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我的校园生活作文 篇1
我的校园生活,就好比满汉全席,“五味”俱全。
“五味”的第一味就是快乐。和那么多同学在一起,每天背着书包,踏着轻快的步伐,走进教室,坐在舒服的椅子上,拿出课本,和同学们一起整齐地朗读着课文,不知不觉喜上眉梢。
第二味”当然是烦恼。整天上着枯燥乏味的英语课,还得和字母打交道,不会也不敢问。
“第三味”是害怕。每到期末都要考试,考不好就挨训,有压力,所以害怕。
“第四味”是留念。做为四年级的学生,想到再有一年就要离开母校,顿时伤心起来。
“第五味”是幸福。我们在老师的关爱、家长的疼爱、同学的.友爱下成长,这些永远都不会消失。
我的五味,你拥有吗?
我的校园生活作文 篇2
转眼间,三年的高中生活已经划上了句号。回想曾经的校园生活有苦,也有甜,如同浓浓的黑色巧克力,令人回味无穷。
高中的学业无疑是繁重的,苦是无法避免的滋味。记得高一刚进校时老师们就多次强调吃苦精神的重要性,虽带着几丝不情愿,但我们仍咬着牙拼了半学期,没想到高一的期中考试我们竟走在了全市的前列。也许这就是吃苦的价值吧!看着每学期厚厚的几叠作业纸,心中有几丝酸楚,也有几丝自豪,我们有时会很劳累,但时间总能冲淡痛苦。也许这就是人生的历练吧!高中的学习不仅是知识的积累,更是一种意志的锻炼。面对学习的苦,我们也会有抱怨,但我们逐渐学会了平静地去面对。没有这样的磨砺,也许就不会有走出高考考场时的那种欣然,似乎连呼吸也变得轻松了。
课余的校园活动无疑是高中生活中的明丽而鲜亮的一道色彩。从高一的军训,到每年的.春游和元旦晚会,学校的校园活动总不会令我们失望。放松的同时,同学间的友谊也得以增进。平时老师们在课堂上大都严肃认真,但在课后常能和同学们打成一片,各类晚会上总少不了老师们的身影。每每回忆中的画面切换到校园中的各类活动时,心中总会泛起丝丝甜意,高中的生活也因此少了几分单调。
作为首届毕业生,我们心中的滋味也有些特别。由于人数较少,进校后的几次分班使全年级大多数人之间都“混熟了”。班级的概念虽存在,但整个年级似乎更像是一个团队而不是三个班级。这样的经历并不是所有学校的学生都拥有的,这大概也算是一笔值得我们骄傲的财富吧。谁让我们是扬中树人的首届的“开门弟子”呢。
分别的时刻总是带着伤感的,因为我们既带着对未来的憧憬,也带着对过去的怀念。我作为树人的一员,心中满载着对老师们的尊敬和感激,以及同学间的深厚友谊。
即将毕业的我们,将珍惜着在树人一起度过的每一段时光,把曾经的记忆留在心底,将美好的一切告诉大家。
扬中树人,我成长的伊甸园!
我的校园生活作文 篇3
校园生活是人生中必不可少的一个重要部分,是童年中最精彩绚丽的章节,是人生中温馨的回忆和前进的动力;是一条快乐奔流的潺潺小溪。校园生活,在无声的成长中为我点缀了一幅幅人生的画面,使我的人生充满欣喜和充实。步入校园,矗立着仿似凯旋门似的大楼,我沿着小道向左走,看到了那闪耀着金色光芒的金钥匙,它带领着我开启卓越之门。走进了教学大楼,耳边传来了那清脆嘹亮的琅琅书声,这是那么得悦耳,那么得美妙,无论走到哪里都会看见同学们聚精会神学习的身影,看着他们挺直的背影,清一色穿着藏青色和白色相间的校服,橙色的校徽,仿佛闪耀着金钥匙亮眼的光芒,指引着我们“卓然独立,越而胜己”。很快就到了欢乐的午餐时间,同学们排着整齐的队伍,来到了食堂。远远地就闻到了一股香气迎面而来,点完了各自心仪的菜色,这一道道色香味俱全的美味佳肴看得我们馋涎欲滴,迫不及待得开始狼吞虎咽。
夜幕降临,一轮明月挂在夜空中,宿舍大楼那闪烁的灯光仿佛天空中的'星星,呼唤着我回到它温暖的怀抱。我和同学们嘻嘻哈哈地蹦跳着回到了宿舍,四个小伙伴住在同一个房间,在那里我们一起学习,一起成长,虽然偶尔也会有点小矛盾,但是这并不妨碍我们成为最亲密的朋友。在这里我学会了怎么样和别人沟通和相处,这是课本上学习不到,也无法体会的。新的开始,新的起点,我的校园生活不断走向明天。今天,在这里我许下诺言:在海阔天空中去拼搏、去努力,成为一个真正的华二学子。
我的校园生活作文 篇4
校园不仅是我们汲取知识的殿堂,还是课余与伙伴愉快活动的乐园。
二〇一八年的元旦庆祝会历历在目。学校里到处洋溢着迎接新年的气氛,连空气中也弥漫着甜蜜的芬芳。每个班八仙过海,各显神通。窗户上张贴着中英文“新年快乐”的标语,教室里张灯结彩。每个班级都是一个游乐场:吹乒乓球、夹弹珠、小猫钓鱼、套圈、踩高跷……光听。游戏名,就让同学们趋之若鹜,所以当老师宣布:“游园活动现在开始!”时,大家像飞出笼子的小鸟一样,欢呼着,争先恐后地扑向各个游乐场所。
我随着人流,进入踩高跷活动室,那里热闹非凡,加油声此起彼伏。终于轮到我了,小指导员拿给我一副高跷。这两根长棍加了两块马蹄形的踏板,怎么能踩上去走呢?这时后面又响起了同学们的加油声,不容我多想,先踩上去再说。“扑通"一声,还没等我站稳就摔了一个五体投地,引起同学们的哄堂大笑。我连忙站起来,毫不气馁,这次我先看了高手们的上法,鼓足劲,提神抬脚,把脚踏上了两块踏板上,居然站稳了!我学着那些民间的高跷表演艺术家传神的舞蹈技巧,在木地板上迈动双腿,“哒哒哒”的向前移动。我觉得,我就像一匹千里马在草原上奔驰。一眨眼,我就到了终点成了第一名,获得了奖品:三块牛肉干,吃在嘴里,美在心里。心灵手巧的.我飞快地夹着弹珠,赢得一阵喝彩声;我在套圈比赛中连扔了三个圈都是最高分,兴奋的一蹦三尺高……校园里欢声笑语不断,同学们个个喜笑颜开。
游园活动结束了,我们意犹未尽的回到教室,每个人都满载而归。同学们,兴高采烈地迎接新年,迎接我们美好幸福的明天。
我的校园生活作文 篇5
自从五年级第一学期,我们打了班级篮球比赛。我就迷上了打篮球这项运动。
1、在学校
每天下午,四点半放学。我只要听到老师说:”放学排队。“就把书往书包里一塞,提起书包,把椅子往里一踢,三步并作两步地冲出教室,跑到操场上去练球,直打到六点。就是我要值日,也挡不住我去打篮球的脚步,不用老师下令,我自主打来水,浸好拖把,就等扫地的同学扫好,我的.心里十分着急:啊,她扫地也太慢了,篮球队都已经开始训练了,再不快点,就来不及了。我着急地一边走来走去,一边说:”快点,快点。“见扫地同学那”蜗速“,就上前帮她,过了一分钟,就把两大组扫完了,我又用迅雷不及掩之速,拖干净。不到五分钟我就值好日,去练球。
2、在家里
我在家里设定了一个小”蓝框“把乒乓球当成篮球。回到家,我迅速做完作业,就跟哥哥玩打篮球比赛,我右拍两下,又左拍两下,一瞬间握住,瞄准篮框一投……,哥哥没时间,我就自己玩,打得就像是在打比赛,客人来了,我也不知道,还沉浸在自己的篮球世界里,哥哥叫我,我也只是打个招呼,就又进入我的篮球世界。家里的人都叫我”小球迷“
我喜欢篮球,它一直陪伴着我,仿佛是我的兄弟,成了我生活中的一部分。
我的校园生活作文 篇6
我的校园生活是有趣的,每天清晨,当我背着书包来到学校时,发现一切事物都是那么美好、亲切。小花向我微笑,树儿向我招手。小鸟向我打招呼,唱着动听的歌。
当我踏着美妙的节奏来到教室,发现教室每天都是那么干净、明亮,桌椅是那么整齐,同学之间是那么彬彬有礼。心情愉快的我们开始了每天的晨读,朗朗的.读书声传的很远很远……十五分钟后,充满欢乐的唱曲响了起来,大家整装待发,个个精神抖擞,等待着早操的到来。做完操,当我们做好课前准备后,美妙而动听的上课铃响起,大家坐得端端正正,迎接着老师的到来。
数学课把我们带入数学王国,“+、——、×、÷”变成一个个小天使,给我们带来无穷的快乐;语文课把我们带入一个个美丽﹑奇妙的地方,让我们看到了一道道美丽的风景,听到了一个个动人的故事;音乐课给我们带来一首首美妙的旋律,让我们的思维更加活跃;英语课把我们带入一个个动画人物的世界里,让我们变换角色,体验每个人物的语言,这时我们似乎成了一个个小老外;体育课我们又变成了一个个运动小健将,活跃在操场上……
每位老师生动有趣的上课方式让我们觉得时间过得很快。最后一节课下课铃响了,这时我们才感觉到自己的肚子在抗议了,饥饿的我们看到每一道菜都是那么美味可口,半天的疲倦瞬间消失了。到了下午,我们又精神饱满地分享着老师给我们带来的知识,生动、幽默的语言吸引着每一位同学。
课堂上,我们享受着知识的熏陶,课间,我们感受着同学的友谊,我们在一起嬉戏、玩耍,团结友爱。
看,这就是我们喜欢的校园生活。充满活力,丰富多彩的校园生活。
我的校园生活作文 篇7
从上学到现在,我已经上了八年学了。上学期间每天都会想到“好好学习,天天向上”八个字。
小学五年级毕业了,以为就要解放了,谁知考上了初中,还有一个更难过的一关,那就是考上自己理想的高中。然而我们还要继续奋斗。比小学奋斗的更苦。不过,我觉得我的生活更充实了。如今,我初中生活又要快结束了。记得小学毕业时,我和同学们都要分开了,我们的眼泪都浸湿了我们的眼睛。那种场面多么令人感动啊。现在,我们无论如何都要珍惜现在的友谊。以后分开了,各奔东西,见面的机会也就少了,只有留下美好的回忆,让我们天天在一起。
初中生活一晃四年,我们长大了。我们不但个子长高了,我们的'知识也丰富了。这四年的生活中,会有着初中生活的酸甜苦辣。比如,同学们之间闹矛盾了,只会组织一个小团体群殴,而不是找老师解决,最后老师知道了,被学校开除了,这就是自讨苦吃。比如,早操时,有人逃操,会被老师罚跑,这种情况很少。但是当我们同学一起在操场上跑步的时候,我们虽然很累,但是我们很快乐。因为那里留下了我们的脚印,是给我们小的同学做了很好的榜样。比如,我们会因为一些事情而发生争执,也许我们会伤心流泪,但是我们哭过后,将会有一个灿烂的笑容挂在脸上。这就是雨后彩虹出。
校园之旅告诉我们,苦涩的生活可以磨练我们的意志,当困难降临在我们身边时,我们不应该躲避,而是站出来勇敢的去面对。这样,我们才会真正的长大。
我的校园生活作文 篇8
要说我的校园生活,当然是愉快无比的:能和同学们玩游戏、学习。说实话,在家里虽然不用学习,但也找不着好的伙伴,真烦恼!当然,我在学校里的生活除了愉快,还有感激。
记得有一次,我的活动铅笔(包括铅笔)忘带了,我向好多同学借,有的没带铅笔,活动铅笔只有一支;有的铅笔、活动铅笔都没带,只带三支水笔 ……突然,坐在我后面的蒋卓颖看到了我问同学借铅笔的景象。并没有装作没看见,而是主动地从铅笔袋拿出一支崭新的活动铅笔和一包金光闪闪的`笔芯,我的心里一直在感激她。
记得还有一次,我在学校的操场上扫地时,有一个地方我很不敢扫,但树叶又很多,于是我本想叫钟敏宜来扫,可她有事走了。三(1)班的一位女生看到了这个情况,她自高奋勇地帮我来扫了,我俩一会就扫完了!
是的,班级与班级之间有情,同学与同学之间有爱,爱的力量是强大无比的!
我的校园生活作文 篇9
如果说小学生活是素描,初中生活是墨画,那么,高中生活将是一幅油画,色彩更为丰富、浓重。
清晨,晨雾弥漫的校园,已有一些爱好篮球的男生们正在努力的练习着打篮球的技艺,偶尔在操场上也能发现一些学生在温习,校园里一切看起来都那么的自然、清新。打开宿舍的.窗户、门,让清新的空气随风飘进屋内,顿时有说不出的清爽,道不尽的畅快,立刻驱散了我们朦朦的睡意。
吃完早饭,做好一切自己该做的事情,来到教室,开始早晨的晨读。老人言:“早晨读书最好。”原因是晨读的内容很容易记住,而且不容易混淆,因此晨读课时,每个学生都非常的认真,教室里形成一股浓厚的读书气氛。
上课了,课堂上好学之音不绝,这样虽好,但老师并不喜欢同学们乱吵,课堂上同学应该安静,需要讨论时,老师会告诉我们大家。时间长了,同学们也习惯了老师的做法,上课认真听,讨论时,争议不绝于耳,重重叠叠,此起彼伏,可谓人声鼎沸,只见唇枪舌战,天昏地暗。老师看到我们如此的认真,心里应该感到无限的欣慰,最后,往往由老师的妙手拨云见日,使学生的讨论暂停。于是,知识每天都像空气一样不停的被我们所吸收,一张张练习卷也被我们甩到了脑后。那每一张上都留着我们的汗水,而我们所获得的是“有一分辛苦就有一分成果”。这样的果实是甜蜜的,是让人自豪和骄傲的。
高中的生活是美好的。我们应该继续努力,让生活更美好,也让这副画的色彩更加丰富、浓重。
我的校园生活作文 篇10
我的校园生活是丰富多彩的。其中最令我难忘的是列队比赛。我记得那天,天空晴朗。我们都穿戴整齐来到了学校。男同学穿黑毛衣,女同学穿红色的毛衣戴蝴蝶结。我们都静静地等待着我们班上场。过了一会,轮到我们班上场了。我们迈着整齐的步伐向主席台走去。我们边走边喊:“锻炼身体、增强体质1――2――3――4.”刚开始,我有点紧张,把脚抬错了。
我在心里对自己说,不要紧张,和平常练习一样放松就行。很快,我就调整好步伐,精神抖擞的走向主席台。旁边观看的老师和同学们都给我们鼓掌。我觉得冠军就是我们的了,我想此刻同学们应该也是这么想的吧。
听完我的介绍以后,你是不是也觉得我的校园生活很有趣呀!你是不是也想来体会一下呢?
我的校园生活作文 篇11
“沿着校园熟悉的小路,清晨来到树下读书,初升的太阳照在脸上…… ”每当我听见这首《校园的早晨》,过去发生的事就如同电影一样在我眼前放映,让我情不自禁流连忘返,校园生活似一首歌,歌载着青春之歌。也许,这就是生活。
清晨,我慢步于校园主干道上,空气凉凉的,轻轻地抚摸着我的脸、我的发丝,让我全身心地放松,顿时全身的疲惫没有了,身上的酸痛感也没了,只感觉到一缕缕凉凉的清泉流入内心,正如同火热的夏天吃着冰凉的西瓜!
这时我的脑海里会是空的,因为本学期也将结束,离期末考试的`时间也越来越紧了。
突然想起《攀登金字塔的蜗牛》,心里在不断地问。你听过《攀登金字塔的蜗牛》的故事吗?你很喜欢它不是吗?你觉得,你是那只鹰,还是那只蜗牛?就如书中的那句话,不是所有人都能成为鹰,但每个人都可以成为蜗牛。就算天再高,踮起脚尖就更靠近阳光。是的,就算第一的位置离你再远,就算你现在是倒数第一,但你只要慢慢地进步,总会得到第一的。蜗牛,亦能一点一点地攀上金字塔;你,为何不能一步一步地走上顶峰?
我终于想通了!有压力那是正常的,你在小学的时候不也是有压力吗?尤其是在上六年级的时候,你觉得自己没办法应付这一年,但你这一年不还是过来了吗?并且,老师对你也是常常夸赞,同学们还是那么羡慕你。当初的心理压力再大,慢慢地习惯了,不都好了吗?压力像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。
用执着打破命运的锁,把生活活出诗意,种下理想,不懈奋斗,相信终会有“雁引愁心去,山衔好月来”的收获。
踏着新的希望,在这太阳的光照和空气的凉意里,我不觉加快了前往求索道路的脚步。
我的校园生活作文 篇12
“嗖—”一架纸飞机飞出五楼栏杆,飞向那湛蓝色的天空。
“嗖—”又一架纸飞机飞出,飞入那茂密的绿色树林。
“嗖—”紧跟着又一架纸飞机飞出,在空中翱翔。飞机慢慢滑翔,抬升,下降,抬升……飞过校园黑色栏杆,越过灰色的马路,缓缓落在马路对面的人行道。
一架纸飞机优雅地撞上了一棵树,慢慢地,围着树一圈圈盘绕向下,最后又撞了一下树皮上的邹纹,以一个完美的“落叶飘”收尾。天啊!这架飞机一定装了矢量引擎!
最后一架纸飞机划过一道优美的'弧线,飞回了五楼的机场……L懊恼地踢了两脚灰色的墙皮,留下了清晰的脏脚印。S哈哈笑着说:“L啊,你怎么又飞得最近,天啊,飞行距离为负!”L翻着白眼珠,“谁让那个我们比纸飞机飞行距离的?特技飞行,我准能拿第一!”我拍着L瘦瘦的肩头,得意地说:“落叶飘难度可比你那个往回飞难多了,特技第一,也该是我啊!”我们都笑了起来。
忽然,如晴空一声霹雳响,“你们在干什么呢?”向后一望,一位瘦小的女老师抱着一摞厚重的教科书,疑惑地看着我们,顿时,嬉闹的现场立刻鸦雀无声,大家都心虚地不敢说话。这时,勇敢的M结结巴巴地说:“老师,我们就是在聊天,那个,聊天。”老师将信将疑地看了我们一眼,走了,看她走远了,你看看我,我看看你,我们一起哄堂大笑起来。
可后来,学校还是发现这件事,将禁止在五楼天台扔纸飞机写进校纪,违规要去“喝茶”了。从此,我们再也不能扔纸飞机了。随着纸飞机逝去的,还有我初中的快乐时光,马上步入初三,迎接中考,再没有多少时间与同学共度这样快乐的生活了。被中考压在底下的我们,多想像纸飞机一样自由飞翔!
我的校园生活作文 篇13
我们的校园生活是丰富多彩的,有喜,有忧,有悲,有欢……接下来就让我带你们来感受一下校园生活吧。
有一次下午第三节课,我们正在订正试卷错题,突然老师走进教室,问我们:“作业做好了没有?”我们齐声回答:“做好了。”老师笑了笑,说:“很好,告诉你们一个好消息。”同学们都拭目以待,老师说:“明天是双休,老师就不布置作业了,同学们最近因为频繁的'考试,精神肯定很疲劳,双休就让你们好好休息吧。”有些同学手舞足蹈,有些同学一蹦三尺高,还有些同学甚至唱起歌来。这件事真开心啊!
六一儿童节,我们班的活动是夹弹珠,一分钟要夹十个以上。终于轮到我了。一开始我很紧张,怕过不了关,但最后我居然夹了17个。这件事真欢乐呀!
有一次上体育课,下雨了,可以自由活动了。结果数学老师突然走进来对我们说:“同学们,距离期末考试时间已经不多了。今天体育老师不来上课,我们不能把这节课的时间浪费掉,所以同学们,让我们回到教室里一起复习数学吧。”有很多同学在发牢骚,有些在说:“凭什么呀?这节课明明就是体育课嘛,为什么要让数学老师上,本来还想放松一下呢。”还有一些同学在说:“我们都做了这么多试卷了,为什么都不能休息一下呢。”同学们心里都非常不情愿。我没有说什么,但是在心里愤愤不平,很想逃课出去玩儿,心里忍不住对数学课产生了抵触之情。
有一次考试,我以为我自己能得95分,我期待地看着老师走进教室,以为老师会表扬我,结果试卷发下来一看,我只考了80分,那一个个红叉叉差点让我哭出来,像一把利剑一样刺进了我的心。
校园生活让我快乐,又让我伤心,让我欢喜,又让我忧,令我回味无穷。
我的校园生活作文 篇14
说起我的校园生活,那可丰富啦!如:跳绳、吹泡泡、绘画、唱歌、看书、捉迷藏等等。其中最喜欢的要属唱歌和跳绳了。
“叮铃铃!叮铃铃!“上课铃响了。这节课是我们最喜欢的音乐课。大家在教室里欢呼雀跃地排好了队伍,有次序地来到音乐室。老师坐在电钢琴旁用她那双炯炯有神的大眼注视着我们,仿佛在说:“我们开始上课啦!”于是,老师用那双纤细的手弹出优美动听的音乐,我们听了似乎沉醉在音乐的海洋中。这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听这优美的旋律。
下课了,大家你追我赶地来到操场。有的玩跳绳;有的玩摔跤;有的玩捉迷藏。其中最多人玩的就是跳绳,当然我也不例外。我们先选黑白配对,两人一组,黑的`先牵绳,白的跳。“小皮球,上加油……”大家边跳边唱着。玩得可开心啦!
怎么样我的校园生活丰富吗?
我的校园生活作文 篇15
我的校园生活就像我人生中一段色彩斑斓的路,在这段路上,我经历过许多有趣的事。“蚁巢”在这个“蚁巢”里,有好几位知识渊博的“老蚂蚁”,他们精心地把他们的知识传给我们这些“小蚂蚁”,“蚁巢”自然也就成了知识的传输点。语文课上,“小蚂蚁”们摇头晃脑地背着李白和杜甫的诗歌。数学课上,“小蚂蚁”们正不慌不忙地搬运着+-=……英语课上,“小蚂蚁”们晤哩哇啦地念着英语,也许正准备出国呢。“游乐场”叮零零,下课了,同学们“嗖”地冲出了教室,女同学有的玩起了捉迷藏,有的坐在教室里编绳子,还有的在跳皮筋。
好动的男同学有的'在教室里看书,有的在和新老师说话,还有的在你追我赶,玩得可开心啦!我在校园里最喜欢上体育课,因为上体育课可以尽情玩耍,我可以暂时忘掉学习,放松大脑,让沉浸在学习中的大脑解放出来。在每一节体育课上,我都可以尽情玩耍,尽情游戏,尽情欢乐。还可以打篮球,提高自己的投蓝水平。这就是我既精彩又快乐的校园生活。
我的校园生活作文 篇16
这几天,班上的男生天天都在玩游戏卡,不光下课玩儿,大胆的竟然上课也玩儿,但女生对这是不屑一顾的。老师曾多次警告,无济于事。
星期五的第三节课应是课外活动的,可差点儿被游戏卡毁了。
下课时,男生们玩游戏卡没什么不对的,可上课铃响了他们还在玩儿就不对了吧。别看老师嗓门大,脾气还是很好的,也就没批评他们。可他们竟得寸进尺,在老师布置作业的时候又玩起了游戏卡!这种事,脾气再好的人也受不了的'。老师大吼一声:“有游戏卡的同学把游戏卡交上来!”哇!没收的游戏卡有20几厘米啦!不是我夸张,几乎每个男同学都有,连我们的班长史肥肥都交上了一打。然后,老师说:“课外活动不许去啦!”
老师的气消得很快,布置完作业又“放”我们下去玩了。史肥肥正背着圆周率:“3.141592653……”他这也是一种发泄情绪的方法,只不过我们是哭,他是背圆周率。
我的校园生活作文 篇17
今天我们刚到学校,老师就对我们说:“今天学校来检查卫生,所以我们开始打扫卫生。”
于是,大家都行动了起来,有的扫地,骚的干干净净,有的摆东西,摆的整整齐齐,还有的抹桌,抹的一尘不染,等等,我的工作是扫地,我拿来扫把开始认真的扫地,我们忙碌极了!干完活以后我们都汗流浃背、热火朝天,费了九牛二虎之力,终于把教室打扫的干干净净,老师都夸我们是能干的人,我们晚上回家都想着我们班能不能通过检查,如果没通过,老师就要给我们加作业。
第二天早上,校长过来检查了,看了看,我们都很紧张,令我们惊喜的是,我们班竟然通过了检查,我们的努力总算没白费。
这件事情让我明白了一个道理,就是:你想做的事情,只要你努力了,有可能就会实现,所以让那个我们一起加油吧!
我的校园生活作文 篇18
如果说五彩缤纷的童年记忆像一串贝壳,那么校园里的生活就是其中最大的一枚。
在我记忆中,有一次上语文课,吴老师给我们开展了一次 :辩论会,这篇课文的题目是《乌塔》,正方是我们能独自环游世界,反方是我们不能独自环游世界。大多数都是正方,我也是正方。辩论 会开始了,先是我们正方发言,于是陈洁马上站起来,说道,等陈洁说完,反方也不落后,马上反驳道,记得当时可精彩了,我们正方理由很多,反方反驳不了,哈!怎么样,还是我们厉害吧。接下来 是自由辩论一分钟,陈洁、沈定宇等辩论高手,抢着回答,反方也一样,辩论会越来越激励,不一会儿一分钟就到了,吴老师宣布结果我们赢了,太好了!
这,就是我的.校园生活,当然一定还有更有趣的,期待吧!
我的校园生活作文 篇19
20年后的校园是怎样的呢?哦,校园有了先进的教学技术,科技变得发达了。
学校邀请来了《科学大众》杂志社的科技大篷车进驻校园,让我们零距离感受科技的魅力、神秘。同学们穿着实验服,《科学大众》的主编发话了,说:“我相信,大家已经看到了讲台上放着的3D打印机、一只巨大无比的'3D打印笔和许多模型来吧。说到打印机,我相信大家都会不屑一顾,打印机不就是用来打字的吗,有啥好看的。”
主编开始了生动的讲解。“3D打印机,从0到1,意思就是从没有到有的这个过程。他全程都由电脑来控制,可以帮我们打印任何东西,你看,譬如这个火箭模型,绿巨人,还有蜡笔小新等等……”
我迫不及待的拿起3D打印笔,小心翼翼的在纸上画了一只蝴蝶,这时,奇迹诞生了,画在纸上的蝴蝶竟然“活”了!原来平面的画,竟然可以拿下来成为一个立体模型。
科学,给我带来无限的快乐,让我更加热爱科学和探索!
网络几多欢喜几多愁。
我的校园生活作文 篇20
我们早上伴着清凉的秋风踏进美丽的校园,发现一切事物都是那么美好,亲切。小花向我微笑,小树儿向我招手,小鸟唱着动听的歌在同我打招呼。
当我踏着轻快的步伐来到教室,发现教室是那么的干净,整洁,同学之间是那么的和谐友好,心情愉悦的我们开始了每天的晨读,声音是那么的清脆悦耳。叮叮当上课铃响起来了,教室里霎时变得鸦雀无声,满面笑容的老师走进教室,开启了今天的课程。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。少壮不努力,老大徒伤悲,我们要珍惜学习时光,不浪费每一分钟。数学课带我们走进了数学的王国,123仿佛变成了一个个天使,带我们无穷无尽的快乐。语文让我们了解了一道道风景,一个个动人的故事。英语我的最爱,那些ABC让我无障碍的和外国人交流
一转眼,下课了,同学们向小鸟一样,飞快的跑到操场,开心的做着游戏,这时操场上分外的热闹,有的玩气球,有的跑圈,还有的.在举行跳远比赛
当再一次上课时,同学们赶紧跑回教室,顿时教室里变得十分安静,同学们都在写作业,教室里只听到刷刷的写字声,仿佛连一根针掉在地上都能听到。我们课堂上尽情享受着知识的熏陶,课间我们感受同学的友情,我们尽情地玩耍,团结友爱。
这就是我最爱的美丽校园,一个阳光灿烂,丰富多彩的校园。
我的校园生活作文 篇21
六年前,我还是一年级的小学生走进了崭新的小学。时光如梭,转眼间,六年的小学学习生涯就如同白驹过隙般地飞逝了,这天,我即将毕业。在离开母校的那一刻,我的心中充满了深深的留恋之情。
在老师的教导下,我得到了许多。我得到了许多朋友,也得到了老师的金玉良言和新的知识,使我成为了一个有知识的好学生。
我在母校留下了许多难忘的往事,也留下了许多完美的回忆,最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的指南针。但此刻我在母校的时光已不多了,回顾往事,仿佛督促我的老师,鼓励我们的师长,还有可爱的校园,都要从我们轻唱的歌声中失去了,不知何时我们已经成了校园中的大哥大姐,成为小弟弟妹妹的榜样。也许有的人会想到用QQ啊或《同学录》之类的`来记载同学们的事情。用QQ视屏来看你的同学,你会觉得完全没有现实中的好;你的同学怎样怎样,并没有肯定未来。如今我回首想起,老师的教诲,我们琅琅的读书声,同学们的欢笑声,都还萦绕在耳边,把握最后留在母校的一年时光,看一看可爱的校园,看一看教导我们的老师,看一看鼓励我的同学,珍惜最后的日子。
这六年的小学生活,历历在目的往事,我难以忘怀。在小学生活了六年的我,这天已经是一个毕业班的学生了。还有一个月,我就要离开陪伴了我六年的母校。啊!多么精彩的小学生活,你带给我多少快乐,多少收获,我将永生难忘!
我的校园生活作文(三):
时光飞逝,转瞬间,我们即将结束小学生活,将离开与我朝夕相处的母校。
在那里,有欢笑,有泪水;在那里,我们有自我的天堂,自我的小秘密;在那里,我们无拘无束,自由自在……我们的生活处处充满了阳光。
我们刚刚升入六年级,感觉有些不适应。每一天早早便来到学校,有时连早饭也顾不上吃,来到学校,就拿出书本读书。下课了,本该开开心心,尽情玩耍,却只能够坐在椅子上,抱着书本不放。就这样,我们生活增加了一点点紧张的气氛。
班级里,我们是一副“书呆子”的面孔。一到操场上,我们便生机勃勃,一副“疯丫头”、“疯小子”的样貌。
看,男生们飞奔向前,争先恐后地跑向篮球场,恐怕一会儿没有位置;瞧,女生们也不落后,“一个,两个,三个……”跳起了大绳,身手是那样矫健、敏捷。一连跳上百八十个儿不成问题;听,低年级的小同学唱起了欢快的歌谣,那动听的声音,为我们鼓了一把气,又像是在为我们高声喝彩。
我们的生活充满阳光。在那里我们载歌载舞,我们因获得荣誉而欣喜,我们又因失败而落泪。小学六年多姿多彩的生活,让我们在母校留下了永恒的足迹。
我爱丰宁实验小学——我的母校。因为那里像一个永远醒不来的美妙的梦,那里像一曲编不完的青春舞曲,那里使我们的生活充满了阳光。
