欢迎阅读三年级成长作文（精选36篇），内容由范文学整理，希望对大家有所帮助。
三年级成长作文 篇1
在我的记忆里，成长是被拔高的玉米秸，每经历过一件事，我就长高了一截，长大了一岁。
记得那是刚刚分过组的第一节语文课上，老师让记诗意，可是那天我却偏偏把文具盒给忘在了家里。此时的我就像热锅上的蚂蚁一般---心急如焚！就在这个时候我的新同桌--巴晓宁给了我一支钢笔说，拿着先用吧。我激动不已说了声谢谢!还有一次我的语文书忘带了巴晓宁我们两个就看了一本书，此时此刻我想：巴晓宁的身上有一种精神值得我学习。
帮助别人也是一种美德。
记得那一次我们班有位同学一道题不会，我就给她讲了讲，其实我在给她讲的同时我自己也讲了一遍加深了印象。这多有意义啊!这一件事是我又长大了一岁，我成长的秸秆又长高了一截我还要继续帮助别人。使我成长的'秸秆成熟长出金灿灿的玉米。--这便是我的劳动成果。这来之不易的成果使我感到我长大了！
望着缓缓向东方升起的太阳我对太阳公公说，太阳公公谢谢你，给予我养料是我长大。谢谢你，我长大了！
三年级成长作文 篇2
日子一天一天的过去了，在不知不觉中我长大了，打开我的成长档案，里面记录着我成长的点点滴滴。
有一次，我对妈妈说：“我已经长大了，就应多学一点家务。”妈妈笑着答应了我的要求，晚上让我学淘米。能够和水朋友打交道，对于从小爱水的我来说，我一蹦三尺高，然后开心的直拍手叫好。
我用塑料小碗在米缸里舀了两碗米放在淘萝里面。然后，又在脸盆里放了一点水，然后米在水里浸泡后，我把淘萝提起来，用手在米上搓了搓，搓后再放在水中，用手捞了两三下。盆里干干净净的水一下子变浑了，米变干净了，我十分高兴。妈妈替我换了一盆清水，我又照着前面的样貌再淘了一次。这一次，淘过以后，水清多了，一粒粒米更加干净了。我又学着妈妈的样貌把米在清清的水里漂了一下。淘完米，妈妈说我干得像模像样，爸爸也夸我是妈妈的小帮手。然后在日常生活中总是爸爸妈妈为我们着想，我们也就应为家长分忧。因为我们已长大。
三年级成长作文 篇3
深深脚印，脚印深深。脚印在人生的道路上，人生的道路又被浓缩在了串串脚印里。从这些脚印中，能看到别样的风景，能找到曾经的最美。成长的脚印，从过去到现在，都是我最美好的回忆……在我的成长中，有爸爸、妈妈的呵护，使我在幸福的生活中成长，在成长中，我不断的在学习新的知识，不断的了解到了学习与生活中的艰辛与快乐。日复一日，年复一年，花开花落，悄无声息。
忽然听到一个朋友说要过生日了，他的第十个生日我笑着祝他生日快乐，想起过来今年的5．10，我就9周岁了。不知不觉间，已经快走过9个年头了，不得不很俗气地讲上一句——真是时光飞逝，岁月如梭啊！回首曾经，我真的经历了很多，同时也成长了不少，也明白了很多。
那时的幼年的我，天真淘气，活泼聪明。那时，我天天哭闹着让大人陪我讲故事，玩那些让大人烦心的游戏。有一次，我生了一个重病，爸爸、妈妈在医院轮流陪了我一个月之久，那时，我才真正的体会到了父母对我的呵护。
童年上幼儿园的'时光，是我最开心的时光，那时，我无忧无虑，每天下课休息时，我就开始和同学们玩过家家，鼻涕流了出来，用袖子一挥就了事，现在想起来可真搞笑。
后来我上小学了。这使我第一次认识到用薄纸印着黑字粘在一块的东西叫“书”，一个连着一个的第一次使我知道了很多。成长使我脱离了幼年的那份淘气，让我知道什么该做，什么不该做，也懂得了不能不完成作业。成长，真的会给人带来悲欢离合。现在看来，那时的我，就是一个幼稚，可笑，可爱并且很淘气的一个小孩子。真让我不敢相信那时的鼻涕流了出来，用袖子一挥就了事的小孩是我。现在啊，在我们成长的道路上，或许会面对坎坷，或许会遭遇不幸，成长，是一个既熟悉，又陌生的词。
我越来越体会到了父母对我的爱，那无私的爱。由于要更早去上学，所以我每天都要早早地起床。可是劳累了一天的妈妈比我起得更早。每当早餐快要弄好时我就开始洗脸刷牙。洗漱完毕后，我吃完早餐，开始了一天的学习生活。
成长啊！你像一个地震监测器，记录着一切的痕迹，并且时时更新；成长啊，你像大树的一圈圈年轮，记录着我所经历的风雨；成长啊!你像一个计算器，只要一归零，一切都消失了。
成长的脚印
三年级成长作文 篇4
成长就像一局“liù hé彩”
在人的成长期里，父母就不断地在猜测，而这种猜测，像电脑一样不断地更新自己，这种猜测就像为一局“liù hé彩”所准备的，而最后的结果，那就要看看自己。
虽然我不会“liù hé彩”也不会去理解------
在你出生100天抓阄时，你抓到的是支笔，这时父母下决定的就是“作家”。
在幼稚园时，你迷上了超人，想以后制造超人，这时父母有下决定的是“设计师”
在小学二年级时，你崇拜教师，想当一个有学问的人，这时下决定的的是“教师”。
在小学毕业后，你酷爱画画，想当另一个神笔马良，这时又下决定的.就是“画家”。
在中学时，你有了自己的见解，想当一个------这时------
像这样的，一直伴随着你成长成材。
三年级成长作文 篇5
想必，你也知道成长中都有什么滋味吧。如果你想知道我成长中有什么滋味的话，那请往下看吧。
酸
大家都知道，班长，那可是一人之上，万人之上的位置。而我，却有幸成了班长，记得有一次我管理班级纪律时，由于万广涵他上课的时候太调皮了，我也是“能忍人所不能忍，方为人所不能为”，但忍无可忍，便拿起教杆往他的手上猛地敲了一下，就那一瞬间，他眼泪夺眶而出，哭了。“男子汉大丈夫，有什么好哭的！”我生气地说道。但我又看着他那楚楚可怜的样子，便又不禁觉得自己用的劲大了一点，后悔了起来，心里酸酸的。
甜
我呢，也不是单单只是一个大班长，我还是学校大队长呢。有一次我值班时，刚走入五年级三班的区域，就发现了一张红色的大钞，便捡了起来，可是我的心却在打鼓：“如果我不上交的话，那就能买我期盼已久的梦想品了。”“不行，周海陆，你还是三好学生呢，绝对不能这样。”天人交战之后，我还是听从了内心最深处的想法，乖乖上交了。上交后，我的心里却比吃了蜜还甜。
苦
学校呢，也举行过不少节目表演，这不，学校又举行了一个师生表演的大合唱，我和尘洁负责在台前跳舞。于是王老师便让我俩每天早上晨读时排练。哪有这么简单的事情，在台上我俩还得做下腰、掂脚尖等动作。因为下个星期二我们就要表演了，必须抓紧练习，这段时间，排练累的我苦不堪言。
在成长中，你多多少少都会经历过别人没有经历的事情，这下，你知道我成长中的滋味了吧。
三年级成长作文 篇6
记得小时候，只要我比以前长高了一点，我都会很骄傲的告诉妈妈：我又长大了！
原来不懂事的我，一直以为长大仅仅只是长高而以。而现在我才真正的明白何谓‘长大’。
小的时候，我和妈妈是无话不谈的'朋友，可现在我什么都不敢跟妈妈说，因为我怕她又会跟我的意见不同，而又吵了起来。
我原来最最好的朋友兼死党，知己的小吴和我分开了，原因是‘我们都长大啦’！
如果这就是长大的话，我宁愿不要长大。如果这就是长大所带来的话，我宁愿永远是个小孩子，永远不长大。长大，这个让我又爱又恨的词语……
三年级成长作文 篇7
三年级我们有了很多的改变和收获！
我们有了新班主任，我们班里每个人都喜欢叫他“吴哥”。吴哥来了之后，我们304班一下子活跃了起来！吴哥的语文课总是那么的生动幽默！他还教我们快速记忆方法、有效阅读方法，最轰动的是每天跳绳运动。到目前为止我已经坚持了快250天了！当然三年级我们还多了科学和英语这两门课。
在我三年级的.成长中，也发生了这样一件特别的事！
三年级下学期因为妈妈在杭州进修学习，所以把ipad给了我，说每天用ipad发给她作业情况。有一次，我退出微信，要去百度查“健步如飞”意思，无意中发现ipad里有抖音，我迫不及待地点进去，看了一个又一个，完全没有注意到时间已经过去了一个小时。这时，外婆走了进来，我赶紧把ipad关机，外婆就问：“你刚才在干嘛？”
“我在查词语的意思。”
“哦，你还剩几样作业？”
“2样，很快做好！”
“快点啊！”外婆催促道。
“好的—”等我说完外婆就走了。
我又小心翼翼地打开ipad，津津有味地看起来。不知不觉，时间又过去了30分钟，我这才意识到要写作业。结果写到了10点钟。
一连几天都是这样，上课也没有精神，成绩不停地往下掉。语文满分75分，我考了65分；数学满分100分，我考了93分；英语满分100分，我才考了95分；科学满分100分，我竟然只考了83分！不行，不行，再这样下去，我就变成和“胡笨笨”一样的水平啦！于是一个想法在我脑子里闪过：删除抖音！我一回到家，拿出ipad，点住抖音，然后闭着眼睛按着删除键，抖音就这样消失了。
没有了抖音，我又变回老师和妈妈眼中那个优秀的学生，书写端正，早读认真，成绩有大大提升。啊！我真快活。
经过这件事，让我变得更加诚实，更加努力，就让我带着诚实和努力一起去迎接四年级吧！
三年级成长作文 篇8
老师给我们布置了一个作业，就是我们每个人都要拿一颗绿豆，把它放在水里，观察它会有什么变化，然后每天记录下它的变化，然后交上去自己的观察日记和绿豆。
我在家里挑选了一颗最大的绿豆，然后我想到自己还有一个没有用的杯子，正好可以放我养的绿豆，不过一颗绿豆嘛，放在水里能有什么变化，最多也就是成为了水里的绿豆嘛。
绿豆放在水里的第一天没有任何的变化，第二天也没有变化，我就说不会有什么变化的，也不记得是过了几天，我不经意间发现绿豆的外皮居然裂开了，我想一定是泡在水里太长时间了，裂开也是自然的。后来我发现居然冒出来一个小嫩芽，还真的挺神奇的呢。
这很像我们经常玩的那个泡大球，各种颜色的，而且摸起来软软的，放在水里泡上一会就会越来越大，时间越久，它也长大的越大，我们还比赛看谁的最后是最大的。
妈妈说豆芽就是这样长出来的，原来豆芽也是从绿豆长大的啊，我还以为从一开始它就是豆芽的模样，我问妈妈，那是不是有了很多绿豆的话，就可以自己做豆芽吃了，这我才知道原来以前都是这样自己做的，而且现在也有人这样自己做，觉得健康没有污染，不知道吃起来的味道是不是和买来的一样，等有机会我也要自己做着吃。
三年级成长作文 篇9
书，是人类的精神食粮，也是哺育我们灵魂的主要成分。每个人的家里都会有书，我家也不例外，它们伴着我成长。
幼儿园的读物是童话，那时，我就染上了“读书瘾”，经常拉着爸爸妈妈去书店看书，在花花绿绿的图书中寻找，《三只小猪》、《小红帽》、《伊索寓言》……真让我着迷！这些书被我找到后，我就马上找一个安静的角落坐下，像一匹饿狼似的贪婪的读着，一页、二页……从此，我便与书结了缘。
光阴似箭，日月如梭，随着年龄的'增长，我看的书也越来越多，书房里的书堆成了一座小山，我在这座“小山”中看了一本又一本。我的读书瘾非但没有退，而且愈来愈强烈，我觉得读书是一种超乎寻常的享受，在书中也领悟到了许多道理：如《基督山伯爵》让我懂得对恩人要涌泉相报；《我要做个好孩子》告诉我要孝敬长辈；《夏天的故事》让我知道了，世界上有许多意想不到的事情。
进入小学后，在老师的推荐下，我的读书范围又扩大了许多，从幼儿园的童话世界到小学的文学宇宙，从中又让我懂得了许多道理：《爱的教育》告诉我们做人要有品德；《草房子》告诉我写作的顺序与方法；《小故事大道理》里面的故事让我明白了要乐观、勇敢地去面对困难与挫折。
莎士比亚说过：“书籍是人类的营养品。”好书伴我成长，书，是我们的良师益友，它会陪伴你一生，让你一生知识！
三年级成长作文 篇10
书，就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地;书，就是一把智慧的钥匙，也是一扇通向成功的大门;书，就是一片大海，伴我们在里面畅游。在我们五年级上册的课本中，就以“读书”为线索，展开了第一单元。
一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。在文章《窃读记》中，作者因为没钱买书，所以只能窃读。“我很快乐，也很惧怕这种窃读的滋味！”瞧，作者虽然怕被发现，但依然快乐地吸取着书中的营养。看，在这儿，苗苗与季羡林爷爷正在热烈地讨论着，“要写好作文，得先多看书，多学知识，成为一个不偏科，三贯通的21世纪的好青年！”在《走遍天下书为侣》中，在一个难以回答的问题面前，尤安.艾肯毫不犹豫地选择了一本书。在这几课课文的主人翁眼里，书是他们最好的朋友，书与他们形影不离。
我想到了我自己，我的书虽然很多，但我从来都没有深刻地读过任何一本书，我看书只会肤浅地看，看到好玩的地方笑一笑，从来不去想：作者为什么要这么写，这样写有什么好处？从今以后，我会向《我的`生长果》的作者学习，看书的时候多思考，并记下好词好句，并把书中写得好的运用到写作中。
好书，伴我成长！
三年级成长作文 篇11
人，每天都要成长。也许是学会了某件事，也许是知识更丰富了，还也许是变得更加成熟了。而我却学会了勇敢，坚强，提升了能力。
在我小的时候，无意间低头发现了一只蚂蚁。当时我非常害怕，害怕它爬到我身上来，便着急的哭了起来。现在回想，便认为这是很平常的事。如今的我，已经敢和小狗一起玩耍了。
以前，才绊了个跟头就大吵大闹的我，如今指甲破了流血了都可以认为若无其事。
以前，我跟老师都不敢说话，如今，我已经能够和老师一起谈天说地。
不知不觉中，我已经学会了勇敢，学会了坚强。
以前，我不会拖地，只会拿着拖把绕圈圈。反而把干净明亮的地板弄得更脏。而如今，我可以把脏兮兮的地板变得亮，白。
以前，我不会抹桌子，只会笑嘻嘻地喷的到处都是水，一看就像大闹天宫后的样子。而如今，我学会了，可以把桌子擦得干干净净。
不知不觉中，我已经学会了干家务活，提升了能力。
成长，记录了我的点点滴滴，人，就是要不断成长。
三年级成长作文 篇12
花儿，因为绿叶的守护而娇嫩美丽；雄鹰，因为天空的宽广而自由翱翔；我，因为有了家人的关爱而健康成长。
我的妈妈是一位普通的家庭主妇，她每天早起晚睡，洗衣服，做饭，打扫卫生，忙个不停，一切都是为了我和哥哥。周末还要送我去学这学那的，连自己的休息时间也没有。
记得有一次妈妈认识了十多年的好姐妹，从外国回来，约妈妈出去聚一聚，因为那天我骑自行车，一不小心摔倒了，下巴缝了好几针，妈妈为了照顾我，二话不说，拒绝了她们的邀请，还说：改天我请你们。妈妈，轻声地叹了口气，还继续为我换药，我想：妈妈一定也很想去吧！毕竟是好几年没见了。
妈妈不仅在生活上无微不至照顾我，在学习上更是以身作则，对我也非常严格。特别是在写字方面，妈妈总是先把难写的字先学会了，再来教我，无论是晴天还是下雨，只要妈妈在家，就会和我一起练字。记得有一次，我和妈妈在比赛写字，写完我们对换批改，看了妈妈的作品后，我情不自禁地赞叹道：“妈妈，你写得真是太好了。而我写的错别字也有，有的主笔没拉出来。”妈妈笑着说：“不是我写的好，而是我比你认真、用心，你只要用心去写，把速度放慢点，你也可以的。”从妈妈身上我看到了坚持，也明白了学什么东西一定要坚持才能成功。
母爱是无私的，不求回报。母爱就像一棵枝繁叶茂的亲情树，我在她的庇护下茁壮成长。每天沐浴着爱的雨露；沉浸在爱的港湾；享受着爱的阳光；聆听着爱的乐章。在他的怀抱里，我像一颗活力四射的小树健康成长，快乐得像一只无忧无虑的小鸟。
三年级成长作文 篇13
今天，天气晴朗，阳光明媚，天空中的白云飘飘悠悠，活像一只只可爱的小白兔在蹦蹦跳跳。就在今天下午，我们三年级全体队员欢聚在学校礼堂，举行了一场别开生面的十岁成长礼。
十岁成长礼活动开始了，各个中队纷纷表演了精彩的节目：有纯洁高雅的朗诵《爱莲说》，有荡气回肠的朗诵《满江红》，有饱含深情的歌舞表演《感恩》…… 在这些表演中，我最喜欢的，还是那别有情调的古筝独奏《渔舟唱晚》。听，那美妙的曲子，刚刚还是小溪潺潺，一转眼就变成了瀑布飞流；明明是万马奔腾，可还没让听呆了的你回过神来，它又变得风和日丽，真是令人陶醉啊！我情不自禁地闭上了眼睛，感觉时间在这一刻停止了，整个世界都融化在这悠扬的古筝声中了。接下来，学生代表发言，家长代表发言，他们声情并茂，倾诉着对老师、对家长深深的感激之情。当他们说到要拥抱老师时，我们似长江之水涌了过去，扑进老师的怀抱。在老师们温暖的怀抱里，我们留下了幸福的泪水。
庆祝活动结束了，我们回到自己的教室，同学们个个瞪圆了眼睛，嘴巴张成了O型，大得简直可以塞下一个鸡蛋。原来，讲台上放着两个又大又圆的蛋糕。老师打开盒子，多精美的蛋糕啊！白色的奶油，可爱的卡通图案，馋得我们都快流口水了。老师把蛋糕切好，分发给我们。我迫不及待地把蛋糕上的小糖人往嘴里塞，一股甜丝丝的味道从我嘴里散开。突然，我的鼻子上有一股凉凉的感觉。哦，原来有一个同学在我鼻子上抹了一点奶油，正朝我做着鬼脸呢！
今天，我的心情久久不能平静：走过十年，我从一个懵懂无知的小屁孩，成长为一个知书达理的少年。感谢有您，亲爱的父母，正因为您们的悉心呵护，我才能快乐成长；感谢有您，敬爱的老师，正因为您们的精心培育，我才能茁壮向上！
三年级成长作文 篇14
1999年：我出生了，出生的第二天，妈妈托人给远在福建打工的爸爸写了封信……
20xx年：刚学会走路的我常常看着大伯家高高挂在房顶上大喇叭，只要它一唱歌，就会听见大伯的声音：“李大娘，你小三来电话了”、“张大婶，两点准时来接电话……”大伯太伟大了，全村人都听他的。有一次，喇叭里叫到了妈妈，我和周围的10多个小孩，前呼后拥地跟着妈妈，一起去看接电话，那阵势恐怕是空前绝后了。妈妈接电话时，我在旁边暗暗着急，担心妈妈会跟着这根电线去了爸爸那里。妈妈把话筒放在我耳朵旁，叫我喊爸爸，我一听真是爸爸初中，哇一声哭了：爸爸怎么钻进电话里了，我要爸爸……
20xx年：我家也有了一部电话机，妈妈说，那是爸爸好几个月的工钱才买到的，很贵，小孩子不能乱动。我怎么都搞不清，就凭着一根电线怎么就能把话传到很远的地方去呢？每次妈妈接电话，我就趴在旁边看稀奇，可只要没大人在时，我就会搬来小板凳，踮起脚看那个被妈妈放得高高的宝贝。有一次，好奇的我学着妈妈的样子胡乱按了一阵，那宝贝突然叮铃铃的叫起来了，“喂，谁啊？……”我一慌，提起话筒说：“我是你的儿子……”电话里笑了，刚进屋的妈妈也笑了。
20xx年：爸爸回来过年了，给我买了好多东西。可我觉得爸爸像变了个人似的'，腰上挂个小皮盒子，里面有个小文具盒一样大小、黑糊糊的东西，爸爸常对着它说话，……妈妈告诉我说，那叫手机，就像电话一样，可以跟很远很远的人说话。我又迷糊了：电话有电线，这个连线都没有……周围的伙伴们常跟在爸爸后面，屁颠屁颠的，我就瞅准机会得意的趁机向他样扮个鬼脸，那感觉真爽。嘿！谁让我爸爸有手机！
20xx年：爸爸再也没有出去打工了，而是在家养猪。凭着他那手机的“灵通”，在别人家愁着猪不好买的时候，爸爸打一阵手机，准有人上门来买我们家的猪。妈妈说，爸爸是在联系什么生猪加工厂呢，价钱都比别人出得高。
20xx年：爸爸换新手机了，不但可以打电话，还可以照相、录音、听歌、看电影、还有全球定位功能，你走到哪都能找得到；妈妈也用上手机了，还是双卡的，不用在家充电，放在太阳底下就能充电。我呢，都会给远方的姑姑发短信了。
20xx年：我9岁，上三年级了。学校从三年级起开设计算机课，我开始学习电脑知识了……
再过9年，会是一番什么光景呢？
三年级成长作文 篇15
我是一个淘气的男孩子，回想我走过的8年成长路程，有好多好多值得我回忆的故事，这些故事记录着我的酸甜苦辣，闲雅时我会独自一人回味着那些、、、、、、
家中我是父母心中的宝贝，是爷爷奶奶的骨肉，从小就做过一次家务活，认为做家务天经地义是妈妈的工作，而且挺容易；为此有一天妈妈突然决定让我独自体会一下做家务的生活。只有两项工作——第一项是洗碗，看着盆里的碗我挺高兴：不就洗几个碗嘛，小事一桩。不过当我把碗拿到手时感觉不好，因为碗太滑差点掉地下，幸亏我两手快速地抱住没掉下去，为了不让这样的事再发生，我把自来水开到最大两手托着碗只是用水简单地冲洗几下就完事，当费半小时把碗洗完放好时，哗哗的自来水流了不少，碗还是没先干净，我的衣服前面还湿了一大块。没理会湿衣服接着我进行第二项工作——擦地。擦前先扫地，看着被我扔得到处是纸屑的地面我脸红了，当我用扫把清扫地面时习惯用很大的力，地面的东西都被扬起在半空，“要轻轻地扫，”妈妈在提醒我，扫完地我已经挺累了，所以在擦地时我一块抹布擦得很脏脏时才用水洗，不象妈妈抹布刚有点脏就洗干净，所以我很快就把第二项工作完成了，我瘫倒在地上，看看这时的我衣服湿了好多，出了很多的汗，脸上还有挺多的灰印。
当妈妈检查我的两项工作完成情况时表扬了我，同时指出了一些不够之处（我知道后来妈妈把碗又重新冼了一遍，把地又擦了一次）。这次的做家务经历让我明白妈妈每天有多么的辛苦，我以后一定会会多帮妈妈做一些事、、、、、、
在我的成长过程中这样的事有挺多的，这样的成长让我快乐不断，我喜欢。
三年级成长作文 篇16
从小我就有很多不明白的问题，总爱向大人问些“为什么”，比如：人为什么要呼吸才能生存？为什么要在学校学习？为什么国与国之间会有战争？……上学后，我读了不少书，才知道其中的一些道理。我酷爱读书，书已经是我成长道路上不可缺少的重要角色了。
读书，不仅单单是了解外面世界的事情，而且也是了解内心的一种方法。图书可以增长人们的见识，如，遇到不会的问题或有疑惑的东西，可以在图书中查找；书有很多种：科学技术书，文化知识书，课外读物……
俗话说，书中自有黄金屋，我从科学类的书籍中，了解到了国家科学技术日益精湛，我国的国防武器已经到达了先进的水平，不是以前任人宰割的中国了，我们的国家现在强大了。我从文化知识类书中，完善了自己更多的.需要，学到了许多课堂上没有学的知识，让我积累了更多的词汇，使我的CPU中的储存系统更充实了。
开始作文时，我又把眼光放到了文学作品上。从《小红帽》一遍一遍地读到《红楼梦》一字一字地品位，我尝试着把自己的想象和这些作品中的佳词妙句融汇在一起，去描绘我自己的作文天地。于是，在我的笔下有了像小红帽似的可爱女孩，有了像林黛玉般清秀的可人儿，有了古灵精怪的小精灵，有了无所不能的天外来客。所以，老师常常把我的作文当做范文来念，尤其对那些佳句更是又圈又点。殊不知，那可是我精心借鉴的成果。从课外读物中，得到了许多快乐，从快乐中也受到了启迪，让我对生活充满了希望，在处事方面有了好的改善。我从天文类书籍里，了解了宇宙中惊奇的奥秘……
读书的乐趣无穷！
我今后要读更多的书籍，用知识来充实我自己！
三年级成长作文 篇17
小鱼喜欢大海。因为每一朵浪花中，都讲述了一个动情的传说。
小鸟喜欢天空。因为每一片白云里，都流传着一个美妙的故事。
我喜欢书，因为每一本好书里，都蕴涵着一个深刻的道理，对于每一本好书，我都将它们视为珍宝，看作挚友。
好书，伴我成长。
在我上幼儿园时，妈妈给我买了许多故事书，那时还不会识字的我，每天晚上睡觉前，总是要妈妈给我讲几个故事才能入睡。可是现在我上三年级了，也认识了许多字，现在我每天都给妈妈讲故事，我读后受益匪浅。《白雪公主和七个小矮人》仿佛也把我带到了那座小木屋里。同时，也告诫我，不能以外貌来判断人的美和丑。《卖火柴的'小女孩》让我看到了她那悲惨的童年生活，使我更加珍惜现在的幸福生活………书告诉我许多以前不知道的故事。
书，就像是空气，每一个人都离不了它。书，是打开知识宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙老师，指引着我前进的方向。
书是神圣的，它充满了无限的乐趣，伴我度过了八个春秋，一本本好书伴随着我迎接灿烂的明天。啊！书………我的知已、我的生命！你伴我成长！
三年级成长作文 篇18
希望在爱中萌发，我在爱中成长，成长的.过程充满希望，希望的种子载满阳光。我成长我快乐成长就像在游乐园中嬉戏玩耍。坐着过山车体验刺激，在旋转木马上感受浪漫。到鬼怪屋中探索惊奇，开着碰碰车体尝碰撞。游乐园中的时光是幸福的，就像我的成长一样，虽然有时会很累，但心情总是快乐。成长，就是在阳光中快乐的游戏。我成长我幸福成长的过程是幸福的，无论是酸是甜，回忆起来，都很幸福。春天的傍晚，我和伙伴们在院子里追逐、打闹，这是幸福的；炎炎的夏日，大口大口吃着新鲜的西瓜，这是幸福的；秋高气爽的日子里，一个人独自在撒满落叶的小径上散步，望着湛蓝的天空，这是幸福的；在寒冷的冬季，漫步在白雪皑皑的街道上，听着街道上喧闹的声音，享受着心灵的宁静，这是幸福的……
生命在生活中继续，成长在幸福中展开。伴随幸福，我一路成长。我成长我享受成长的日子，对我来说，是一种享受。无论快乐还是悲伤，我都面带微笑的享受着这过程，一沙一世界，一花一天堂，虽然我的世界很小，但是那却是我最完美的世界，最快乐的天堂。虽然我没有在旷野上张开臂膀迎接风的方向，但我曾在大雨过后打开天窗，拥抱清新的天堂。虽然我没有飞上天去体验飞翔，但我曾在梦中插上了洁白的翅膀。尽管我的生活不是童话中的天堂，但我却有我的梦想，有我的感伤。在阳光中，我享受成长。成长是一次漫长的旅途，旅途中拥有快乐，因为快乐所以幸福，因为幸福所以享受，因为享受，所以，我的生活充满阳光。
三年级成长作文 篇19
很久以来，我都很羡慕别人记忆力很好。比如看一首诗就能过目不忘，做题又快又准。而我，却做不到。但并不是我不愿意做。所以，我也没有太多的难过。
今天晚上，我告诉妈妈，我的作业落学校了。结果没想到，我妈竟然暴怒了！她让我去取，必须去！我看了看外面，黑乎乎的。不想去。再说，我能进得了校门吗？能进得了教室吗？我质问妈妈，问什么会生气？妈妈说，因为我忘记带作业本事缺少责任感。我虽然辩驳，却不能反抗。
妈妈拿起钥匙，送我去学校。坐在妈妈的背后，晚风凉嗖嗖的。有些冷。我慢慢地也清醒了。我想，我再也不会忘记把应该做的事情给忘记了。如果我知道必须要带回家，我是能够带回来的。这，似乎和我的记忆力没关系？
我们顺利地进了校门，借了钥匙，上了楼，取了作业。看到椅子没有倒立在课桌上，我赶紧把椅子立起来了。临走，我看见班级的饮水机电源没有关，我关了电，再锁上门。
回到家，我赶紧写作业。挺顺利完成了作业，我的心里感到很踏实。虽然睡觉比较晚，但我想，写完作业再睡觉，至少不会做噩梦被老师批评
这是不是也是一种成长呢？
三年级成长作文 篇20
成长，家长们常为我懂事而高兴，因为他们认为我成长了。而我却不喜欢成长，
每次我成长时，责任就会越来越大，压力越来越多，期望越来越高，唠叨也源源不断。虽然我已经是个大姑娘了，给人一种很成熟的感觉，但，我那颗玩物丧志的心还停留在无拘无束、自由自在的童年，一下子成长了还真有些不舍得。我知道，在这么下去我将会被这个充满竞争气息的班级淘汰，不！我不能！我一定要在最短的时间内调整好心态，进入预定轨道，打起精神，准备发射！
我要快快成长，快快长大，掌握自己生命的主宰权，主宰我绚丽的人生，想怎么活就怎么活！
三年级成长作文 篇21
成长，家长们常为我懂事而高兴，因为他们认为我成长了。而我却不喜欢成长，每次我成长时，责任就会越来越大，压力越来越多，期望越来越高，唠叨也源源不断。虽然我已经是个大姑娘了，给人一种很成熟的感觉，但，我那颗玩物丧志的心还停留在无拘无束 、自由自在的童年，一下子成长了还真有些不舍得。我知道，在 这么下去我将会被这个充满竞争气息的班级淘汰，不！我不能！我一定要在最短的时间内调整好心态，进入预定轨道，打起精神，准备发射！
我要快快成长，快快长大，掌握自己生命的主宰权，主宰我绚丽的人生，想怎么活就怎么活！
三年级成长作文 篇22
大家好，我是三（6）班的**，今年10岁了。我是一个性格开朗活泼的小男孩。我喜欢看书、下棋，特别是画画。我最喜欢的玩具是变形金刚。
先来说说画画吧！那真是其乐无穷啊！画画不仅可以开发我的想象，而且还锻炼了我的动手能力。我的注意力和耐心也随着画画不断的得到了改善。刚开始学画画时，我总是急于下笔，毛毛躁躁。在老师的谆谆教导下，我明白了画画是需要仔细观察的，没有耐心可不行。不仅画画如此，做任何事都需要有耐心。功夫不负有心人，我在第六届“神笔杯”书画大赛中荣获一等奖。今后我将会不骄不躁，继续努力。
接下来咱们说说我的最爱——变形金刚。玩具也是能锻炼人的思维想象的。只要你仔细观察，肯动脑筋，就会变出各种样子，有趣极了。我还尝试着一边玩，一边讲解。我的语言表达能力也随之提高了。我就是这样在玩中学，学中玩。
这就是我，独一无二的我。我的理想是成为一名画家，我坚信只要我脚踏实地，不断努力，一定会梦想成真。
三年级成长作文 篇23
少年时代和同伴放牛时，经常在山坡上玩耍，一玩起来往往就误了放牛，要么是到了时间牛还没有吃饱，要么是牛跑到人家的田里去啃庄稼。怎样才能既保证放好牛，又让大家玩得痛快？和大家商量了一个办法。他把同伴们组织起来分成三班：一班看牛，不让它们吃了庄稼；一班割草；一班去采野果子。每天轮班，今天看牛的，明天割草，后天去采野果子。这样，各人都有自己的工作。
快到晌午的.时候，大家都回到了原来聚会的地方。看牛的孩子们，让牛吃得滚圆滚圆的；割草的孩子们，都装满了一大篓子；采野果子的孩子们，从山里带回来大堆大堆美味的野果……这时候，就把草和果子拿来，合理地分给每个人。有时不够分了，他就少分一点。而有剩余的草，他就用绳拴起吊在树枝上，谁能跳起来抓着就归谁。和一起，不仅能放好牛，而且玩得痛快，因此，小伙伴都乐意同一起放牛，称他为“牛司令”。
三年级成长作文 篇24
窗外，淅沥的雨潇洒地飞扬，像细细的丝线，像串串的`瑶珠，闪闪发亮。这时，我又翻开了久违的朋友——书。
书，这个朋友已经伴随了我十二年了。我从小就爱看书，从小时候的漫画书，到现在的文学书。我小时侯性格内向，不善与人交往。那时，我就像生活在荒凉的孤岛上一样，感到寂寞。多亏了书，使我感到了快乐。
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”是啊，有了书，就等于拥有了一切。有了书，你就会不断向上努力。书，能当作桥，助你顺利到达成功的彼岸；书，能当作船，载你渡过成功的岛屿；书，能当作钥匙，使你打开成功的大门。
书，是你的好老师。在书中，你可以知道许多奇妙的事情，了解你想知道的事情。对于我来说，书就是我的第二课堂，在书中，我可以学到许许多多知识。
热爱书吧！有了书，就等于有了温暖的阳光，凉爽的雨露，使你茁壮成长。让我们在读书中成长，成长在读书中吧！
窗外的雨停了，风轻拂着，像有一只温馨的手在轻拂着大地。在那灰白相间的天边，出现了淡淡的彩虹，色彩在不断变艳……
三年级成长作文 篇25
臧克家说过“看了一本好书，就像交了一个益友。”我原先不肯相信，我想：电视上说的是假的吧！可是后来我知道了。
记得有一次，我在图书馆里看到了一本书，我看着看着就迷上了，这时，妈妈叫我回家了，我趴在地上一直不肯回去：“等我看完再回去吧！”妈妈说：“既然你这么喜欢，那给你买好了。”我说：“真的？”妈妈说：“当然。”我大喊一声“耶！”
回去以后，我几乎时时刻刻都在看书，吃饭的时候看，无聊的时候看，睡觉前也看，一直要睡觉了才放下书。
第二天，是星期一，要上学，第一节是语文课，老师说这一节课要考试，大家赶紧复习，过了五分钟，老师大声说：“把语文书合起来，开始考试。”半节课过去了，同学们都在写作文了，作文是读后感，我想：可以写刚刚买回来的书的读后感呀！于是，我刷刷地写了下去，不仅快，而且好。
后来我考得了好成绩，我知道了只要多读书，学习成绩就会好，我以后要多读书，取得更好的成绩。
三年级成长作文 篇26
小时候，我一直不愿意上幼儿园，感觉幼儿园的老师很凶，又哭又闹。可是，等爸爸妈妈把我送进幼儿园，我便喜欢上了幼儿园。幼儿园根本不像我想象的那样，里面的老师很温柔、很有耐心。
有一次，我起晚了，妈妈说我可能赶不上吃幼儿园的早饭了，我们匆匆赶到幼儿园，那个老师正一手拿着勺子，一手拿着碗，等着给我盛饭。老师见我来了，给我盛上饭菜，一口一口的喂我。因为我小时候不爱吃饭，噘着小嘴不愿意吃，老师很耐心的说：“今天的饭很好吃，有你喜欢吃的`面包夹果酱”，我小时候很喜欢吃面包夹果酱，一听老师说有面包夹果酱，就张开嘴咬了一大口。
该上小学了，我舍不得离开温柔的幼儿园老师，有些不愿意上小学。可是妈妈说：“你看，你上幼儿园的时候不想上，又哭又闹，上了之后就适应了。你又没有上过小学，怎么知道小学不好玩呢？”我感觉妈妈说的话有道理，便拉着妈妈的手走进了小学。学校里人山人海，我们找到了一位老师，老师说：“你去一五班吧！”我和妈妈一起进了教室，妈妈把我交给老师之后就走了。等学生都到齐了，老师便开始了自我介绍：“我姓荆，叫荆杰，以后大家叫我荆老师。”说完，便在黑板上写下了自己的名字。很快，我就适应了上小学，荆老师一直在教我们，一年过去了，两年过去了，我学会了不少知识。上三年级的时候，我们换了一个新老师—胡老师……
在老师的陪伴下，我健康的成长。啊！老师，如果没有你们，我不可能学会那么多的知识、本领和做人的道理。谢谢您，老师。
三年级成长作文 篇27
前一段，老师给我们布置了一个有趣的任务——观察日记。我听了，一蹦三尺高，立即做了一个决定——泡绿豆。
回到家，我就开始准备起来，我拿了个透明的、深一点的塑料杯，装上水，再拿上一些绿豆，就开始为它们“搬家”。刚开始，绿豆宝宝不知道我要做什么，吓的缩成一团，但是，一看到杯子里的水，兴奋的像跳水运动员一样，一个个鱼跃龙门，“扑通”“哗啦”之类的'声音接连响起。刚一进新家，绿豆宝宝们都兴奋极了，有的玩游泳，有的玩潜水，还有的睡觉。“绿豆啊绿豆，快快长大，以后，我们一起努力！”我轻声的说。第二天，我发现绿豆顶上开了一个小口，似乎在对我笑呢！第三天，它不仅露出了一个白白的、嫩嫩的小芽，还把外面裹着的绿衣服给撑破了，露出了白白的身体。绿豆宝宝们似乎都在说这件事：“唉，减肥计划失败了！”“宝贝，这件衣服太薄，换一件，不然会着凉的！”“阿嚏，真冷啊，阿嚏！”有趣的是，有一次，两个豆芽宝宝的芽缠在了一起，拧成了麻花，还在互相争执：“你干嘛呀，把芽拧在一起，真讨厌！”一个说。另一个说：“我还想问问你怎么回事呢！”这时，我帮它们小心翼翼的解开了芽上的结，它们似乎抬起头来用两双亮晶晶的大眼睛看着我，一副小鸟依人的可爱样，还对我说：“主人，你真好，我爱你！”
豆芽宝宝，我爱你们顽皮的笑容，爱你们可爱的样子，爱你们那一股的性格，爱你们的每一个地方……从泡绿豆这件事，我懂了“大千世界，无奇不有”这句话的意思，但是在这无奇不有的大千世界里，我只看到了一小角，以后还要再游览在这大千世界之中。
三年级成长作文 篇28
月底鼓号队就要进行比赛了。这个星期的每次托管课，我都和鼓校队的队员们一起在操场上练习”队形队练“。
一直以来，我都认为我们的训练非常完美，一定能拿冠军。
可是，星期三上午，锦江小学的同学来我们学校表演，他们的演出彻底改变了我的想法：他们的步伐非常整齐，个个昂首挺胸，精神饱满，声音响亮、振奋人心，比我们的表演更有感染力！如果我们不加强训练，拿奖都成问题！
下午，我决定努力训练，争取在比赛的时候超过锦江小学的同学！于是，我挺直身体，练习小正步的时候，我用力地把脚踢出去向下倾斜15度，向前45厘米，每向前踏一步，我都保持着标准的步伐，来来回回好多次，我练得脚都酸了，胳膊也有些发麻了，可是却一丝一毫都没有放松。我相信只要我们大家都这么认真的练习，我们一定会为学校争得荣誉的！
果然，这次大家练得这么认真获得了校长的表扬。我想：不管做什么事情只要全神惯注就一定会做好的！
三年级成长作文 篇29
快乐的事儿就像夜空中的星星一样多的数也数不清，有些已随时间的流逝而变得模糊不清。然后但在我9岁时一个星期天上午发生的一件事，让我至今难以忘怀。
前年夏天，天气异常闷热。于是我去小卖部买了一支冰棍。我一边走一边吃冰糕，顺便看着找回的零钱，我一看，乐坏了，因为多出了一元钱。送上门的钱哪儿有不收之理，人们说天上不会掉馅饼，我看不必须啊。这不，馅饼砸着我了，我那个乐呀。高兴过后，我的情绪逐渐平静下来。我突然想到，老师教育我们不能要不义之财，而且要是我要了，心里也不会真的开心的。不如还把钱还了吧。要还是不要呢，我思考了很久，最终决定不要这钱。于是我开始往回走，到了小卖部，那位叔叔还不明白这件事。我把钱给他时，他朝我竖起来大拇指，不停地夸我，还非得奖我一支冰棍，我笑着推开了他的手，跑走了。想想刚才的错误想法，我脸上有点儿发烧。
回家路上，我十分快乐，心里就像吃了蜜一样甜，再加上冰棍也很甜，我感觉整个世界都是那么的完美。
三年级成长作文 篇30
每个人都有属于自己的心愿，我也不例外，一名普通的少先队员，在家人的呵护下渐渐成长，随着时间的流逝，慢慢的我长大了，懂事了，开始有了属于自己的理想和追求。
每当我打开电视，只要看到有穿着军装的叔叔阿姨，手握着长枪，站岗放哨守卫祖国的画面，我就会很崇拜他们，觉得他们特别的伟大，特别的威武，保障了我们的人身安全和财产安全。虽然，我现在还小，能做的还很有限，可我要像他们学习，不管是在生活上，还是在学习上，都要以他们为榜样，等我长大了，要向他们一样保卫祖国。现在我的目标就是努力学习，积累更多的知识，开阔自己的思维及眼界，为以后打好基础。
我还有一个心愿，就是当一名科学家，发明一种能源能代替电，到时候这种能源永远都用不完，而且非常方便，随时随地都能取得，并且还是一种清洁环保没有污染的能源，这样我们外出，如果手机、手提电脑没电了，就可以利用这种能源，为它们充电，那该多方便啊！
三年级成长作文 篇31
成长就像温一次暖的旅行，你需要停歇，却留不住向前的脚步。
清晨，窗外雀子的叫声，像花在吐芬芳；像梦里熟透的杏子，掉落地上，留下匆忙的'脚印。
妈妈发号施令后，我和爸爸像笑声的悠扬，穿过时光。妈妈不停地给我加油。开始，爸爸比我快，随后，我追上了爸爸，就这样你追我赶，最终，我战胜了爸爸。
那个清晨，我明白了：只要有信心和毅力，就能够超越自我，就会留下成功的脚印。
午后的骄阳，依然闪烁着愤怒的脸庞。
我拿起书，问辅导老师，这道题该怎么做？当我看到老师严厉的眼神，我赶紧低下了头，我知道我的心魔又发作，遇到一点点的困难，就想求助……
十分钟后，我终于战胜了那道难题。我在老师赞赏的眼神，看到自己留下了自信的脚印。
黄昏，窗外“噼啪”作响，玻璃被打得一阵哀嚎。外面，雷雨横空。
来到校门口，我看到后座的同学已被淋成落汤鸡，正焦急地在雨中张望。突然，一把雨伞落到他头上，他猛抬头，我点点头。”“落汤鸡脸”唰一下红了。眼神交汇，我和他粲然一笑，冰释前嫌。
同学的友谊友谊如星辰闪耀，在我成长的路上留下温暖的脚印。
记忆里父母的耐心陪伴，老师的辛勤教育，还有如白丝绸般纯洁的友谊，都烙印在我的成长里，如山间清爽的风，拂去尘埃，留下自信、勇敢和温暖的脚印。
人生仿佛像一棵大树，需要在风雨中留下成长的脚印，才能茁壮成长。
三年级成长作文 篇32
我知道我的性格好动，这可能是成长的需要。我好奇心强，看到有趣的东西总想探个究竟，但没那么多时间去探讨。
我不羡慕别人穿什么名牌儿、住高楼、开宝马。只是想有时间带上我心爱的宝刀(玩具)对准所定的目标...。学武警爬高楼、跳水沟追凶杀敌……
最烦的事来了，“赶快写作业！”这是妈妈天天时时一再重复的“命令”。起初装着没听见，继续拼杀。实在挨不过了才满不高兴地回到屋里，赌气坐着不动笔。因为心不在焉，妈妈见我不动笔，就对我加强监督，并大声呵斥，对我上纲上线什么“不要强、没长心、没理想……”都来了。我只好服从命令写作业。三下五除二把作业写完了，妈妈又提出新要求，要阅读两小时，《童年我的大学》、《复活》等好多刊物堆在那里。我实在烦了有时和妈妈顶嘴。妈妈显得十分伤心又无奈。最烦心的是“写作业”的呵斥常常响在耳边。
一但考试成绩不理想。妈妈的批评、唠叨就更有理由了。这时我无话可说，只好低头认错。有时也在想，也觉得玩的过分了，玩起来不顾一起。“人生三只兔子不可追”这是一句格言。少年贪玩，青年轻浮，中年虚荣。兔子钻洞了，鹿跑了，鹰飞了，回过头来什么也没有了。
古人云：少不学老何为，玩是少年的`天性，但不可过分，更不可贪。俗语说：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。听从妈妈的劝告，按时认真写作业，因为练习造就完美，熟练才能精通。抽出时间选择性地阅读是应该的，也是必要的。阅读可以扩大思路，开阔眼界，增长知识，是不可缺少的精神食粮。“书籍是人类进步的阶梯”科学利用宝贵时间是一种双赢。千里之行始于足下，身心健康就是福，走好人生路。
三年级成长作文 篇33
上个星期天下午，施老师给了我们几颗绿豆。我小心翼翼地捧着小绿豆，只见它全身绿绿的，就像是穿了一件绿色的衣裳。绿豆中间有一个白色的东西就像是它的肚子。我伸手摸了摸，小绿豆的身子硬梆梆的，真像一块块小石头。回到家，我把绿豆种在了土里。
第二天，我一起床就去看我的.小绿豆。呀，小绿豆们有的把衣服给弄坏了。我想它一定是趁我不在家的时候偷吃了不少东西，把衣服都给撑破了。有的真是怕热呀，把衣服全脱了，光溜溜的，我摸摸它的白肚皮，真好玩。还有的一动不动地躺在土里睡觉呢。真是可爱呀！
过了几天，我放学一回家，把书包放在一边就去看绿豆。一见绿豆我大吃一惊，呀，才短短几天，我的绿豆竟然发芽长叶了。它的茎又细又长的，就像一棵小树，那叶子就像一把小剪刀，叶子下的豆瓣就像两只小手托着嫩绿的叶子，保护着叶子的成长。它们长得可真快呀！
你喜欢我种的绿豆吗？如果你喜欢，你就种几颗吧！
三年级成长作文 篇34
蓝蓝的天空上飘着几朵白云，绿油油的草地上坐着一对父子，爸爸正给我讲《西游记》里的故事——孙悟空大闹蟠桃会。这是我与书最初的接触。
在爸爸的引导下，我从小就喜欢看书。当我读到《乌鸦和狐狸》的时候，我真想给狐狸一拳，它太狡猾了；当我读到《龟兔赛跑》的时候，我真想对兔子说：“你不要太骄傲，不然后果很不好。” ；读到《白雪公主和七个小矮人》，我真为白雪公主的幸福而高兴。我最喜欢《西游记》了，我要是孙悟空多好呀！会那么多的'法术，而且一个跟头就十万八千里。
渐渐的，我有了自学能力，识字越来越多了，也会写字的时候，就自己看《恐龙化石》，可有意思了！翼龙可以再空中飞翔，就像一架飞机在空中飞；霸王龙就是非常凶猛的动物，他专吃大肉；雷龙走起路来像一座大桥在摇。
书，给了我童年的乐趣和美好的享受，叫我去思索人生，使我从幼稚走向成熟。书，把我带到了一个广阔多彩的世界，我就想一滴溪水，汲取了很多晶莹的露珠和泉水，逐渐丰满起来。书，将是我永远的朋友，伴随我一起成长。
三年级成长作文 篇35
在欢笑与烦恼中，一年又过去了，我们又长大了一岁。我们不仅需要增长年龄，还需要成长。
开学第一天，叶老师就带给我们两个字：“成长”。什么叫成长呢?
成长就是改掉缺点，把它变成优点;成长就是懂得体谅父母，帮助他们做自己力所能及的事;成长就是学会自律，自己约束自己，不能明明知道这样做不对，管不住自己，还犯;成长就是学会解决问题，犯了错不是逃避，而是想办法解决;成长就是一点点的进步;成长就是把不喜欢的事化为喜欢的事……
如何成长呢?
成长的过程十分漫长，但只要把成长之路分成许多小段，一步一步，脚踏实地前进，我们就会成长啦。成长路上要不断创新，
不断探索，不怕失败，一次不行再来。没有一步登天之事，没有天上掉下的饼……
开学了，让我们认真学习，快乐成长吧!
三年级成长作文 篇36
红润的瓜子脸，带着几分稚气，就像刚刚开放的桃花，两条弯弯的浓浓的眉毛，像那月牙儿。一双水灵灵的眼睛，像两颗黑色水晶葡萄。挺直、秀美的小鼻子下有一张樱桃小嘴，有些俏皮，显得活泼可爱。这个女孩就是我，在成长中慢慢长大的我。
坚持不懈的我
我热爱舞蹈，从上幼儿园到现在，我从来没有放弃过。09年秋季，我上七级，舞蹈老师一直觉得我在舞蹈方面很有天赋，让我转到了大班。今年舞蹈学校举办了校庆五周年，我们班要展示技巧，可在这关键时刻我的腿却拉伤了，妈妈替我请了假，休息了一个多月。我再去上课时，已经跟不上了，老师让我回原来的班，但她说也可以继续在大班上课，不过要再看看我的表现。我毫不犹豫地选择了在大班上课，我坚信：坚持不懈的我，就是最棒的！
努力上进的我
每年阳光外语学校举办口语大赛，因为我努力上进，老师总会选我参加，今年也是一样。我精心准备演讲稿，刚开始读有些磕磕绊绊，但我不放弃，练得多了，带上感情，加上手势，慢慢地也就进入到了状态。时光飞逝，转眼间就到了正式比赛，选手们个个摩拳擦掌，熟练地读着演讲稿，赢得了阵阵好评。当主持人喊到我的名字时，我大胆地站在演讲台上，不再像以前一样怯场，我熟练地背着演讲稿，再也不像以前一样拿着稿子一个一个的拼读英语单词了。我知道，比赛讲究的是重在参与，不是志在必得，我坚信：努力上进的'我，才是最棒的！
信心十足的我
今年我们学校举行了‘庆6。1校园集体舞’活动，老师把教舞蹈这个重任交给了我，我对自己信心十足，我相信我一定会教好同学们。一节体育课，老师让我来教，同学们跳得五花八门，但经过反复的练习，还有我的一再纠正，同学们终于掌握了要领。到了正式比赛，随着《小宇宙》轻柔的旋律，我们有节奏的跳起舞来，同学们迈着轻盈的舞步，跳着熟练优美的动作，挂着自信的笑容，构成了一幅流动的画。功夫不负有心人，我们班荣获了“校一等奖”，老师笑开了花，同学们一个个高兴地手舞足蹈。这时，信心十足的我脸上也洋溢着灿烂的笑容。
这就是一个坚持不懈，努力上进，信心十足的我，我成长，我快乐！