我的网课生活作文

欢迎阅读我的网课生活作文(精选9篇),内容由范文学整理,希望对大家有所帮助。

我的网课生活作文 篇1

疫情当前我们每个人都不要出门,因此学校停课。但是停课不停学我们在家里也得学习。因为现在科技发达,所以现在就采用网课的`方式来让我们学习。

上网课有好处也有坏处,不过我觉得弊大于利。

好处就是每天在家中就可以学习,很方便。也有连麦申请,可以和老师进行互动。最好的一点在于,如果没听懂或有特殊情况,可以等上完课后查看回放。

坏处是互动虽然有但没有面对面的好,听课质量也没有在学校面对面好,有人可能会在里面弄虚作假或不认真听讲。

所以网课并不实用,希望疫情早点过去,大家在学校相聚。

我的网课生活作文 篇2

因为疫情的原因,我们不能出去上学,就只能在家里上网课了。

上午八时,我们上了一节阅读课,看了一段小视频。八时三十分,我们上了一节正式的网课,老师用钉钉软件给我们授课,我们可以在发言栏发言、讨论或者与老师连麦,让老师和其他人看到我们。在这节课上,大家积极发言,让我们了解了新型冠状病毒的可怕。同学们还提出了关于上网课的.要求,主要有合理安排时间,多吃胡萝卜等蔬菜,注意保护好眼睛等等……

第三节课老师带我们品读了唐代诗人虞世南的《蝉》。品读完之后带我们做了题,我们都学会了。

下午我们先进行了午练,练习了五年级下册语文第一课的所有生字,一共有八个。下午第一节课我们上了英语课,复习了之前的单词、课文和知识点。之后我们做了眼保健操来保护眼睛。最后一节课是学习答疑课,老师和部分同学一起解决了同学们心中的疑问。

虽然上网课很不错,但我还是盼望疫情早点过去,早日上学,早日见到大家!

我的网课生活作文 篇3

因为疫情,肯定不能按时开学。刚过完春节,离开学还有十几天的时间,各种新闻就铺天盖地而来,“停课不停学”,“停课不停教”,让孩子们在家就能学习等等。教育局也要求老师在家制作网课,微课,直播课,给孩子们讲新课。

出发点是好的,但是,单单从老师的层次来说,既没有培训过怎么制作,又没有技术指导,真的是无从下手。学校群里,有爱钻研的老师,制作出来了微课,又上传不了。而且,我也听了,录制的内容,对孩子们也没起多大的指导作用!作为我,一个中老年老师,对网络很陌生,真的是无从下手!

再从孩子们的角度来说,除了高中,中小学学生,我认为是必要提前讲新课。特别是小学生,自制能力差,在学校的课堂上,老师看着,还不想学,更何况在家里,学习的效果真的是大打折扣。开学来,还得在课堂上重新学习。这样的要求,无非是给孩子们看手机,玩电脑提供了很好的机会。

我始终认为,孩子的身心健康是最重要的!教育部三令五申,不要在电子产品上布置作业,再过几年,近视率要下降百分之七十。这时候,又都不说了。有的家长,两个学生,一个手机,一个电脑,在家里都忙不过来,也是苦不堪言!

有很多学期,正常开学也都三月初了,所以,我认为,这段时间,老师可以要求孩子们禁足时期,看大量的成本的课外书,写写体会,在班里群里交流一下。让孩子们坚持认真练字,动手做一些手工,帮父母做一些家务活,培养一下劳动习惯和责任意识,为以后打下坚实的基础,岂不更好?

我的网课生活作文 篇4

假期快结束了,疫情还是那么严重,老师说:“上级通知,为了师生的安全,推迟开学。”老师还说:“停课不停学,同学们要在家上好网课。”我问妈妈,我们什么时候开学?什么是网课?怎样上网课?妈妈说:“不知道,开学时提前一星期通知。网课就是老师在网上讲课,学生通过手机或电脑在网上听课,然后完成作业。”

刚开始,我们没有书,只能看老师发的电子课本,这就需要两个手机或电脑,妈妈就把电子课本打印出来,让我看。听课也很费劲,课讲的很快,还没学会,这个地方,老师开始讲下一个地方了,一天下来,感到迷迷糊糊。

我一开始在家里学习,姐姐负责照看我学习,在网课上有不会的地方,她可以给我讲。后来姐姐要参加研究生复试考试,我就跟着妈妈一起来到她的办公室,她的办公室就成了我的教室。每天我们早出晚归,我作业做不好,妈妈是不让我回家的,所以妈妈也没了上下班时间,一切以我为中心,有时候,很晚才回家

又过了十几天,老师说:“上午十点去领书。”到十点了,妈妈去领书去,我在办公室里写作业。妈妈领书回来,我看见新书,兴高采烈:“真好看的书皮呀!我要好好保护这本书。”有了书,学习起来也方便很多。

又过了几天,老师发课程表了。一发课程表,我又开始手忙脚乱了。一会儿是语文课,一会儿是体育课,一会儿是阅读课。还没学完这节,下节课可又开始了,多亏妈妈及时提醒,我才能跟上课程。

有一段时间,语文老师让打卡,数学老师让作业发小管家,英语老师让发家校本里,我更是忙不过来,有时还发错地方,我又得让妈妈帮我了。

上网课时多亏有姐姐和妈妈的辅导,要不,收获是很小的,我总是管不住自己,还爱贪玩

上网课真是太累眼睛了,一天下来眼很痛。我真想早点回到学校,快点结束网课。见到我的老师和同学。

我的网课生活作文 篇5

我的网课老师,其实也就是我的老师,只不过他们从讲台上坐在了电脑前。非常值得一提的是,他们坐在电脑前给我们讲课和他们在讲台上讲课,还真不太一样。

以我们语文老师为例,本来一个快要退休的“糟老头(我们老师自己描述的)”从讲台上下来,坐在了电脑前,初尝科技般地使用了美颜滤镜给我们进行直播教学,连他自己都看着自己容貌的改变而乐得合不拢嘴,让我们这些各自坐在家里听课的学生,更加乐得觉得我们语文老师可真可爱啊!

语文老师第一天给我们上网课的时候,他不是很会用直播软件,于是语文老师的女儿便出现在镜头前,给我们语文老师调试了一会儿直播教学的软件。也许是语文老师女儿故意的,也或许是语文老师自己想试试,他老人家给我们讲的第一堂网课便给自己“抹”上了腮红,“抹”完之后,只是皱了一下眉头,他就在笑嘻嘻的满足里开始给我们讲课了。我们则各自坐在家里捂着嘴笑,笑老师的可爱,也笑我们网课的有趣。

而我们的英语老师,那个平日在讲台上便能赢得我们所有人青睐的`英语老师,她在直播网课的时候,可谓是给所有的老师做了一个优秀直播教学的示范。我们第一天上网络英语课,我们就看见电脑屏幕上出现了一个化着淡妆,穿得非常国际范儿的美丽大姐姐给我们用英文问好。我们的眼睛都给看直了,原来我们的英语老师在上网课的时候也这样美,美得让我们所有人都不愿在网课上开小差,美得我们所有人都重新爱上了英语。

我的网课老师还有好多,也就是我们各科目的老师,他们都用他们上网课的新表现,让我们重新认识了一下他们,让我们在不一样里不断地回忆讲台上的他们什么样。

我的网课生活作文 篇6

“网课快开始喽!”我坐在电脑屏幕前焦急地等待着,桌上早已放好了书本、笔记本。哎!今年春季我们坐在教室上学的权利竟被可恶的新冠肺炎疫情剥夺了,幸好在这科技发达的E时代,我们能够上网学习,真的做到了“停课不停学”,“停课不停习”。

今天是我第一次上网课,所以心里既兴奋又忐忑,满脑子的疑问等着解开,“网课和学校上学一样吗?”“老师看得见我们吗?”“怎么回答问题呢?”“老师会点名批评表现不好的学生吗?”……我怀着强烈的好奇心等待着。可是上课时间到了,怎么网站打不开了呀?我看着屏幕大叫起来:“啥?网络繁忙进不去!完了完了,怎么办?有没有回放啊!”……过了好久,终于在爸爸的帮助下连上网了,老师已出现在屏幕上讲课了。

为了能让我安安静静地上课,爸爸妈妈都退出了我的房间,还把门轻轻地关上了。我目不转睛地看着屏幕,耳边只剩下了老师的讲课声,不一会儿我就觉得很无聊了。本来我就是个自律性很差的孩子,这会儿没人看着我简直如鱼得水了。我一会儿蹲在椅子上,一会儿趴在桌上,一会儿捯饬我的笔袋,一会儿又拿笔搭起“小桥”来。好不容易上午的网课结束了。虽然上课时没有老师批评我的不专心,可是我怎么越来越觉得自己好孤独,这跟学校里的感觉完全不一样,完完全全不一样!虽然这里也有老师讲课布置作业,但是我就是不喜欢!不喜欢!我好想念美丽的校园和可爱的小伙伴们。这里除了老师的讲课声,什么也听不到,好寂静啊!没有同学们精彩的发言,没有同学们热烈的鼓掌声,也没有同学们欢乐的笑声、歌声、吵闹声……而我今天的作业上传给老师后,迎接我的.竟是一个个面目狰狞的大红叉,看不见我引以为傲的红星了。

网课,虽然解了不能到教室上课的燃眉之急,但我总觉得不是长久之计。谁有这么多的耐心?谁有这么强的注意力?谁过问我们的情绪?谁关注我们的视力?

我好想早日回到那个热闹非凡的美丽校园,早日和小伙伴们在绿绿的足球场上自由自在地奔跑、游戏,能在宽敞明亮的教室里大声读书,能去空气新鲜的郊外春游……这些都是多么幸福的事情啊!

哎!希望这该死讨厌的病毒赶快消失,疫情早点结束吧!

我的网课生活作文 篇7

今年寒假,我们经历了一次史无前例的上课方式网课。

刚开始上网课,父母时常站在我旁边,所以我只能乖乖地坐在课桌前认真听讲,每天独立按时完成作业。但是,父母逐渐因为忙碌而不能再监督,我便开始了懒散的网课之旅。

坐着不如靠着,靠着不如躺着,躺着不如眼睛闭着。我从坐在课桌前专心上课,到挪去床上靠着听课,从坐着学慢慢地溜进被窝躺着学,从认真听讲到挂课再去玩别的最后直接变为平躺在床上拿着手机一门心思去干别的事了。

网课初期,我的`作业都是自己完成后让父亲检查了才上传给老师。可是,我发现很多同学的答案如复制粘贴般相似。有一天,我也尝试了一下抄别人作业的体验,这的确比自己直接做要快得多,我也便逐渐进入抄作业的行列中了。刚开始我也担心光抄不练会影响学习效果,但转念一想,那么多人也抄,我怕什么,反正堕落也有那么多人陪着,于是我便抄得心安理得了。

在离网课结束还有将近两周的时候,我开始心慌了,因为听说一开学要直接考试,我就一直很担心自己的成绩恐怕会断崖式下跌,便开始临时抱佛脚。刚开始,自认为背记的速度还很快,肯定在考试前把所学的全部都能记完。可是,我高估了自己的能力。昨天刚背下,今天又忘了,就这样反反复复,到头来,我连二分之一都没记下,这使我深刻地认识到学习必须要脚踏实地,知识是不断积累的,一口是吃不成个大胖子的!

网课中的种种劣迹,真实地让我在考试时露了底细。数学考试时,我只模糊记得老师讲过同类型的题,可我脑子里根本就不知道解题的过程,仅能自信地只写个解字;语文考试时,默写题嘴巴里似乎也读过,脑子里却一点儿也不记得;英语考试时,看着好多个单词只能目瞪口呆!

我本可以一鸣惊人,可我却在这个网课期间一落千丈!在后面的日子里,我会和同学们一起努力,拼搏进取,让自己变得更加优秀!

我的网课生活作文 篇8

我的网课生活,或许是爷爷奶奶心中的一个谜吧!特别是有一次我调错了频道,听了一节高二年级的化学课后,爷爷奶奶一定更觉得我的网课生活像是一个谜了,还有我在网课上记的笔记,他们一定不是很明白。

其实我自己也不是很明白,我为什么经常调错了网课的频道,还认真听了课,认真做了笔记。就拿那天我听的那节化学课来说,我也没有听懂老师讲的内容,可我还是认认真真记了笔记。只是后来我的老师,时不时就要电话我的爸爸妈妈,告诉他们我经常上网课缺席,而帮爸爸妈妈管理我上网课的爷爷奶奶也就莫名其妙被埋怨了,他们都不明白,明明准时上了网课的我,为何还会缺席。

那天我听的那节高二年级的化学课,最后还是我的爸爸下班了看到我记得笔记,这才知道我调错了网课的频道,我关心的是我今天的网课没有听懂,而我的爸爸关心的是我今天真正的网课又缺席了。当我的爸爸把这些告诉爷爷奶奶时,爷爷奶奶这才明白白天他们的直觉没有错,网课的.内容的确不是他们认为应该是我的网课的内容,只是爷爷奶奶拗不过我,我则一直听不懂也听了一节课,不明白老师写的是什么,也认认真真记了一节课笔记。

还有的时候,我的网课没有调错频道,也会让我的爷爷奶奶琢磨不明白。他们只见我跟着我们的老师在家做着运动,什么话也不说,等到网课结束了,一家人围着桌子吃饭了,爷爷奶奶才会问我的爸爸妈妈,我的网课还有做体操的内容,甚至还要在家里跑圈,这又是怎么一回事儿。他们不知道我的网课里面也有体育课,不知道我们老师也在家里的窄小空间里跳着蹦着呢!

我的网课生活作文 篇9

不得不说,今年的春节是在我17年的时光中最特别的一个春节,没有往常热闹的聚会,取而代之的是冷清的街道和用口罩武装自己的市民。一场新型冠状病毒让我们的寒假生活变得与众不同,只有医生和科研人员战斗在第一线,作为学生的我们也开始了我们第一次的网课学习。

不仅对于我们来说网课是一种新体验,同样对于老师来说也是一种新挑战。世界上最遥远的距离不是天涯海角,而是我在电脑这头你在电脑那头。隔着电脑屏,老师不知道我们在干什么。这无疑是对我们自控力的考验,当然对于我们这种习惯了看管式教学的学生,突然变成了放养式教学,难免有一些切换不过来,所以课上有时就会后台操作。当然没有付出就没有回报,长期对学习的懈怠让原本陌生的知识变得更陌生,看到作业才意识到什么都不会。过去已无法挽回,能改变的只有现在和未来,因此必须强迫自己认真不开小差,才能完美地迎来崭新的一天。

当然网课不单单是上课,从某种意义上来说,网课比在教室上课要有趣得多。第一次的接触,常常会闹一些笑话,由于人数太多,网络延迟,老师总是看不到我们的回答,便一板一眼的批评我们,说我们不用心,偷懒。当网络恢复正常看到满屏跳出的答案,只得默默地继续讲解,有一丝尴尬。尤其是数学课,当灵魂画手遇到鼠标,数字变成了一堆堆代码,练了好几天才习惯的王老师不知道回到教室拿起粉笔时会是怎样的场景。大概是体会到了电脑的方便,从不做PPT的物理老师和生物老师都操作了起来。一张又一张的PPT承载着知识,承载着我们的梦想扬帆起航。到了晚上才是重头戏,在班主任闫老师的带领下,晚检轰轰烈烈地展开,习惯了看别人直播的我们第一次成了主播,那种又紧张又激动的心情将气氛推到了高潮,作为观众的同学们也在底下刷着弹幕,同时还能闭门不出坐观天下。

两周多一点的时间穿云裂石般转瞬而逝,在此期间我们有收获又失去,有欢乐也有哀愁。但我坚信寂寞成就未来,自律决定人生,清冷压不住我们学习的热情,病毒打不败我们强盛的祖国。祝愿我可爱的同学们天天向上,步步高升;祝愿我亲爱的祖国与天不老,威震八方!我们一定可以共渡难关!

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