欢迎阅读成长小学作文（精选14篇），内容由范文学整理，希望对大家有所帮助。
成长小学作文 篇1
暑假里，除了要做学校老师布置的暑假作业，还要上妈妈帮我报名的辅导班，心里真有些不痛快，不由得浮想联翩：假如有一个人能代替我学习生活，我只管玩游戏、看电视、睡懒觉那才幸福呢。
一天，吃完午饭我一如往昔地趴在书桌前做作业，朦朦胧胧中走来一个人“嘿，兄弟，我是你的影子程彦嘉。从今天起我会负责你的生活和学习。”那个人一本正经地对我说。我又惊又喜，禁不住连连点头，兴奋得跳了起来。
从此，他替我上学，门门满分；他替我做家务，样样出色。果然“我”变得非常优秀，成了家长眼中的“乖孩子”、老师眼中的“好学生”。而我呢，从那天起我整日整夜的玩游戏、看电视、睡懒觉，成为生活和学习的局外人。渐渐地，我发现身体越来越虚弱，游戏玩腻了，电视也看不动了，生活中没有了欢笑，没有了悲伤，也没有了乐趣。直到某天看到镜子里的'我居然变成了一头白发、满脸皱纹的老人，不禁吓了一大跳，顿时，两行泪水不由自主喷涌而出……隐隐约约中看到朱老师在课上教导我们：若使年华虚度过，到老空留后悔心。
忽然，我感觉臂弯里湿湿的，迷迷糊糊中睁开眼睛，才发现自己流了一地的口水，原来是在做梦呢！回想梦境，经过深刻地反思，终于明白：人在成长过程中要勇于承受属于自己的困难和痛苦，享受成长过程中的酸甜苦辣。从那天起，我认真做暑假作业，积极上辅导班，还帮妈妈洗碗、拖地、整理衣物，妈妈直夸我长大了。
成长小学作文 篇2
我的生活中，有过大大小小的成功与失败，但那次的失败让我受益不浅。
小学三年级的时候，我由于有点小聪明，成绩还算不错，所以那时的我一直毫不收敛地拿着“聪明”的护照在学校里学习。
一次，要举行一个听说很难的数学比赛，我十分积极地报了名，心里暗暗得意道：“很难的数学比赛？像我这么聪明，我一定可以拿到名次的。”
于是在有了这种“自信”下，我在别人忙碌地翻着学习资料，预习题目时，玩得十分痛快。考试的前几个小时才拿起资料扫了几眼。
到了考场，发下试卷，我顿时傻了眼！先不说题目有多难，光是有些运算符号就是我没见过的，我心里有些发虚，但还是自负地想：这么难，别人一定也不会做，我还是可以拿到名次的.。我榨干脑汁地把会做的题目都做了，但是到了交卷时，卷子还空着一大半。
过了几天到了公布成绩的日子，我在电脑看到了结果，结果是公正的，我果然没有拿到名次。
深知我性格的数学老师对我说：“你太自负了，你要找准你的位置。”是啊！我一直把我放在了顶峰，而从没有抬过我的头看看在那更高的山峰上站着的人，只有看清自己的位置，并向上爬，才能到达那更高的山峰。
从此以后，我摘下了那颗聪明的护照，开始像别人一样脚踏实地地学习。
我相信，我亲自经历了一场悲剧，就不能让另一个悲剧再次上演。这次失败不是一件坏事，它会成为一面镜子时刻提醒我：看准自己的位置。
成长小学作文 篇3
六年的时光，如河流般缓缓流过，六年的回忆，如脚印一样深深留下。蓦然回首，六年的小学道路上，留下了一串串或浅或深的脚印。记载着欢乐，记载在忧伤，记载着一点一滴，伴随着我一路走来。
记得那是风和日丽的一天，我们经行了数学考试。我拿到试卷后，立即把题目扫视了一遍。心想：这张试卷拿个98分以上，轻而易举吧！于是，我便慢慢悠悠地做了起来。过了一会儿，我就做完了。心里想：这也太简单了吧!这个一百分肯定没有问题了！于是，我便坐在座位上悠闲自在地休息了。
下午，郑老师把批好的试卷发下来。我之前的幻想破碎了！试卷上鲜红的数字不是100，而是90。这个数字深深地刺痛了我的心，脑海中霎时间一片漆黑，像是被什么东西撞击了。我怎么也不敢相信这会是自己考出来的。全是粗心大意惹的祸，我呆呆地望着这张试卷，心中既后悔，又担心。
担心的事情，总要发生的，想躲也躲不过。下课后，我被郑老师叫到了办公室，心中忐忑不安。只见郑老师微笑着问我：“这回考试，感觉如何？”我吞吞吐吐地说:“很……很不好，很……很后悔。”郑老师接着问：“找到原因了吗？”我的脸突然间变红了，如同熟透了的红苹果，不敢回答。老师之前慈祥的脸立马变得严肃了，严厉地对我说：“因为你太骄傲了，总以为自己能拿高分。”听着郑老师教诲，我不禁觉得：自己之前实在是太骄傲了，做好试卷竟然就休息了。我羞愧不已。“之前的成绩仅仅代表你的过去，而不是现在”，老师接着说，“考得好，分数高，切不可骄傲自满，而应该用它来激励自己。你要牢记‘骄傲使人落后，虚心使人进步’！”我无地自容，脸红得更加厉害了。我真恨不得挖个地洞钻进去。郑老师的口气缓和下来说：“以后不能再这样了。”我用力地点了点头。郑老师的'教诲我一直铭记于心，终身不忘。
人之行悠远，人之路慢慢。回首成长的道路，审视留下的脚印，我深深地感受到了小学六年时光的一点一滴，一时一刻。
这些小学生活的脚印，必将会在记忆的长河里慢慢熔化。但是，它会令我终身受益，那就是——骄傲使人退步，虚心使人进步，成绩仅代表过去，不能因为成绩好而骄傲自满，而应该用它来激励自己。
成长小学作文 篇4
我一直在成长，但却总是在不同的地方成长。
小时候，我在妈妈的怀抱里成长。春天的清晨，妈妈带我看柳树的新芽，嗅花苞的芬芳。夏日的夜晚，妈妈陪我数天上的星星，给我唱摇篮曲。妈妈扇着蒲扇，扇走炎热，扇来清凉；扇走烦恼，扇来快乐。深秋的傍晚，妈妈搂着我坐在果树下，吃着酸甜的苹果，数着青涩的鸭梨。寒冬的深夜，，我在妈妈的怀抱里熟睡。妈妈的怀抱给人温暖，给人安全感；妈妈的怀抱让我依偎，让我不舍。但是，我长大了，妈妈的怀抱装不下我了，我也不再像呆在妈妈的臂弯里，所以，我不再出现在妈妈的怀抱里。
童年时，我在爸爸的背上成长。爸爸的脊背那么宽阔，那么厚实，让我久久依赖。爸爸冬日接送我上学，我躲在爸爸背后，逃离冰霜冻雪的魔爪；爸爸带我去钓鱼，我注视着湖上浮动的萍草，泛起的涟漪，渐渐进入梦乡…哦，爸爸的背，多想再依偎。但我又长大了，不能再生活在爸爸妈妈的的庇护下，我要面对需要面对的，更要学习需要学习的。所以，爸爸的后背，也成了回忆。
少年时，我在老师的教导，同学的.陪伴下成长。当我第一次进入学校，第一次看到小伙伴们纯真的笑脸，第一次握着老师温暖的手，我就喜欢上学校，喜欢老师、同学，更是爱上了学习。老师们各有特点，有的慈爱，有的严厉，但他们都那么关心我们。关心我们的学习，更关心我们的内心世界。小伙伴们那么友善、可爱，和他们在一起时感觉时间总是过得那么快。
现在，我终于明白，我一直在祖国的关怀、社会的呵护下成长。是国家给了我们免费学习知识的机会，是社会一直保护我们不受伤害。所以，我们要快快长大，争取做个对国家、社会有所作为的栋梁之才！
成长小学作文 篇5
一转眼，一个星期又过去了，麻烦精弟弟也有所成长，长大了，愿意走路了，但也开始做危险的游戏了。
弟弟“编写的‘走路史’”那可是一言难尽啊，年前，在淄博就会走路了，但就是懒，不愿意走。过年，回到老家，适应陌生环境过来之后就开始了走路，但适应的这个过程时间实在有些长，所以走路的步数数都数得着了，但起码也走了几步路，大约每次走5——15步路，每次走的时候都需要一些掌声，就像在舞台上唱歌的歌手，要下面的观众来点掌声才肯继续唱(走)下去，弟弟似乎很有当“歌手”的天赋，不用教就会这个本领了——行贿掌声！
年后，也就是现在，好像有一股潜力突然在弟弟体内苏醒，改掉了弟弟偷懒的毛病，使他喜欢上了走路，现在不要人抱，只要我们牵着他走、或者让他自己爬，弟弟也会很乐意，瞧，刚刚弟弟自己走了起来，妈妈正在抓拍弟弟走路的精彩场景呢！“哥哥哥哥……”弟弟一边叫着哥哥一边往前走，一步、两步、三步、四步、五步、六步……十几步走到了沙发的一个小桌子旁边，突然弟弟就不干了，趴在那个桌子上不继续走，唔，弟弟不高兴，后果很严重的啊！
弟弟长大的同时，也开始做非常危险的游戏了，不过还好只有一种，不过，光是这一种，就足够把全家人都给吓趴下了，因为弟弟是——要爬窗台！就在今天，弟弟趁着我写作业，阿姨打扫卫生的空当，悄无声息的`来到了窗台前面，弟弟的积木放在上面，可能他想玩积木吧，所以就踩着爬行垫，把手放在窗台上往上爬，刚刚好，这个时候，阿姨来了，看到弟弟这个样子，吓了一大跳，然后喊了一声：“哎呀，宽宽你这是在干什么啊？”
呵呵，麻烦精长大了，等他走路走得又稳又快的时候，就会屁颠屁颠的跟在我的后面玩了，嘿嘿，陪弟弟练走路去啦！
成长小学作文 篇6
日历又翻过了一页，突然间感觉时间过得好快。翻过去的照片，看过往的留言，眼前的时光仿佛又回转到从前，手边的闹钟却“嘀嗒嘀嗒”地提醒着我：已经17岁了。
成长仿佛是一夜之间发生的，就在某个瞬间，突然想通了过去感到迷惑的一切，突然意识到对于未来，自己所要担负的一切。于是，不知不觉，时间的潮水拍打心灵的岸堤，便有了那样一种压迫感与责任感。
透过时光的缝隙，我回忆着过去的自己。蓝天下，手持风筝，是那样得顽皮；高高的梧桐树下，尽情地游戏；书桌前，那为了梦想而奋力拼搏的身影……只可惜白云已抹去了天空的记忆，昔日茂盛的梧桐也只剩下树桩而已。还好，梦想没变，激励着我始终向前。
十七前的光阴像是一滴从笔尖滴入水中的墨，慢慢地扩散，看似不经意，可全部的水却因此有了痕迹。
成长的过程是一条路，一路上给过你影响的人，给过你影响的事让你的路变得精彩而与众不同。在路的岔口，有人选择向右，有人选择向左，不同的.选择造就了不同的人生，也决定了一路上的风景。
蜡烛一根根地增加，已经是高三了，20xx年夏天的脚步也越来越近。桌上的书本越堆越高，原来这就是高三，无奈却又别无选择。成长的路上，为了我们的梦想，总有一些要去舍弃与告别，只有这样，我们的行囊才会装下接下来的惊喜与感动。
我们渴望着成熟，早点融入这奇妙的世界，可在大人们眼里，我们的脸上却刻着“幼稚”一词，他们小心翼翼地呵护着我们的成长，希望我们可以早点长成能够抵抗风雨的大树，但当风雨来袭，他们又不放心让我们独自面对风雨。
“90”后是社会对我们这一代人的称呼，有期待与赞许，也有误解与批评，就是在这样的矛盾中，我们成长着并收获着。如果说成长是辛酸快乐并存的话，那么这也是一种磨炼我们的方式。
我们并不惧怕批评，因为这是成长路上必经的挫折；我们不理会质疑，因为我们相信自己能够凭能力证明一切；我们更不会沉溺于赞美，因为我们在成长，在一点点意识到肩头的重担。我们终将会走入社会，成为明天的建设者。
当岁月的风将童年载着梦想的纸飞机吹向某个远方，当翻过一本本漫画书的末页，当霍格沃茨的红色蒸汽机车渐行渐远……太阳落下又升起，我在成长，我们在成长，那些无数个美好的明天正等着我们去创造，去开启！
成长小学作文 篇7
今天可快乐了，我在操场上狂放风筝。
一到操场 ，我手拿着风筝一个人奔跑起来。第一次奔跑的时候，风筝却懒洋洋地睡在那儿，好像不听话的'孩子不听使唤。我使劲跑，心里不断给自己加油，风筝看见我这么辛苦，它也就高兴地飞起来了。
经过无数努力，风筝终于放飞成功了。当我看见风筝飞上了高高的蓝天，我好像也跟着飞了起来，那感觉好舒服呀！
我突然转了个弯，风筝又缓缓降落了下来。看到这里，我心都快碎了，可我灵机一动，手轻轻一拉，风筝又飞了起来，可往西跑就飞不高呢？我心里充满了好奇，后来我才知道原来今天是西风，要往东才飞得高呢！
掌握了规律，我越来越顺利了。东跑跑西跑跑，跑的我满头大汗，但是我还是感到特别高兴。
20分钟过去了，我全身也湿透了，风筝还是徐徐地往上飞着。看到同学们个个都玩的兴高采烈，我浑身充满了力量，有不断地奔跑起来，忽然间我的风筝跟三（6）班的风筝缠在了一起，我火冒三丈，跟他们理论了一番。然后就气愤地离开了。
在一旁的伙伴们用赞许的目光望着我，竟忍不住地拍案叫绝。说“是天宇，你真牛！”听了我心 可自豪了。
放风筝结束了，可我的心情还是很激动。
成长小学作文 篇8
书籍是人类进步的阶梯，人类必须读书，不读书就会跌下万丈深渊。读书了，你就会更上一层楼。读书半辈子，幸福半辈子，不读书苦一辈子。在我成长的道路上，书陪伴着我，给我丰富的情感。
在我心里，我最喜欢的书是一本阳光姐姐的小书《生命流泪的时候》，还记得前几天读的，我看见这本书时，欣喜若狂。
前些天，我还不知道有这本书。直到有一天，我和同学回家，他手里拿着一本书，我好奇地问这是什么书，“这是一本《生命流泪的样子》可好看了，你要看吗？”“好，好！”
我把这本书拿回家，开始认真地读，书中主人公的妈妈得了癌症，肿瘤块卡在气管里，她很悲伤。她爸爸找了很多名医，也治不好，真是无能为力。妈妈吃饭时候因为难受会把食物吐出来，最后这位伟大的妈妈凭借着顽强的意志力，坚强地抗拒了病魔，顽强地活了下来，最后绽放出喜悦的笑容。当看到这里时，我为她的坚强生命力所折服，在困难面前，我们不也应该如此吗？保持乐观的心态，让我们一起美好生活吧！书能给人力量，给人精神的支持。
这本书让我懂的了什么是坚强，生命的重要，只有坚强、心态好，我相信无论什么样的困难都可以克服。
成长小学作文 篇9
风，肆无忌惮地咆哮着，乌云遮住了太阳，只留下了一片阴沉的天空。
天空又扯来几片乌云遮住了自己忧伤的脸，我坐在桌前，看着眼前的那张“不堪入目”的试卷，老师刺耳的话语又在脑海中回荡：“你考的非常差！”泪水像断了线的珍珠，一滴滴滚落下来，滴落在眼前那张试卷上。
风把窗帘吹的呼呼作响，雨飘零而至。我走到窗前，关上窗户，无意间看到了楼下那株向日葵。
雨越下越大，肆无忌惮地拍打着那株向日葵，它是多么的柔弱啊！仿佛一阵狂风吹过，就会吹断它纤细的腰。
关上窗户，屋里十分安静，我竟不知不觉睡着了。醒来时，乌云已经散了，雨也停了。
我来到窗边，那株向日葵早又映入我的眼帘，它是那么显眼，别的花都被雨水打蔫了，只有它挺直腰板，面向太阳。
面对这样一株向日葵，我又凭什么逃避自己的不足呢？也许在我们的成长过程中，会面临许多挫折，虽然会让我们感受到失败的痛苦，但也会让我们快速成长。这一次，我不会再逃避了，我要勇敢面对。
窗外，那株向日葵依然面向着太阳，阳光为它镀上了一层金边。
成长小学作文 篇10
在我们的成长过程中，总不能是一帆风顺的。会有难过的事，会有不开心的事，当然也会有烦恼的事，但那就是成长的烦恼，是成长过程中必不可少的。
清明节放假的一天，我吃过午饭，就呆在家里一直看着时间，爸爸看我这样，心里面也有怀疑。便问我：“是不是和同学约好了去玩？”我如实回答，可爸爸说：谁大热天中午出去玩的，要先睡午觉再去。我很焦急，可爸爸还是坚持原来的观点不变，我心里一直想着对同学的承诺必须遵守，但爸爸的话也要听，这两种想法一直缠绕在我的心里，最后我问爸爸：我真的不可以先去玩吗？”爸爸说：“是啊，就不要再吵了，睡足才有精神去玩。”我只好听爸爸的话回房间睡了一觉，醒来时已经一点半了，我急忙地对爸爸说了声：我去玩了。就骑上自行车快速的去我们的会合地点，到了后，朋友们也刚来，我就觉得爸爸说的有道理，我不应该和爸爸吵的，现在想起来真后悔啊！这不，我现在又可以高高兴兴地和朋友们去玩儿了，心里又高兴起来了。
玩够后，我们乐淘淘地各自回了家。我回到家里，爸爸微笑地问我：“玩地开心吗？”我说：“当然开心！”然后我和爸爸不约而同的笑了。
其实，不管是什么烦恼，只要处理好了，那烦恼就回离你而去。成长的烦恼并不是什么可怕的东西！
成长小学作文 篇11
“当当当当当……”上课铃响了，同学们乖乖的坐在位上，拿出课堂作业本开始做，然后，班主任徐老师来了，我很不解：咦？徐老师不是去学习了吗？怎么还没有走，是不去了吗？这是，徐老师对我们说：“我十二点二十分出发！”我顿时明白了，继续做课堂作业本，20分钟后，徐老师走了，同学们叽叽喳喳的说起的话，可是这说话的声音逐渐被小，后面只省下一些同学在背大学中庸，我不仅觉得我们65班的同学都进步得挺快的。
下午第一堂课是，课外活动课，数学老师徐老师让我们玩玩，玩的很开心，我跟章可欣，吕涵，吕乐辞，潘越一起在楼上玩，我们开心地谈天说地，还玩了许多好玩的游戏，可开心了。
第二节课是科学课，我们端端正正地坐在位子上，我心想：哇，好安静哦，然后郑潇开始整队：“管理人员出列，出发。”但是等管理人员出发没多久就回来，好像是科学老师张老师请假了吧。
最后一节课是班队活动课。我们也表现的不错。
成长小学作文 篇12
以前，我最喜欢的歌曲就是不想长大。也许很多人都有和我一样的想法，大家都说，喜欢以前无忧无虑的生活，也长大越麻烦。我十分怀念小时候的生活。一转眼，我都18岁了，马上就要参加高考的人了。随着年龄的增长，我的烦恼也越来越多。
小学的时候我就有烦恼。那时候身体瘦小，学习优秀，总是被同班的坏学生欺负。小时候总是被掐的身上全是手印。那个时候，我就在想，如果我能胖一点多好啊，省的总被人欺负。可是小学马上毕业了，我的个子一直再长，可体重还是很少。现在想想，小学的烦恼真是可笑。初中的时候我也有烦恼。临近中考，学习不像以前那么好，体重也在猛涨，什么优点都没有的我越来越自卑。初中开始学物理，可是物理成绩从来没超过40分。那时候，一直努力减肥却没有成功的打击一直让我很失落。随着年龄越来越大，烦恼也就越来越多。现在想想，初中的烦恼真是微不足道。现在，我高三了。体重一直有增无减，可是我已经不在乎了，因为现在有更重要的事，那就是高考。随着高三几次考试的完成，我对高考的畏惧也越来越重。以前的那些烦恼在现在也不算什么烦恼了。高考以及未来是我现在最大的烦恼。
也许，随着年龄的增长，我的烦恼会越来越多。可是我相信，随着年龄的增长，这些烦恼都会迎刃而解的。有烦恼才会有动力，我喜欢成长中的烦恼。
成长小学作文 篇13
时光如梭，一转眼，我已从一个什么也不懂的小娃娃变成了一个满口“之、乎、者、也”的中学生。
在一年级，坐着一个什么都知道的我：“谁知道矮怎么写？”“我知道！”我说着就写了一个“矮”。老师温和地请我坐下。我好纳闷，老师为什么不表扬我呢？我是知道的呀！——在一年级，坐着一个不知道自己不知道的我。
在二年级，坐着一个一问三不知的`我：“周思颖，这篇课文主要写了些什么？”“不知道。”“那这篇课文的作者是谁？”“不知道。”“那你回答一下书上的第三题。”“老师，我不会。”——在二年级，坐着一个知道自己不知道的我。
在三年级，坐着一个默默无闻的我：“同学们，谁来回答一下书上的第五题？”我刚想举手，却又地胆怯放下了。我怕，怕答错被老师、同学笑话；怕自己答题时口吃；怕……直到老师报答案，我才知道自己做对了。——在三年级，坐着一个不知道自己知道的我。
到了现在：预备年级，才坐着一个满口“之、乎、者、也”的我。
如梦如烟的往事中，我欣喜地发现自己也在成长，欣喜地发现成长不仅印在闪光的奖状上，也深深浅浅地印在自己平凡的生活里！
成长小学作文 篇14
莎士比亚曾经说过；“生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”是啊，读书不仅能增长我们的知识，还能开拓我们的视野，滋润我们的心灵。
像《超级战舰》里的那些勇敢的少年，驾驶着“飞龙号”走上战场，成为了保护地球的未来战士；读《草房子》让我明白了小伙伴之间的友情和家人之间的亲情是多么的弥足珍贵；还有《十万个为什么》帮我解决了很多问（题，让我觉得这个世界很奇妙。
老师常说多阅读，会有很多好处的，就连妈妈也常说阅读好处多多，也就是所谓的开卷有益吧！有的同学可能会说，功课那么多，作业要完成，哪有时间看书呢？我认为其实只要你肯挤时间来读书，就不愁没有时间。
我爱读书，如果我是一棵小树，书籍就是滋润我心灵的甘泉；如果我是一只小鸟，书籍就是任我翱翔的蓝天；如果我是一只小鱼，书籍就是任我畅游的大海。
书教会我知识，教会我成长，读书使我的人生更精彩。