当他知道后总是懊悔,自责,竭尽全力想挽回那个机遇,这样一来,摆在他眼前机遇就可能被忽视掉。
所以,作为一个聪明人,就应该懂得放弃。大家都有看过渔夫撒网吧!渔夫撒的网无论多密会有缝隙,不然是无法过滤掉江中的水,更不可能捉到鱼的,而江中鱼有大有小,无穷无尽,但每次捕上的鱼总是数量有限,而且都是些大鱼,因为网会把小鱼同水一起过滤掉。但是渔夫们拼不为没抓住小鱼而焦急,因为他们已把握住价值更高的大鱼。
我们好比渔夫,而那渔网就是我们寻找和把握机遇的能力,无论我们能力有多强,都还是会漏掉那些小机遇的,但是,只要有能力,就还是能把握住那些大机遇的',只要把握了大机遇,获得的回报会比小机遇的回报高上许多倍,而漏掉的那些小机遇,就像江中小鱼一样,会变成大机遇被我们再次捕获。
要学会放弃,人生中机遇无穷无尽,要学会把握“网上”的“大鱼”,放弃“漏网”的“小鱼”。只要这样,我们才能轻松地获得丰厚的回报,如果大小机遇都不放过,只会让我们喘不过气来,并只获得不划算的回报,搞不好,只会导致全盘皆输。
收获演讲稿 篇15
尊敬的各位老师、各位同学:
今天,我演讲的题目是:在付出中收获。
曾经有同学问过我:“担任学生干部以后,你最大的感受是什么?”我回答他一个字“累。”但是如果要有补充的话,我想说:尽管累,但我觉得累得很值得,我,累得很快乐。
在班级中,我担任班长职务。记得上任的那一天,我就对全班同学许诺,我一定会尽心尽力地管理班级、关心班级、服务班级。到现在,我一直认真履行着这个承诺。在班中,同学们都会称呼我“班长”而不是我的名字。起先,我一直担心因为这个称呼,阻碍了我与同学之间的关系。可现在,我觉得那是同学们对我的信任,我很愿意为班级奉献我的力量。
同时,我也是校团委学生会,自律委员会主席。主要负责行为规范、卫生等工作的检查。与各个班级同学的交流比较多,在此,我也真心地希望各位同学能够理解和配合。我们部门的工作看似简单,只是检查。但涉及面很广,实际操作起来也比较烦琐。又因为检查、评分关系到每个班级的荣誉,我深知这项工作的重要性和严肃性,竭尽全力地保持公平公正。
升入高中,学习日渐繁忙,可能有些同学会觉得从事校、班干部工作会浪费自己宝贵的学习时间。但我并不那么认为,我一直很珍惜加入学生会的机会,觉得那对我是一种挑战,一种机遇,更是一种不参与无法体会到的感受。就像我们部门的工作可以锻炼与别人交流的能力,发现、解决问题的能力。甚至让我体会到一种当姐姐的感觉。我在家中是最小的孩子,但现在我有了一群弟弟妹妹。同时也能体会到当师长的感觉,怎样去培养你的'干事,然后再为他们的成功而高兴。我收获到的是一笔精神财富。
现在已进入高二下半学期,学习、工作越加忙碌。工作对学习或多或少都有些影响,但我尽自己最大的努力在它们之间寻找平衡点。由于工作繁忙,在学校里我花在学习上的时间比其他同学少,为了保持良好的成绩,回家后我一定会花更多的时间去补回来。因为作为一名干部,如果没有过得硬的成绩,一定会给同学造成不好的影响,因此在学习方面我也要求自己无论如何都不能放松。
要兼顾繁忙的学习和工作确实很辛苦,但我觉得这样的生活很充实,很有意义。付出的过程是辛苦的,但没有付出就不可能有收获。只要我有成长,有进步,那累点又何妨?
今天,我也借此机会感谢老师和同学对我的认可,让我有幸连续两次被评选为“浦东新区三好学生”。获得荣誉是令人高兴的,但同时,一种强烈的责任感又鞭策着我:一切只代表过去,要面对未来,我要更加努力!
最后,我想祝愿高三的学长学姐在不久的高考中取得最佳的成绩;高二的同伴们,在紧张的学习之余,也希望大家能够珍惜和班级同学在一起的最后两个也的时光;还有高一的学弟学妹们,让我们在东昌这片沃土上一同成长!
谢谢大家。
收获演讲稿 篇16
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
生活中,我们总是徘徊在得与失之间。这时就有了选择,同时也有了放弃。在人生道路中,不可能一帆风顺,所以,有时候要学会放弃。
放弃不是舍弃,是一种等待,等待更好的时机。
1996年春,瑞典的克洛和其他12名登山者一起登珠峰。为了这次登珠峰,他做了很多准备,但是当他爬到离珠峰仅剩下300英尺时,他放弃了前进,原因是暴风雪即将来临。而其他成员由于不肯放弃而丢失了生命。几周后他再次登珠峰,这次天和、人时、地利,他顺利的登上了珠峰。并且毫发无损的返回。
放弃是一种更好的获取
从古至今,许多人的成功都是建立在放弃中的'。但他们却不曾有与选择放弃而感到彷徨。因为残酷而痛苦的放弃之后才能获得崭新的生活。鲁迅弃医从文,才有了今天的《狂人日记》;梵高拒绝做教士,做了画家,才有了今天的《向日葵》;比尔?盖茨放弃了在哈佛大学深造的机会,投身商海,才有了今天的微软公司。正是他们学会放弃,才能成功的驾驽人生,取得成功。是啊,正像一位哲学家所说,放弃并不意味着失败,而是生命中的一个过滤,对心灵的洗涤,对自己的重新认识。
有时候放弃是一种美德
身为中学生,早恋已成为普遍现象而作为学生的我们有何资格谈情说爱:有何资格那父母的血汗钱去装阔少爷?父母的艰辛都只为了自己的儿女将来能出人头地。而许多中学生却将父母的希望抛在后脑勺。曾经网络有句话“你不能给他婚纱,就不能碰她!”既然现在无法给予她幸福,何不学会放弃。为自己奋斗,为父母努力,不然他们的希望变成奢望!
身为高二的我们,因为即将步入高三,为了高考博名金榜,我们不得不学会放弃。学会放弃我们的冲动,学会舍弃我们热爱的小说学会舍弃我们狂恋的韩剧。为了高考,我们必须学会放弃,成就最美人生。
放弃,是一种痛苦也是一种煎熬。但是学会放弃,是我们人生路上必做的选择题!
收获演讲稿 篇17
尊敬的老师、各位同学:
大家早上好!
今天,我演讲的题目是:《在付出中收获成长》。
曾有同学问过我:“担任学生干部后,你最大的感受是什么?”我会回答他一个“累。”不过我还会说:“尽管累,但我觉得累得很值,累得很快乐。”
一年前,在还没有准备充分的情况下,我肩负起了办公室的一份责任,这让我与各部门的交流增加了很多,对于这份突如其来的责任,显得有些不知所措,我所承担的工作关系到了所有部门的工作进度,我深知这项工作的重要性,因此竭尽全力地保持着高效低失误。就这样坚持了一年。
可能有些同学觉得学生干部工作会浪费自己宝贵的学习时间。但我并不这么认为,我一直很珍惜在学生会工作的机会,觉得这对于我来说既是一种挑战,也是一种机遇。就像我们部的工作虽然琐碎,但却可以提升与他人沟通的能力。这种提升,无法替代。不仅如此,到今天,我还能体会到当一名学长是怎样一种感受,从了解部员开始,到一点点的培养他们,然后再为他们的成功而感到欣喜,这其中有太多的东西是无法用语言表达的。
随着竞选的到来,工作也变得忙碌起来。对学习的影响也越来越大;但作为处处发挥着榜样作用学生干部,如果没有过硬的成绩,势必会给身边的同学带来不好的影响,所以在学习方面我始终要求自己无论如何都不能松懈。当然,要兼顾学习和工作确实很辛苦,但我觉得只有这样,生活才会更充实,也更有意义。付出的过程虽然很辛苦,但收获的却是无价的成长。因为我相信,努力不一定成功,放弃必定失败。
最后,我祝愿大三的战友们早日找到一份满意的工作;大二的同事们,能够珍惜短暂的大学生活;更希望大一的学弟学妹们,能在沈职这片沃土上创造新的辉煌!
我的演讲完毕,谢谢大家!
收获演讲稿 篇18
敬爱的老师、各位同学:
大家好!今天我讲演的题目是“付出才能有回报”。
俗话说:“种瓜得瓜,种豆得豆。”讲的就是付出才有回报的道理。人生的每一次付出,就像是在空谷当中喊话,你没有必要期望要谁听到,但那绵长悠远的回音,就是生活对你的最好回报。
下面我讲一个动人的故事。有一个小男孩,家徒四壁,十分贫穷,在没有办法之后,他只好上街去乞讨。在一个大雪纷飞的寒冬,他路过许多人家,可是却被一一拒绝了。在大雪中的他,忍不住饥饿而倒下了。就在这时,一个小女孩打开了希望之门,扶起小男孩给了他一杯热牛奶,喝了热牛奶的.男孩精神了许多……多年后,那个曾经给予小男孩帮助的小女孩得了一种罕见的病,巨额的医疗费她根本付不起,当她去取医疗费单的时候,她都不敢打开。最后,她还是鼓起勇气打开了医疗单,一排小字引起了她的注意:“医药费已付。——一杯热牛奶。”她忽然明白,那位为她治疗的医生,正是多年前曾经向她乞讨的小男孩啊!
小女孩的善良之心,在数年后得到了回报!
这样的例子古代也有。明代清官海瑞,当官数载,一身正气,爱民如子。他虽然身居官位,但生活俭朴,节衣缩食,室内所用被褥、帐子都是用白布缝制的。海瑞离任淳安县县令时,百姓情深意切,夹道相送。沿途家家户户都在门前的供桌上,摆放一碗清水和一面明镜,以此颂扬这位“清如水,明如镜”的清官。海瑞为百姓付出了爱,自然得到了爱的回报。
同学们都有这样的体会:这段时间你努力得多,成绩就好些;努力得少,成绩就低些,这就是回报!它说明,付出才有回报。小付出有小的回报,大付出有大的回报!为了明天,就让我们去多付出一些吧!
谢谢大家!
收获演讲稿 篇19
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
老人们常说:一份耕耘,一份收获。只有付出,才有回报。
农民伯伯顶着烈日在田间劳动,他们付出了汗水,收获了金灿灿的麦子,父母们付出了自己的爱,收获了一个幸福的家;学生们付出了十几年的辛苦,收获了美好的前途……我也有付出和收获,下面我就给你们介绍一下吧!
临上小学的那个暑假,我开始了我的书法练习,每周一节的书法课,我从未缺席,但是在学校的时间毕竟很短,主要就靠在家练习。刚开始的时候,我从来没有感觉过累,兴奋的一口气都能写好几张,时间长了,我有些厌倦了,想放弃,但是,老师的那句话始终在我的耳边萦绕:“学习书法,就是磨练人的意志,就得要多写,多练,只有自己付出了,才能有所回报。”
就这样,在过去的.几年里,一有时间我就开始写,脖子酸了,歇会儿,手累了,歇会儿,继续再写。纸不知道写了多少张,墨汁不知道用了多少瓶,终于,收获了我的成绩——四次比赛的金奖,并在今年的4月7日收获了我的荣誉——书法十级。
人的一生,要想收获,就必须付出,我付出了,我收获了。
谢谢大家!
收获演讲稿 篇20
大家好!
军训教会了我很多,每一次的训练都让我慢慢成长。一次次的小碎步,跺地踏出的声响,我觉得并不是简单整齐划一的声音,而是我们的精神面貌,我明白人要活出精气神,一次次的踢正步,大腿所带来的酸痛感,脚跟所带来的.触地感,如同一丝丝电流刺进我的脑海之中,我学会了坚持。
虽然军训很苦,但是让我收获到了许多东西,我们经过军训的洗礼,如约而至地成长。感恩所有为我们付出的人。
军人的使命就是服从命令。这次军训,让我懂得了什么是无规矩不成方圆,因为做的每一件事都有要求。军训的第一天,带着未知与好奇去,军训的最后一天,带满感恩与技能归。还有太多太多的人或事带给我深刻的感受,教官一次一次耐心的教导,同学们深厚的情谊,这些在军训之中都表现得淋漓尽致。
军训如灯,照亮我于狂风暴雨时的困境;军训如棘,鞭策我于慵懒懈怠时的努力。
军训,磨练我们的意志。一上午的烈日炎炎我们没有放弃,下午我们冒雨训练,这些都不会影响我们的信念,我们尽自己的努力做到。而且教官认真教我们每一个人每一个动作,严谨而规范,这让我们更想要做的更好。紧张严肃的训练,常使我们累得气喘吁吁,汗流浃背,但此时的我们却是幸福的,因为我们在不断的收获,收获人生那份坚忍不屈,团结向上的美好品德。
谢谢大家!
收获演讲稿 篇21
今天,我演讲的题目是:《在付出中收获成长》。
曾有同学问过我:担任学生干部后,你最大的感受是什么?我会回答他一个累。不过我还会说:尽管累,但我觉得累得很值,累得很快乐。
一年前,在还没有准备充分的情况下,我肩负起了办公室的一份责任,这让我与各部门的交流增加了很多,对于这份突如其来的责任,显得有些不知所措,我所承担的工作关系到了所有部门的工作进度,我深知这项工作的重要性,因此竭尽全力地保持着高效低失误。就这样坚持了一年。
可能有些同学觉得学生干部工作会浪费自己宝贵的学习时间。但我并不这么认为,我一直很珍惜在学生会工作的机会,觉得这对于我来说既是一种挑战,也是一种机遇。就像我们部的工作虽然琐碎,但却可以提升与他人沟通的'能力。这种提升,无法替代。不仅如此,到今天,我还能体会到当一名学长是怎样一种感受,从了解部员开始,到一点点的培养他们,然后再为他们的成功而感到欣喜,这其中有太多的东西是无法用语言表达的。
随着竞选的到来,工作也变得忙碌起来。对学习的影响也越来越大;但作为处处发挥着榜样作用学生干部,如果没有过硬的成绩,势必会给身边的同学带来不好的影响,所以在学习方面我始终要求自己无论如何都不能松懈。当然,要兼顾学习和工作确实很辛苦,但我觉得只有这样,生活才会更充实,也更有意义。付出的过程虽然很辛苦,但收获的却是无价的成长。因为我相信,努力不一定成功,放弃必定失败。
最后,我祝愿大三的战友们早日找到一份满意的工作;大二的同事们,能够珍惜短暂的大学生活;更希望大一的学弟学妹们,能在沈职这片沃土上创造新的辉煌!
我的演讲完毕,谢谢大家!
收获演讲稿 篇22
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!能有机会参加这次最美教师演讲,我感到无比荣幸和自豪。
从登上讲台的第一天起,我就立志当一名优秀的语文教师。师爱是师德之魂,热爱学生就是热爱教育事业,我们肩负着为社会培养文化、经济、政治人才的职责,这副担子不轻,这就要求我们在工作中要有很高的积极性、事业心及强烈的责任感,从教育以来我认真钻研教材,针对学生的特点,认真备好、讲好每一节课。在阅读教学和作文教学中,我总结出了自己的独特的教学方法。同时,我还积极参与课题研究,认真填写课题手册,所带的班级取得了可喜的好成绩。
除了教学,我还长期担任班主任工作。班主任工作的实践,使我深深懂得了:作为一名班主任老师,光在教学上下功夫是远远不够的,要做一个真正受家长欢迎、受学生爱戴的老师,不只要知识水平高、业务精,更重要的是把爱心融于教育中。为了学生的每一点滴的进步和发展,我经常是满负荷、超负荷工作着,为了组织管理好班级我常常是早来晚走,把全部心思都用在了学生身上。为了了解学生的情况,平日里,我和学生进行谈心,及时掌握他们的思想变化,对学生真正做到了学习上关心、生活上照顾、心灵上沟通。
我们班刘恩泽同学由于是二胎,父母岁数又较大,平时就养成了自由散漫的坏习惯,上课铃声响了有时还不能到位,即使到了也是气喘吁吁,不喊报告横冲直撞冲到了自己的座位,坐下之后还要交头接耳,窃窃私语扰得周围的学生也不能好好学习,经常还打同学,家长多次反映,面对此情此景有时真让我苦笑不得,此时的我并没有发火也不去训斥,而是利用课下时间与他谈心让他认识到自己的错误,给他讲道理,让他明白不守规矩就不成方圆,作为学生我们要严格遵守学校的规章制度和班规,不好的习惯会带来怎样的后果,由于长期的说服和教育这个孩子好像长大了许多,也懂事了许多,现在和同学们能和睦相处了,见了老师有礼貌的'问好,班里一有活他就抢着干,面对他一天天的成长我很欣慰,也很有成就感,像这样的事例举不胜举,有耕耘才有收获,有付出才会有回报,正是因为我的耐心付出,我的学生们在我的感染下都懂得了去关心别人、帮助别人。
在教学生涯里,我会不断地努力奋斗,教师是人类灵魂的工程师,每次站在讲台上,面对几十双渴求知识,纯洁的眼睛,我就会感到“老师”这两个的份量。教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。因此,我深深懂得,什么是为人师表,在教学工作中如何努力进取,不断学习,不断地用新的知识充实自己,让自身的知识与时俱进,不断地创新。只有这样,才能做一名合格的教师。
收获演讲稿 篇23
敬爱的各位老师、各位同学:
大家好!
我是xxx。今天,我演讲的题目是:在付出中收获。
曾经有同学问过我:“担任学生干部以后,你最大的感受是什么?”我回答他一个字“累。”但是如果要有补充的话,我想说:尽管累,但我觉得累得很值得,我,累得很快乐。
在班级中,我担任班长职务。记得上任的那一天,我就对全班同学许诺,我一定会尽心尽力地管理班级、关心班级、服务班级。到现在,我一直认真履行着这个承诺。在班中,同学们都会称呼我“班长”而不是我的名字。
我也是校团委学生会,自律委员会主席。主要负责行为规范、卫生等工作的检查。与各个班级同学的交流比较多,在此,我也真心地希望各位同学能够理解和配合。我们部门的工作看似简单,只是检查。但涉及面很广,实际操作起来也比较烦琐。又因为检查、评分关系到每个班级的荣誉,我深知这项工作的'重要性和严肃性,竭尽全力地保持公平公正。
现在已进入高二下半学期,学习、工作越加忙碌。工作对学习或多或少都有些影响,但我尽自己最大的努力在它们之间寻找平衡点。由于工作繁忙,在学校里我花在学习上的时间比其他同学少,为了保持良好的成绩,回家后我一定会花更多的时间去补回来。
因为我觉得作为一名干部,如果没有过得硬的成绩,一定会给同学造成不好的影响,因此在学习方面我也要求自己无论如何都不能放松。
今天,我也借此机会感谢老师和同学对我的认可,让我有幸连续两次被评选为“浦东新区三好学生”。获得荣誉是令人高兴的,但同时,一种强烈的责任感又鞭策着我:一切只代表过去,要面对未来,我要更加努力!要兼顾繁忙的学习和工作确实很辛苦,但我觉得这样的生活很充实,很有意义。付出的过程是辛苦的,但没有付出就不可能有收获。只要我有成长,有进步,那累点又何妨?
最后,我想祝愿高三的学长学姐在不久的高考中取得最佳的成绩;高二的同伴们,在紧张的学习之余,也希望大家能够珍惜和班级同学在一起的最后两个也的时光;还有高一的学弟学妹们,让我们在东昌这片沃土上一同成长!
我的演讲完毕,谢谢大家!
收获演讲稿 篇24
大家好!
炎热的暑假里,你是否还跟以往一样,赖在电视机前?在电脑前玩得昏天黑地?要么就大喊没意思,暑假生活太单调。而我的暑假生活可以说是丰富多彩的。
我与健康暑假同行,在这个暑假里,与其不同的就是过得有意义,过得快乐。我不能整天好吃懒做,这样就显得无意义,所以我一定要在假期的黄金时间里多学一点本领,多长一些知识,才会使这个暑假过得健康快乐。因此,暑假一开始,爸爸就给我制定了一张“暑期作息时间表”,上面有我每天的学习计划,体育锻炼等内容。每天我都会认真阅读各种书籍,品位书中的知识,充分吸收书中的精华,充实自己的知识宝库,书,给我不一般的快乐,也是最简单的快乐!毅力,锻炼了我写字的意志。整个假期我都认认真真的练习写字,现在,我写字的水平进步很大哦!
游泳是我近几年来暑假生活必不可少的项目,但是今年在爸爸的帮助下,使我纠正了过去那些不规范的动作,不仅游泳的姿式漂亮了,而且游泳的速度也快了。在暑假里,我除了学习本领之外,还经常做会帮助外婆做饭,洗碗,还会帮妈妈打扫家里的清洁卫生等等。
在这个快乐的暑假中我收获了很多很多,我有数不尽的快乐,我用快乐和收获来锻炼自己,丰富自我,让我自己在成功的`路上迈出一大步,以往的暑假虽然快乐但往往没有收获和意义,所以我才认为,不管是什么样的假期都应该学的开心,玩的开心,让自己有数不尽的快乐和收获。
快乐时光匆匆地流逝,一转眼,快乐的暑假生活即将结束,我盼望开学,好让我早一天把自己快乐的经历和体会与每一位同学分享。
谢谢大家!
收获演讲稿 篇25
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!能有机会参加这次最美教师演讲,我感到无比荣幸和自豪。
从登上讲台的第一天起,我就立志当一名优秀的语文教师。师爱是师德之魂,热爱学生就是热爱教育事业,我们肩负着为社会培养文化、经济、政治人才的职责,这副担子不轻,这就要求我们在工作中要有很高的积极性、事业心及强烈的责任感,从教育以来我认真钻研教材,针对学生的特点,认真备好、讲好每一节课。在阅读教学和作文教学中,我总结出了自己的独特的教学方法。同时,我还积极参与课题研究,认真填写课题手册,所带的班级取得了可喜的好成绩。
除了教学,我还长期担任班主任工作。班主任工作的实践,使我深深懂得了:作为一名班主任老师,光在教学上下功夫是远远不够的,要做一个真正受家长欢迎、受学生爱戴的老师,不只要知识水平高、业务精,更重要的是把爱心融于教育中。为了学生的每一点滴的进步和发展,我经常是满负荷、超负荷工作着,为了组织管理好班级我常常是早来晚走,把全部心思都用在了学生身上。为了了解学生的情况,平日里,我和学生进行谈心,及时掌握他们的'思想变化,对学生真正做到了学习上关心、生活上照顾、心灵上沟通。
我们班刘恩泽同学由于是二胎,父母岁数又较大,平时就养成了自由散漫的坏习惯,上课铃声响了有时还不能到位,即使到了也是气喘吁吁,不喊报告横冲直撞冲到了自己的座位,坐下之后还要交头接耳,窃窃私语扰得周围的学生也不能好好学习,经常还打同学,家长多次反映,面对此情此景有时真让我苦笑不得,此时的我并没有发火也不去训斥,而是利用课下时间与他谈心让他认识到自己的错误,给他讲道理,让他明白不守规矩就不成方圆,作为学生我们要严格遵守学校的规章制度和班规,不好的习惯会带来怎样的后果,由于长期的说服和教育这个孩子好像长大了许多,也懂事了许多,现在和同学们能和睦相处了,见了老师有礼貌的问好,班里一有活他就抢着干,面对他一天天的成长我很欣慰,也很有成就感,像这样的事例举不胜举,
有耕耘才有收获,有付出才会有回报,正是因为我的耐心付出,我的学生们在我的感染下都懂得了去关心别人、帮助别人。
在教学生涯里,我会不断地努力奋斗,教师是人类灵魂的工程师,每次站在讲台上,面对几十双渴求知识,纯洁的眼睛,我就会感到“老师”这两个的份量。教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。因此,我深深懂得,什么是为人师表,在教学工作中如何努力进取,不断学习,不断地用新的知识充实自己,让自身的知识与时俱进,不断地创新。只有这样,才能做一名合格的教师。
收获演讲稿 篇26
各位领导,各位同事:
大家好!
我今天的师德师风演讲主题是:《纯粹的付出简单的快乐》
不知不觉间来云小近两年了,虽然刚来时候的那份青涩与懵懂已褪去了不少,不过初来时的那些点滴依然历历在目。记得刚来学校见习时,我被安排在教科室帮忙,与宋校同一间办公室。本来就胆小的自己,到了一个全新的环境,就变了更加的'谨小慎微了,什么也不敢多说,也害怕多问,做起事情来肯定不会特别让人满意。宋校很快就了解了我的性格,所以在做任何事之前她都是轻声的给我鼓励,并且耐心的教我如何去做好这件事,记得她说得最多的一句话便是:“你要多想,把每个方面都要考虑进去。”在她的鼓舞与细心教导下,我很快的'融入到了自己的工作中,做起事来也感觉得心应手了。而且从那时起,我便一直养成了凡事多考虑,在未动手之前先考虑周全的做事习惯。我想,这样的习惯应该是对我的一生都很有帮助的。在那段时间,我从她的身上学到了很多很多,虽然她年纪比较大了,身体也不是特别好,可她从来不会把这作为一个让自己松懈下来的理由,在任何时候她都是充满激情与责任感的。就说一个很小的细节吧,中午,学校是允许老师休息到第五节课下课的,一般的老师如果没有第五节课都会在家休息,可宋校却不会这样,即便是没有第五节课,她也会在午休结束后来办公室工作,也许在她看来,这只是一个小小的生活习惯,可在我眼里,这却是一个人对工作的尽职与尽责。
在接下来的一年时间里,宋校在一年级蹲点,我们对她的了解也就更多了。工作上,她是严格的,会对我们教案上不规范的地方提出意见,并督促我们更正;也会为了课堂中的一些细节跟你谈上一两个小时;但她更会为了班级出现的某个问题帮你出谋划策。在生活中,她则是体贴细致的,她会弯下腰为孩子系好裤腰带;她也会耐心的告诉孩子多吃蔬菜的好处;她更会嘱咐食堂工作人员,为晚回来的老师留好饭菜,她一直都在用她的真诚对待身边的每一个人。
最后,我想说:也许,每个人都有自己不同的想法,也都有自己认为正确、舒服的生活方式,不过,在做人、做事之时,如果能少一些计较,少图一些回报,多一份无私,多一点付出,那么,我们的心灵是不是也会少一些束缚,多一些纯粹而简单的快乐呢?
收获演讲稿 篇27
初中的学习生活是人生的一段小路程,初三的冲刺阶段是人生的一个转折点。时间如流水,现在的我已是一个初三的毕业生了。
初三毕业后,我们绝大多数同学都会上高中,踏上高一级的求学台阶。但是否真的达到目标,就要看我们自己的努力了。不记得听谁说过,“没有梦想的人生是悲哀的”。我们是朝气逢勃的一代,是充满梦想的一代,梦想是不会舍我们而去的。但要达到梦想的彼岸,并不是一朝一夕的事,其中一定包含无数的艰辛和痛苦。古人早就明白这个道理,所以有“卧薪尝胆”、“悬梁刺股”、“萤囊映雪”、“凿壁偷光”等成语的诞生。早在几千年前的人们已悟出其中的道理,作为新一代的青年,我们又怎能毫无感悟呢?
在当代,也有不少这样的例子,多少学子每晚挑灯夜读,与书同睡眠。更有甚者,竟在学校的路灯下苦读,凭借那微弱的灯光,坚强的意志,努力为自己的未来打下坚实的基础。现在有不少大学生,一边读一边工作,勤于俭学,为自己美好的将来洒下无悔的汗水。这些在我们日常生活中都是耳闻眼见的,甚至有的还发生在自己的.身边。“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”,爱迪生的这句名言相信大多数人都听到过。是的,成功不是从天上掉下来的,而是靠汗水换回来的。我们现在读书虽然辛苦,但当到达成功的彼岸时,将是我们苦尽甘来之时,将是我们获得回报之时。
人生难得几回搏!初三的学子们,用你们精神的面貌,顽强的毅力,坚定的信心,在这一年的时间里努力拼搏,乘着长风驶向理想的彼岸。
人生是一条漫长的路,不要留恋逝去的梦,把命运掌握在自己手中,就会充满希望和成功。同学们,让我们掌握青春,让青春无悔!
收获演讲稿 篇28
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
老人们常说:一份耕耘,一份收获。只有付出,才有回报。
农民伯伯顶着烈日在田间劳动,他们付出了汗水,收获了金灿灿的麦子,父母们付出了自己的爱,收获了一个幸福的家;学生们付出了十几年的辛苦,收获了美好的`前途……我也有付出和收获,下面我就给你们介绍一下吧!
临上小学的那个暑假,我开始了我的书法练习,每周一节的书法课,我从未缺席,但是在学校的时间毕竟很短,主要就靠在家练习。刚开始的时候,我从来没有感觉过累,兴奋的一口气都能写好几张,时间长了,我有些厌倦了,想放弃,但是,老师的那句话始终在我的耳边萦绕:“学习书法,就是磨练人的意志,就得要多写,多练,只有自己付出了,才能有所回报。”
就这样,在过去的几年里,一有时间我就开始写,脖子酸了,歇会儿,手累了,歇会儿,继续再写。纸不知道写了多少张,墨汁不知道用了多少瓶,终于,收获了我的成绩——四次比赛的金奖,并在今年的4月7日收获了我的荣誉——书法十级。
人的一生,要想收获,就必须付出,我付出了,我收获了。
谢谢大家!
收获演讲稿 篇29
常言道,”一分耕耘,一分收获。”有了辛勤的劳动,我们才会收获硕果,勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,勤奋属于脚踏实地,一丝不苟的人,勤奋更属于坚持不懈,持之以恒的人。
因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”;卡来而更激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”
正处于学习阶段的我们,就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的`刻苦努力、不懈追求得精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。若是连学都不想学,吝啬付出自己的劳动,怎么会学懂知识,掌握知识,又怎么会品学兼优,出类拔萃呢?一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实,才会成果丰硕,人生能有几回搏?此时不搏等待何时?人生能有几个花季,雨季?过去的将永远过去。正所谓“黑发不知勤学早,百首方悔读书迟。”就是这个道理。
同学们,成功来自勤奋,让我们用学问武装自己,作一名成功的中学生好吗?
谢谢大家!
收获演讲稿 篇30
尊敬的x:
我们正行走在成长路上,在这个路口,我突然有点茫然,我应该如何面对我的未来?
我不是一个讨人喜欢的女孩,我每天都有我想做的事,学习不好也不坏,我不知道这算不算碌碌无为?
在我的心灵深处,埋藏着一颗文学的种子,我期待着,有那么一天,它悄悄地萌发,然后撑起属于我一方的天空。
但我不懂,不懂的太多。
当自己的知心朋友多次对周围同学说我如何如何不好,包括贬低我用心写成的习作,并导致那些同学对自己日渐疏远时,我忍了,我不哭,虽然那苦涩的泪水在我心中不停地流淌。我告诉自己:生活是一个简单而复杂的方程,只有用心去解,才能获得成功。
当邻座的同学一次次地误会自己,我不做任何解释,而只是沉默。迎着他不屑的'眼光,我就如一个不会说话的木偶,脸上却挂着永远的笑容,眼中盛满辛酸的泪水,真正的痛苦我独自感受。笑容花开过的结果是惋惜,而我只想换真心的朋友。我不哭,我告诉自己:生活是一首朴实无华的田园诗,只有做生活的诗人,才能谱写出美丽的乐章。
当自己的任性和追求换来一张张失望的试卷时,我不哭,我不后悔,我知道:我不能没有快乐。朋友对我说:“你不懂生活的真谛!”我固执地说“这就是我心中的生活!”我觉得人应该告别痛苦,告别纷乱的牵挂。我告诉自己:生活是一条跑道,只有做一名真正的运动员,才能跑出辉煌的一幕,不要挽留踌躇的步伐。
收获的季节到了,同学们都希望收获到那金色的硕果,看着他们收获之前兴高采烈的样子,我有一些伤感,不过稍纵即逝,我何尝不想收获那金色的果子,但也许我只能获到银色的果子,原因呢?用朋友的话说,我太单纯,太幼稚。也许是吧?不过,破碎的友谊,不屑的眼光,不也是一种收获吗?一种银色的收获!这银色的果子同样也蕴含着生活的真理,人生的真谛。
我渴望收获,不管是金色,还是银色……但是我我更希望的是可以正确面对我成长路上的每一份收获,让每一份收获都成为我人生中的财富!
收获演讲稿 篇31
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!我是四三班的郭怡凡,我演讲的题目是《习惯收获性格,性格决定命运》。
我曾经在报刊上看到这样一个故事:一家著名的企业公开招聘管理人才,在应聘者当中,不乏高学历的人,口才异常常出众的人,更有曾经从事过管理工作的人。但是,到了最后,负责招聘的企业老总却选中了一位在走廊上随手捡起一张废纸的应聘者。有人问企业老总:“为什么你要选那位不占任何优势的应聘的人呢?”企业老总说,“一个有好习惯的员工,就是一座金矿;有这种人格魅力的人,一定可以为公司创造更多的财富。”是呀,当一个人养成了良好的习惯,他的人格魅力便会自然得到提升。
同学们,听了这则故事,你们一定有许多感想。要知道,今日的习惯,决定明天的命运。因此,在今天的学习生活中,我们一定要养成一些好的习惯,比如:习惯于主动打扫卫生,形成热爱劳动的习惯;习惯于说声“谢谢”、“您好”、“对不起”,形成以礼待人的好习惯;习惯于每天坚持锻炼,形成健美的体魄;同学交往中习惯于理解、宽容,便能化干戈为玉帛;习惯于用心去观察,形成好的观察能力;习惯于提前预习,课后复习,才能形成高效的学习方法……。
人们常说,“播下一个行动,便会收获一种习惯;播下一种习惯,便会收获一种性格;播下一种性格,便会收获一种命运。”同学们,希望你们从小将“好习惯,好人生”的种子埋下,用恒心去浇灌,去成就你们生命的精彩!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
收获演讲稿 篇32
尊敬的xx老师们,亲爱的同学们:
大家好!
今天我要演讲的题目是《我的成长与收获》。
这个暑假我做了许多事,比如:苦炼多年的跳舞基本功在这个暑假里进步的奶快、自己独自走路一练字班、自己会骑电动车带妈妈和我的小弟弟……但是,最大的收获是我练的字更漂亮了。
暑假前两天,妈妈总看我虽然有一双勤劳的双手,但是写的字却非常失败,这让妈妈很困惑,在朋友的指点下,我去小新星赵老师那里开始练字。
在这将近一个月的时间里,老师耐心的'教我们笔划的写法,告诉我们中宫格字的写法:横要左低右高,横有3种,竖有3种,竖要像针一样细,如果遇到像“国、田、两”这样的字,都要往外阔。
掌握基本要领后,我一张张的写,慢慢的练,我的字有很大的进步。
“字如人脸”,练一手好字,会终身受益的。
